Россия, Ярославль
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 25.11.2024 18:17
Трубникова Вера Михайловна
преподаватель
18 267
1 781 
Местоположение
Специализация
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по учебной дисциплине информатика и ИКТ профессии 15.01.17. Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию
Категория:
Информатика
04.01.2019 13:51
Просмотр содержимого документа
«КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по учебной дисциплине информатика и ИКТ профессии 15.01.17. Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию»
|
| Государственное профессиональное образовательное учреждение Ярославской области Ярославский техникум радиоэлектроники и телекоммуникаций |
Утверждаю
Зам. директора по УПР
________ Д.В. Алалыкин
«_____»_________ 2018 г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
на 2018/2019 учебный год
1 курс, группа 29 э/мех
по учебной дисциплине информатика
профессии 15.01.17. Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию
Максимальное количество часов по рабочему учебному плану: 162
Из них:
| Теоретические занятия | 50 | Курсовое проектирование | - |
| Практические занятия | 58 | Самостоятельная внеаудиторная работа | 54 |
| Лабораторные занятия | Консультации | - |
Количество аудиторных часов по приказу о педагогической нагрузке: 108
Составлен в соответствии с __________учебной программой_________________
(рабочая программа или тематический план)
утвержденной (ым) ____Директором ГПОУ ЯО Ярославский техникум
радиоэлектроники и телекоммуникаций Артемьевым О.А.
(кем утверждена)
" _____ " ___________ 20___ г.
(дата утверждения)
Рассмотрен на заседании методической комиссии«Общеобразовательных дисциплин» (наименование МК)
Протокол №___от____________2018 г.
Председатель ЦК____________________________
(подпись)
УКАЗАНИЯ ПО СОСТАВЛЕНИЮ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА (КТП)
КТП - обязательный учебно-методический документ, составляемый на основе учебной программы и графика учебного процесса. До утверждения учебной программы допускается составление календарно-тематического плана на основе тематического плана и графика учебного процесса. КТП действует на протяжении всего времени действия учебной программы и ежегодно до начала учебного года утверждается или пере утверждается заместителем директора по учебной работе.
| Графа 1 «№ занятия» | Указываются номера занятий |
| Графа 2 «Наименование тем занятий» | Указываются формулировки тем занятий |
| Графа 3 «Количество часов аудиторной работы» | Указывается количество часов, которые планируется затратить на изучение темы. Наиболее распространенное количество времени на одно учебное занятие – 2 часа. Возможно планирование занятия по 4-6 часов (учебная практика, экскурсия, турпоход) |
| Графа 4 «Календарные сроки (месяц)» | Указываются сроки проведения занятий по месяцам ("сентябрь", "октябрь" и т.д.), исходя из графика учебного процесса (отмечается карандашом) |
| Графа 5 «Вид занятия» | Указываются те виды учебных занятий, которые предусмотрены Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования: урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, экскурсия, консультация по курсовой работе (проекту) |
| Графа 6 «Наглядные пособия. ТСО» | Указываются учебно-наглядные пособия (схемы, таблицы, плакаты, детали, модели, и др.), технические средства обучения |
| Графа 7 «Литература» | Указывается литература, рекомендуемая обучающимся при изучении темы |
| Графа 8 «Количество часов внеау-диторной работы» | Указывается количество часов, запланированное на внеаудиторную самостоятельную работу студентов |
| Графа 9 «Самостоятельная внеаудиторная работа» | Указываются виды самостоятельной внеаудиторной работы (составить план, подготовить сообщение, написать реферат, решить задачи, составить кроссворд и т.д.)
|
Литература
Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ. Методическое пособие 10-11 кл,- М.: БИНОМ, 2011.
Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ. Практикум для 10- 11 кл. -М.: БИНОМ, 2010.
Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ. Учебник 10-11 кл. 6-е изд. -М.: БИНОМ, 2010.
Гейн А.Г., Сенокосов А.И. Информатика и ИКТ. Учебник 10 класс. - М.: Просвещение, 2009
Гейн А.Г., Сенокосов А.И. Информатика и ИКТ. Учебник 11 класс. -М.: «Просвещение», 2009
Информатика и ИКТ: Учебник 10 класс / Под ред. Н.В. Макаровой. -СПб.: Питер, 2009.
Информатика и ИКТ: Учебник 11 класс / Под ред. Н.В. Макаровой. -СПб.: Питер, 2011.
Информатика и ИКТ: учебник для нач. и сред. проф. образования /М.С.Цветкова, Л.С.Великович.- М.: Издательский центр «Академия», 2013
Хлебников.А.А. Информатика. учебник. – Ростовн/Д:Феникс,2012
| № занятия | Наименование тем занятий | Кол-во часов аудиторной работы | Календарные сроки (месяц) |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| | Тема 1. Информационная деятельность человека.
| 10 | Январь Февраль |
| | Тема 2. Информация и информационные процессы
| 22 | Март Апрель |
| | Тема 3. Средства ИКТ
| 20 | Май Сентябрь |
| | Тема 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов
| 42 | Октябрь - Декабрь |
| | Тема 5. Телекоммуникационные технологии
| 14 | Январь - май |
| | Дифференцированный зачет | | |
| | Итого: | 108 | |
|
№ занят ий |
Наименование разделов, тем дисциплин, тем отдельных занятий. | Кол-во часов аудиторной работы | Календарные сроки изучения (месяц) |
Вид занятий | Наглядные пособия | Задания для студентов | ||||||||
| Самостоятельная внеаудиторная работа | Основная и дополнитель ная литература | |||||||||||||
|
1. | Роль информационной деятельности в современном обществе |
2 | январь | Комбинированное занятие |
Учебная презентация |
| Стр 15-17 | |||||||
| Тема 1. Информационная деятельность человека. | ||||||||||||||
| 2. | Информационное общество, информационная культура | 2 | январь | Комбинирован- ное занятие | Учебная презентация |
| Стр 295-296 | |||||||
|
3. | Практическая работа №1 Правовая охрана и защита информации |
2 | январь | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 65-66 | |||||||
|
4. | Правовая охрана информации, защита информации |
2 | январь | Комбинирован- ное занятие |
Учебная презентация | Самостоятельная работа № 1: Реферат. Информационная культура. Правовая охрана программ и данных. | Стр 287-295 | |||||||
|
5. | Практическая работа №2 Образовательные информационные ресурсы |
2 | январь | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 66-67 | |||||||
| Тема 2. Информация и информационные процессы | ||||||||||||||
|
6. | Количество информации. Алфавитный подход к определению количества информации |
2 | январь | Комбинирован- ное занятие |
Учебная презентация | Самостоятельная работа №2: Доклад. Представление информации в различных системах счисления | Стр 18-21 | |||||||
| 7. | Практическая работа №3 Единицы измерения количества информации | 2 | февраль | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 76-78 | |||||||
|
8. | Практическая работа №4 Определение количества информации, представленной с помощью знаковых систем |
2 | февраль | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 87-92 | |||||||
|
9. | Системы счисления. Арифметические операции в системах счисления |
2 | февраль | Комбинирован- ное занятие |
Учебная презентация | Самостоятельная работа №3: Реферат. История развития компьютерной техники | Стр 78-79 | |||||||
|
10. | Практическая работа №5 Перевод целых чисел из одной системы счисления в другую |
2 | февраль | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 93-95 | |||||||
|
11. | Практическая работа №6 Перевод дробных чисел из одной системы счисления в другую |
2 | февраль | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 30-34 | |||||||
| 12. | Алгебра логики. Таблицы истинности | 2 | февраль | Комбинирован- ное занятие | Учебная презентация |
|
| |||||||
|
13. | Практическая работа №7 Решение логических задач |
2 | февраль | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 50-54 | |||||||
| 14. | Алгоритм. Основные типы алгоритмических структур | 2 | февраль | Комбинирован- ное занятие | Учебная презентация |
| Стр 310-316 | |||||||
| 15. | Практическая работа №8 Создание линейных алгоритмов | 2 | февраль | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 310-316 | |||||||
|
16. | Практическая работа №9 Использование вспомогательных алгоритмов |
2 | март | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 330-332 | |||||||
| Тема 3. Средства ИКТ | ||||||||||||||
|
17. | Магистрально-модульный принцип построения компьютеров |
2 |
Апрель | Комбинирован- ное занятие |
Учебная презентация | Самостоятельная работа №4: Презентация. Оргтехника и профессия (технические средства и информационные ресурсы) | Стр 75-78 | |||||||
|
18. | Практическая работа №10 Системный блок компьютера. Устройства ввода/вывода |
2 | Апрель | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 75-78 | |||||||
|
19. | Операционная система: загрузка и состав |
2 |
Апрель | Комбинированн ое занятие |
Учебная презентация | Самостоятельная работа №5: «Информационные ресурсы государства» | Стр 123-128 | |||||||
|
20. | Практическая работа №11 Отработка навыков ввода информации с помощью клавиатуры |
2 | Апрель | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 82-92 | |||||||
|
21. | Практическая работа №12 Представление числовой, текстовой и графической информации |
2 | Май | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 28-29 | |||||||
|
22. | Прикладное программное обеспечение, компьютерные вирусы и антивирусные программы |
2 | сентябрь | Комбинированн ое занятие |
Учебная презентация | Самостоятельная работа №6 Презентация. «Графический интерфейс пользователя. Рабочий стол». | Стр 121-122 | |||||||
|
23. | Практическая работа №13 Графический интерфейс Windows |
2 | сентябрь | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 142-155 | |||||||
|
24. | Практическая работа №14 Выполнение операций с каталогами и файлами «Мой компьютер» |
2 | сентябрь | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 155-159 | |||||||
|
25. | Практическая работа №15 Файлы и файловая система |
2 | сентябрь | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 159-162 | |||||||
| 26. | Контрольная работа | 2 | сентябрь | Контрольно- учетное занятие | Тест |
|
| |||||||
| Тема 4. Технологии создания и преобразования информационных объектов | ||||||||||||||
|
27. | Информационные системы и автоматизация информационных процессов |
2 | октябрь | Комбинированн ое занятие |
Учебная презентация | Самостоятельная работа №7: Среда программирования | Стр 14-19 | |||||||
|
28. | Возможности настольных издательских систем. Основные способы верстки документов |
2 | октябрь | Комбинированн ое занятие |
Учебная презентация |
| Стр 180-186 | |||||||
|
29. | Практическая работа №16 Форматирование шрифтов и абзаца текста. |
2 | октябрь | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 73-75 | |||||||
|
30. | Практическая работа №17 Встроенные объекты. Форматирование таблиц |
2 | октябрь | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 77-79 | |||||||
|
31. | Практическая работа №18 Редактирование текста. Вставка объектов |
2 | ноябрь | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 187-189 | |||||||
|
32. | Практическая работа №19 Форматирование документа |
2 | ноябрь | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 190-194 | |||||||
|
33. | Математическая обработка числовых данных. Возможности динамических (электронных) таблиц |
2 | ноябрь | Комбинированн ое занятие |
Учебная презентация |
| Стр 213-216 | |||||||
|
34. | Практическая работа №20 Работа с электронными таблицами |
2 | ноябрь | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 216-218 | |||||||
|
35. | Графическое представление расчетных и статистических данных (деловая графика) |
2 | ноябрь | Комбинированн ое занятие |
Учебная презентация |
| Стр 226-232 | |||||||
|
36. | Программные среды компьютерной графики и средства мультимедиа | 2 | декабрь | Комбинированн ое занятие |
Учебная презентация |
| Стр 203-206 | |||||||
|
37. | Практическая работа №21 Расчетные операции в электронных таблицах |
2 | декабрь | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 218-220 | |||||||
|
38. | Практическая работа №22 Использование встроенных функций |
2 | декабрь | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 220-222 | |||||||
|
39. | Практическая работа №23 Построение графиков функций, диаграмм |
2 | декабрь | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 226-231 | |||||||
| 40. | Технология обработки графических изображений | 2 | декабрь | Комбинированн ое занятие | Учебная презентация |
|
| |||||||
| 41. | Базы данных. Основы работы в Access | 2 | декабрь | Комбинированн ое занятие | Учебная презентация |
|
| |||||||
| 42. | Поиск данных с помощью фильтров и запросов | 2 | декабрь | Комбинированн ое занятие | Учебная презентация |
| Стр 223-226 | |||||||
|
43. | Практическая работа №24 Подготовка документов к печати |
2 | январь | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 231 задания 1-7 | |||||||
| 44. | Практическая работа №25 Структура презентаций. Основные элементы слайда | 2 | январь | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 286-288 | |||||||
|
45. | Практическая работа №26 Поиск и отбор информации |
2 | январь | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 293-296 | |||||||
|
46. | Практическая работа №27 Настройка гиперссылок и переходов между слайдами |
2 | январь | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 288-292 | |||||||
|
47. | Практическая работа №28 Создание структуры базы данных |
2 | февраль | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 237-244 | |||||||
| Тема 5. Телекоммуникационные технологии | ||||||||||||||
|
48. | Средства и технологии обработки графической информации |
2 | февраль | Комбинированн ое занятие |
Учебная презентация | Самостоятельная работа № 8: Презентация по правилам формирования запросов при работе в сети Интернет | Стр 203-207 | |||||||
|
49. | Средства и технологии обработки звуковой информации | 2 | март | Комбинированн ое занятие |
Учебная презентация | Самостоятельная работа №9: Реферат. Классификация компьютеров по функциональным возможностям | Стр 46-47 | |||||||
|
50. | Средства и технологии работы в глобальных сетях | 1 | март | Комбинированн ое занятие |
Учебная презентация | Самостоятельная работа №10: Создание собственной WEB- странички с элементами своего портфолио. | Стр 262-277 | |||||||
|
51. | Практическая работа №29 Организация хранения и поиска данных |
1 | апрель | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 244-250 | |||||||
| 2 год обучения, 4 семестр | ||||||||||||||
|
52. | Практическая работа №30 Специализированные поисковые системы | 1 | апрель | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 276-278 | |||||||
|
53. | Практическая работа №31 Поиск и отбор информации | 1 | апрель | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 278-281 | |||||||
|
54. | Практическая работа №32 Создание отчета. Печать данных с помощью отчетов | 1 | май | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 250-258 | |||||||
|
55. | Практическая работа №33 WEB-сайты и WEB- страницы | 1 | май | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 270-276 | |||||||
|
56. | Практическая работа №34 Размещение графики и текста | 1 | май | Практическое занятие | Раздаточный материал с описанием последовательности действий |
| Стр 274-276 | |||||||
|
57. | Практическая работа №35 Вставка таблиц и гиперссылок. | 1 | май | Практическое занятие | Раздаточный материал |
| Стр 274-276 | |||||||
|
58. | Характеристики коммуникационной сети, архитектура компьютерной сети | 1 | май | Комбинированн ое занятие |
Учебная презентация |
| Стр 108-109 | |||||||
| 59. | Контрольная работа | 1 | май |
|
|
|
| |||||||
|
| Всего | 108 | 38 |
|
|
|
| |||||||
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ. Методическое пособие 10-11 кл,- М.: БИНОМ, 2015.
Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ. Практикум для 10- 11 кл. -М.: БИНОМ, 2015.
Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ. Учебник 10-11 кл. 6-е изд. -М.: БИНОМ, 2016.
Гейн А.Г., Сенокосов А.И. Информатика и ИКТ. Учебник 10 класс. - М.: Просвещение, 2016
Гейн А.Г., Сенокосов А.И. Информатика и ИКТ. Учебник 11 класс. -М.: «Просвещение», 2016
Информатика: учеб. пособие для студентов СПО / Е.А. Колмыкова, И.А. Кумскова. – 9-е изд., стер. – М. Издательский центр «Академия», 2012.
Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов / Н. Д. Угринович. – 4-ое издание – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.
Практикум по информатике и информационным технологиям / Н. Д. Угринович, Л. Л. Босова, Н. И. Михайлова. – 7-ое издание – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.
Дополнительные источники:
Информатика и ИКТ. 10-11 класс. Базовый уровень / Под ред. проф. Н. В. Макаровой. – СПб.: Лидер, 2010.
Информатика и ИКТ. Опорный конспект / Е.Г.Глебова – М.: ГБОУ СПО Колледж сферы услуг №32, 2012.
Сайт «Информатика в школе» http://www.infoschool.narod.ru/
Сайт «Первые шаги. MS Office, Windows, Corel Draw, языки программирования» http://www.firststeps.ru
| Дата | Содержание замечаний | Контролирующий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отчет о выполнении программы
за 2018/ 2019 учебный год
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Подпись преподавателя ______
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
