«Марьевская основная общеобразовательная школа им. В.Д. Фёдорова»
№ урока | № по разделу | Наименование разделов и тем уроков | Кол-во часов | Формы контроля | Дата проведения занятий |
1. | 1 | Введение. Что изучает география? | 1 | | |
| | Раздел 1. Накопление знаний о Земле. | 5 | | |
2. | 1.1. | Познание Земли в древности. | 1 | | |
3. | 1.2. | Великие географические открытия. | 1 | | |
4. | 1.3. | Открытие Австралии и Антарктиды. | 1 | | |
5. | 1.4. | Современная география. Практическая работа №1.«Работа с электронными картами». | 1 | | |
6. | 1.5. | Итоговый урок по разделу «Накопление знаний о Земле». | 1 | тест | |
| | Итого по разделу: | 5 | | |
| | Раздел 2. Земля во Вселенной». | 7 | | |
7. | 2.1 | Земля и космос. | 1 | | |
8. | 2.2 | Земля – часть Солнечной системы. | 1 | | |
9. | 2.3 | Влияние космоса на Землю и жизнь людей. | 1 | | |
10. | 2.4 | Осевое вращение Земли. | 1 | | |
11. | 2.5 | Обращение Земли вокруг Солнца. | 1 | | |
12. | 2.6 | Форма и размеры Земли. | 1 | | |
13. | 2.7 | Итоговый урок по теме «Земля во Вселенной». Практическая работа №2. «Характеристика видов движений Земли и их географических следствий». | 1 | тест | |
| | Итого по разделу: | 7 | | |
| | Раздел 3. Географические модели Земли. | 11 | | |
14. | 3.1 | Ориентирование на земной поверхности. | 1 | | |
15. | 3.2 | Изображение земной поверхности. | 1 | | |
16. | 3.3 | Контрольная работа за 1 полугодие | 1 | | |
17. | 3.4 | Масштаб и его виды. | 1 | | |
18. | 3.5 | Изображение земной поверхности на планах и карте. | 1 | | |
19. | 3.6 | Планы местности и их чтение. | 1 | | |
20. | 3.7 | Составление плана местности. Практическая работа №3. «Составление плана местности способом глазомерной полярной съемки». | 1 | | |
21. | 3.8 | Параллели и меридианы. | 1 | | |
22. | 3.9 | Градусная сеть. Географические координаты. Практическая работа №4. «Определение географических координат объектов, объектов по их координатам, расстояний между объектами с помощью градусной сетки». | 1 | | |
23. | 3.10 | Географические карты. | 1 | | |
24. | 3.11 | Итоговый урок по разделу «Географические модели Земли». | 1 | тест | |
| | Итого по разделу: | 11 | | |
| | Раздел 4. Земная кора. | 11 | | |
25. | 4.1 | Внутреннее строение земной коры. Состав земной коры. | 1 | | |
26. | 4.2 | Разнообразие горных пород. Практическая работа №5. «Определение горных пород и описание их свойств». | 1 | | |
27. | 4.3 | Земная кора и литосфера – каменные оболочки Земли. | 1 | | |
28. | 4.4 | Разнообразие форм рельефа Земли. | 1 | | |
29. | 4.5 | Движение земной коры. | 1 | | |
30. | 4.6 | Землетрясение. Вулканизм. | 1 | | |
31. | 4.7 | Внешние силы, изменяющие рельеф. | 1 | | |
32. | 4.8 | Главные формы рельефа суши. Практическая работа №6. «Характеристика крупных форм рельефа на основе анализа карт». | 1 | | |
33. | 4.9 | Поверхности океанического дна. | 1 | | |
34. | 4.10 | Человек и земная кора. | 1 | | |
35 | 4.11 | Итоговая работа по курсу географии за 5 класс. | 1 | тест | |
| | Итого по разделу: | 11 | | |
| | Итого по курсу: | 35 | | |