4 четверть – 8 недель.
Учебник для учащихся 8 класса общеобразовательной школы (вариант для мальчиков) +CD/ Чукалин В.Г., Танбаев Х.К., Рзвенкова И.А., Лосенко О.С., Велькер Е.Е. – Кокшетау: Келешек-2030, 2018.
| № п/п | Раздел/ Сквозные темы | Темы урока | Цели обучения | Кол. часов | Сроки | Прим. |
| І четверть 8 часов | |
| 1 | Декоративно- прикладное искусство 8 часов | Искусство мозаики. Виды и техники выполнения мозаики | 8.3.2.1 - Применять критерии для проведения анализа и оценки идеи и темы, отраженных в собственной работе и работе других (художники, ремесленники, дизайнеры), используя предметную терминологию; 8.3.3.1 - Применять критерии для проведения анализа и оценки использованных методов, подходов и качества созданного продукта (творческой работы) | 1 | | |
| 2 | | Эскиз и выбор материала 1 | 8.1.5.2 - Разрабатывать графическую и технологическую документацию, определяя последовательность и рациональные способы изготовления изделия и используя различные средства графики | 1 | | |
| 3 | | Эскиз и выбор материала 2 | 8.1.5.2 - Разрабатывать графическую и технологическую документацию, определяя последовательность и рациональные способы изготовления изделия и используя различные средства графики | 1 | | |
| 4 | | Подготовка основы для мозаичного панно | 8.1.6.4 - Самостоятельно определять, выбирать и комбинировать различные техники и художественные материалы при создании творческих работ; | 1 | | |
| 5 | | Выполнение мозаичного панно 1 | 8.1.6.4 - Самостоятельно определять, выбирать и комбинировать различные техники и художественные материалы при создании творческих работ; 8.2.1.1 - Самостоятельно определять, выбирать и использовать выразительные средств искусства для передачи более сложных творческих идей и чувств | 1 | | |
| 6 | | Выполнение мозаичного панно 2 | 8.1.6.4 - Самостоятельно определять, выбирать и комбинировать различные техники и художественные материалы при создании творческих работ; 8.2.1.1 - Самостоятельно определять, выбирать и использовать выразительные средств искусства для передачи более сложных творческих идей и чувств | 1 | | |
| 7 | | Выполнение мозаичного панно 3 | 8.1.6.4 - Самостоятельно определять, выбирать и комбинировать различные техники и художественные материалы при создании творческих работ; 8.2.1.1 - Самостоятельно определять, выбирать и использовать выразительные средств искусства для передачи более сложных творческих идей и чувств | 1 | | |
| 8 | | Художественное оформление и презентация работ | 8.3.1.1 - Организовать презентацию готовой работы для более широкой аудитории на онлайн платформах | 1 | | |
| ІІ четверть 8 часов | |
| 9 | Дизайн и технология 8 часов | Ознакомление с национальными предметами быта казахского народа | 8.1.2.1 - Демонстрировать понимание особенностей произведений искусства, ремесла и дизайна различного исторического и культурного происхождения | 1 | | |
| 10 | | Изучение мате-риалов и техник изготовления национальных предметов быта (торсык, круглый стол) | 8.1.6.1 - Определять и обоснованно выбирать конструкционные, природные и искусственные материалы и способы обработки и отделки с учетом их свойств и назначения проектируемого объекта | 1 | | |
| 11 | | Обсуждение идеи и разработка эскиза. Планирование работы | 8.1.5.1 - Выполнять задания по разработке дизайна объекта, соответствующего функциональным (техническим), эстетическим, эргономическим и экологическим требованиям 8.1.4.1 - Планировать творческую деятельность, используя приобретенные знания и опыт, детально описывая свои будущие действия | 1 | | |
| 12 | | Обработка материалов. | 8.2.2.1 - Выполнять сложные операции по обработке конструкционных материалов на современных технологических машинах | 1 | | |
| 13 | | Изготовление изделия 1 | 8.2.3.1 - Определять и применять методы отделки и обработки материалов для улучшения функциональных и эстетических качеств изделия, используя ручные, механические инструменты и оборудование; 8.2.3.2 - Создавать сложные (комплексные, фасонные) изделия по самостоятельно разработанной технологической документации; 8.2.6.1 - Использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности, осознавая и демонстрируя её важность 8.2.3.3 - Использовать элементы казахской национальной культуры в процессе создания творческих работ и изделий; | 1 | | |
| 14 | | Изготовление изделия 2 | 8.2.3.1 - Определять и применять методы отделки и обработки материалов для улучшения функциональных и эстетических качеств изделия, используя ручные, механические инструменты и оборудование; 8.2.3.2 - Создавать сложные (комплексные, фасонные) изделия по самостоятельно разработанной технологической документации; 8.2.6.1 - Использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности, осознавая и демонстрируя её важность 8.2.3.3 - Использовать элементы казахской национальной культуры в процессе создания творческих работ и изделий; | 1 | | |
| 15 | | Изготовление изделия 3 | 8.2.3.1 - Определять и применять методы отделки и обработки материалов для улучшения функциональных и эстетических качеств изделия, используя ручные, механические инструменты и оборудование; 8.2.3.2 - Создавать сложные (комплексные, фасонные) изделия по самостоятельно разработанной технологической документации; 8.2.6.1 - Использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности, осознавая и демонстрируя её важность 8.2.3.3 - Использовать элементы казахской национальной культуры в процессе создания творческих работ и изделий; | 1 | | |
| 16 | | Презентация работ и организация выставки | 8.3.1.1 - Организовать презентацию готовой работы для более широкой аудитории на онлайн платформах (онлайн форумы, социальные сети) | 1 | | |
| ІІІ четверть 10 часов | 8а,8в/8б |
| 17 | Дизайн и технология 10 часов | Настольные игры. История возникновения | 8.1.2.1 - Демонстрировать понимание особенностей произведений искусства, ремесла и дизайна различного исторического и культурного происхождения | 1 | 08.01.26/ 08.01.26 | |
| 18 | | Концепция настольной игры | 8.1.4.2 - Определять потребности населения в видах продукции на основе исследований 8.1.5.1 - Выполнять задания по разработке дизайна объекта. соответствующего функциональным (техническим), эстетическим, эргономическим и экологическим требованиям | 1 | | |
| 19 | | Разработка настольной игры. Графическая документация | 8.1.5.2 - Разрабатывать графическую и технологическую документацию, определяя последовательность и рациональные способы изготовления изделия, используя различные средства графики | 1 | | |
| 20 | | Разработка настольной игры. Графическая документация | 8.1.5.2 - Разрабатывать графическую и технологическую документацию, определяя последовательность и рациональные способы изготовления изделия, используя различные средства графики | 1 | | |
| 21 | | Изготовление деталей настольной игры. Художественное оформление 1 | 8.1.6.2 - Самостоятельно подбирать современные и нетрадиционные материалы для изготовления и отделки изделия, понимая, как они могут быть эффективно использованы 8.2.3.1 - Определять и применять методы отделки и обработки материалов для улучшения функциональных и эстетических качеств изделия, используя ручные, механические инструменты и оборудование | 1 | | |
| 22 | | Изготовление деталей настольной игры. Художественное оформление 2 | 8.1.6.2 - Самостоятельно подбирать современные и нетрадиционные материалы для изготовления и отделки изделия, понимая, как они могут быть эффективно использованы 8.2.3.1 - Определять и применять методы отделки и обработки материалов для улучшения функциональных и эстетических качеств изделия, используя ручные, механические инструменты и оборудование | 1 | | |
| 23 | | Изготовление деталей настольной игры. Художественное оформление 3 | 8.1.6.2 - Самостоятельно подбирать современные и нетрадиционные материалы для изготовления и отделки изделия, понимая, как они могут быть эффективно использованы 8.2.3.1 - Определять и применять методы отделки и обработки материалов для улучшения функциональных и эстетических качеств изделия, используя ручные, механические инструменты и оборудование | 1 | | |
| 24 | | Изготовление деталей настольной игры. Художественное оформление 4 | 8.1.6.2 - Самостоятельно подбирать современные и нетрадиционные материалы для изготовления и отделки изделия, понимая, как они могут быть эффективно использованы 8.2.3.1 - Определять и применять методы отделки и обработки материалов для улучшения функциональных и эстетических качеств изделия, используя ручные, механические инструменты и оборудование | 1 | | |
| 25 | | Тестирование игры. Анкетирование и сбор информации | 8.3.4.1 - Делать критические предложения по адаптации, усовершенствованию своей работы и работ других, основываясь на анализе, оценке использованных идей и подходов | 1 | | |
| 26 | | Презентация работ | 8.3.1.1 - Организовать презентацию готовой работы для более широкой аудитории на онлайн платформах (онлайн форумы, социальные сети) | 1 | | |
| ІV четверть 8 часов | |
| 27 | Культура дома 8 часов | Роль науки в развитии агротехнологии (самостоятельное исследование) 1 | 8.2.5.1 - Обсуждать и оценивать научные подходы к развитию сельскохозяйственного производства 8.1.3.1 - Использовать самостоятельно выбранные различные источники информации для исследования и развития творческих идей (в том числе применяя информационно-коммуникационные технологии) | 1 | | |
| 28 | | Роль науки в развитии агротехнологии (самостоятельное исследование) 2 | 8.2.5.1 - Обсуждать и оценивать научные подходы к развитию сельскохозяйственного производства 8.1.3.1 - Использовать самостоятельно выбранные различные источники информации для исследования и развития творческих идей (в том числе применяя информационно-коммуникационные технологии) | 1 | | |
| 29 | | Выбор и оценка электроприборов и бытовой техники 1 | 8.2.5.2 - Сравнивать и оценивать эксплуатационные, эргономические и эстетические качества электрооборудования и бытовой техники 8.1.3.1 - Использовать самостоятельно выбранные различные источники информации для исследования и развития творческих идей | 1 | | |
| 30 | | Выбор и оценка электроприборов и бытовой техники 2 | 8.2.5.2 - Сравнивать и оценивать эксплуатационные, эргономические и эстетические качества электрооборудования и бытовой техники 8.1.3.1 - Использовать самостоятельно выбранные различные источники информации для исследования и развития творческих идей | 1 | | |
| 31 | | Современные материалы, оборудование и инструменты для ремонта помещений (практическая работа) 1 | 8.2.5.4 - Изучать, выбирать и применять современные материалы, оборудование и инструменты (ручные и электрические) при ремонтных работах в быту; 8.2.6.2 - Составлять памятку по безопасной работе с инструментами и оборудованием | 1 | | |
| 32 | | Современные материалы, оборудование и инструменты для ремонта помещений (практическая работа) 2 | 8.2.5.4 - Изучать, выбирать и применять современные материалы, оборудование и инструменты (ручные и электрические) при ремонтных работах в быту; 8.2.6.2 - Составлять памятку по безопасной работе с инструментами и оборудованием | 1 | | |
| 33 | | Современные материалы, оборудование и инструменты для ремонта помещений (практическая работа) 1 | 8.2.5.3 - Находить рациональные способы устранения дефектов при ремонтных работах в быту; 8.2.6.1 - Использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности, осознавая и демонстрируя её важность; | 1 | | |
| 34 | | Современные материалы, оборудование и инструменты для ремонта помещений (практическая работа) 2 | 8.2.5.3 - Находить рациональные способы устранения дефектов при ремонтных работах в быту; 8.2.6.1 - Использовать материалы и инструменты, соблюдая технику безопасности, осознавая и демонстрируя её важность; | 1 | | |