| Номера уроков по порядку | № урока в разделе, теме | Тема урока | Плановые сроки изучения учебного материала | Скорректированные сроки изучения учебного материала |
| | | Язык. Речь. Общение. (1 ч) | | |
| 1 | 1 | Русский язык – один из развитых языков мира. | 01.09-06.09 | |
| Повторение изученного в 5 классе. (6 ч + 1 ч) |
| 2 | 1 | Фонетика. Орфоэпия. | | |
| 3 | 2 | Морфемы в слове. Орфограммы в приставках и корнях слов. | |
| 4 | 3 | Части речи. Орфограммы в окончаниях слов. | |
| 5 | 4 | Словосочетание. Простое предложение. Знаки препинания. Сложное предложение. Синтаксический и пунктуационный разбор. | 07.09-13.09 | |
| 6 | 5 | Входной контроль знаний. | |
| 7 | 6 | Прямая речь. Диалог. Р.р. Деление текста на части. | |
| 8 | 7 | Контрольный диктант № 1 по теме «Повторение изученного в 5 классе». | 14.09-20.09 | |
| Текст. (2 ч + 2 ч) |
| 9 | 1 | Анализ диктанта. Текст, его особенности. | | |
| 10 | 2 | Официально-деловой стиль речи. | |
| 11 | 3 | Р.р. Подготовка к обучающему сочинению-описанию по картине А. М. Герасимова «После дождя». | |
| 12 | 4 | Р.р. Написание обучающего сочинения-описания по картине А. М. Герасимова «После дождя». | 21.09-27.09 | |
| Лексика. Культура речи. (4 ч + 1 ч) |
| 13 | 1 | Слово и его лексическое значение. Р.р. Собирание материалов к сочинению. | | |
| 14 | 2 | Общеупотребительные слова. Профессионализмы, диалектизмы. | |
| 15 | 3 | Исконно русские слова. Заимствованные слова. Неологизмы. | 28.09-04.10 | |
| 16 | 4 | Устаревшие слова. Словари. | |
| 17 | 5 | Повторение изученного по теме «Лексика. Культура речи». | |
| Фразеология. Культура речи. (2 ч) |
| 18 | 1 | Фразеологизмы. Источники фразеологизмов. | | |
| 19 | 2 | Повторение изученного по теме «Фразеология. Культура речи». | 12.10-18.10 | |
| Словообразование. Орфография. Культура речи. (12 ч + 3 ч) |
| 20 | 1 | Морфемика и словообразование. Р.р. Описание помещения. | | |
| 21 | 2 | Основные способы образования слов в русском языке. | |
| 22 | 3 | Основные способы образования слов в русском языке. | 19.10-25.10 | |
| 23 | 4 | Сложносокращенные слова. Этимология слов. | |
| 24 | 5 | Р. р.Систематизация материалов к сочинению. Сложный план. Подготовка к обучающему сочинению-описанию помещения. | |
| 25 | 6 | Р. р. Написание обучающего сочинения-описания помещения. | |
| 26 | 7 | Правописание чередующихся гласных о и а в корнях -кос- ,-кас-. | 26.10-01.11 | |
| 27 | 8 | Буквы А и О в корнях –зар- и –зор- | |
| 28 | 9 | Буквы ы и и после приставок на согласные. | |
| 29 | 10 | Правописание гласных в приставках пре- и при-. | 02.11-08.11 | |
| 30 | 11 | Правописание гласных в приставках пре- и при-. | |
| 31 | 12 | Правописание соединительных гласных о и е. | |
| 32 | 13 | Морфемный и словообразовательный разбор. | |
| 33 | 14 | Повторение изученного по теме «Словообразование. Орфография. Культура речи». | 09.11-15.11 | |
| 34 | 15 | Контрольный диктант № 2 по теме «Словообразование. Орфография. Культура речи». | |
| Имя существительное. (12 ч + 1 ч) |
| 35 | 1 | Анализ контрольного диктанта. Имя существительное как часть речи. Разносклоняемые имена существительные. | | |
| 36 | 2 | Буква е в суффиксе -ен- существительных на -мя. | 23.11-29.11 | |
| 37 | 3 | Несклоняемые существительные. | |
| 38 | 4 | Род несклоняемых существительных. | |
| 39 | 5 | Имена существительные общего рода. | |
| 40 | 6 | Морфологический разбор имени существительного. | 30.11-06.12 | |
| 41 | 7 | Р.р. Подготовка и написание обучающего сочинения-рассказа по картине Е. В. Сыромятниковой «Первые зрители». | |
| 42 | 8 | Не с существительными. | |
| 43 | 9 | Согласные ч и щ в суффиксе -чик (-щик). | 07.12-13.12 | |
| 44 | 10 | Правописание гласных в суффиксах -ек, -ик. | |
| 45 | 11 | Буквы о и е после шипящих и ц в суффиксах существительных. | |
| 46 | 12 | Повторение и закрепление изученного. | |
| 47 | 13 | Контрольный диктант № 3 по теме «Имя существительное». | 14.12-20.12 | |
| Имя прилагательное. (13 ч + 3 ч) |
| 48 | 1 | Анализ контрольного диктанта. Имя прилагательное как часть речи. | | |
| 49 | 2 | Р.р. Описание природы. Степени сравнения прилагательных. | |
| 50 | 3 | Степени сравнения прилагательных. | 21.12-27.12 | |
| 51 | 4 | Разряды прилагательных по значению. Качественные прилагательные. | |
| 52 | 5 | Относительные прилагательные. | |
| 53 | 6 | Притяжательные прилагательные. | |
| 54 | 7 | Р. р. Подготовка к выборочному изложению по произведению художественной литературы | 28.12-03.01 | |
| 55 | 8 | Р. р. Написание выборочного изложения по произведению художественной литературы | |
| 56 | 9 | Морфологический разбор имени прилагательного. Не с именами прилагательными. | |
| 57 | 10 | Буквы о и е после шипящих и ц в суффиксах прилагательных. | 11.01-17.01 | |
| 58 | 11 | Одна и две буквы -н- в суффиксах прилагательных. | |
| 59 | 12 | Одна и две буквы -н- в суффиксах прилагательных. | |
| 60 | 13 | Различение на письме суффиксов -к- и -ск-. | |
| 61 | 14 | Слитное и дефисное написание сложных прилагательных. | 18.01-24.01 | |
| 62 | 15 | Повторение и закрепление изученного. | |
| 63 | 16 | Контрольный диктант № 4 по теме «Имя прилагательное». | |
| Имя числительное. (9 ч + 1 ч) |
| 64 | 1 | Анализ диктанта. Имя числительное как часть речи. | 25.01-31.01 | |
| 65 | 2 | Простые и составные числительные. | |
| 66 | 3 | Буква ь в середине и на конце числительных. | |
| 67 | 4 | Разряды количественных числительных. Числительные, обозначающие целые числа. | |
| 68 | 5 | Дробные числительные. | 01.02-07.02 | |
| 69 | 6 | Собирательные числительные. | |
| 70 | 7 | Порядковые числительные. Морфологический разбор числительного. | |
| 71 | 8 | Повторение изученного по теме «Имя числительное». | 08.02-14.02 | |
| 72 | 9 | Контрольный диктант №5 по теме «Имя числительное». | |
| 73 | 10 | Анализ диктанта. Р. р. Устное выступление на тему «Берегите природу!». | |
| Местоимение. (11 ч + 3 ч) |
| 74 | 1 | Местоимение как часть речи. | | |
| 75 | 2 | Разряды местоимений. Личные местоимения. Возвратное местоимение себя. | 22.02-28.02 | |
| 76 | 3 | Р. р. Написание сочинения-рассказа от первого лица по сюжетным рисункам. | |
| 77 | 4 | Вопросительные и относительные местоимения. | |
| 78 | 5 | Неопределённые местоимения. | 01.03-07.03 | |
| 79 | 6 | Отрицательные местоимения. | |
| 80 | 7 | Притяжательные местоимения. | |
| 81 | 8 | Р.р. Рассуждение как тип текста. Подготовка к сочинению-рассуждению на заданную тему. | |
| 82 | 9 | Р. р. Написание сочинения-рассуждения на заданную тему. | 08.03-14.03 | |
| 83 | 10 | Указательные местоимения. Определительные местоимения. | |
| 84 | 11 | Морфологический разбор местоимения. | |
| 85 | 12 | Повторение и закрепление изученного. | 15.03-21.03 | |
| 86 | 13 | Контрольный диктант № 6 по теме «Местоимение». | |
| 87 | 14 | Анализ контрольного диктанта. | |
| Глагол. (18 ч + 4 ч) |
| 88 | 1 | Глагол как часть речи. | | |
| 89 | 2 | Разноспрягаемые глаголы. | 22.03-28.03 | |
| 90 | 3 | Переходные и непереходные глаголы. | |
| 91 | 4 | Р.р. Рассказ на основе услышанного. Подготовка к сочинению-рассказу на основе услышанного. | |
| 92 | 5 | Р. р. Написание сочинения-рассказа на основе услышанного. | 29.03-04.04 | |
| 93 | 6 | Изъявительное наклонение. | |
| 94 | 7 | Изъявительное наклонение. | |
| 95 | 8 | Изъявительное наклонение. | |
| 96 | 9 | Условное наклонение. | 12.04-18.04 | |
| 97 | 10 | Повелительное наклонение. | |
| 98 | 11 | Повелительное наклонение. | |
| 99 | 12 | Употребление наклонений. | 19.04-25.04 | |
| 100 | 13 | Безличные глаголы. | |
| 101 | 14 | Р.р. Подготовка к обучающему подробному изложению. | |
| 102 | 15 | Р.р. Написание обучающего подробного изложения. | |
| 103 | 16 | Морфологический разбор глагола. | 26.04-02.05 | |
| 104 | 17 | Правописание гласных в суффиксах глаголов. | |
| 105 | 18 | Повторение и закрепление изученного. | |
| 106 | 19 | Повторение и закрепление изученного. | 03.05-09.05 | |
| 107 | 20 | Повторение и закрепление изученного. | |
| 108 | 21 | Контрольный диктант № 7 по теме «Глагол». | |
| 109 | 22 | Анализ контрольного диктанта. | |
| Повторение и систематизация пройденного в 6 классе. (9 ч + 1ч) |
| 110 | 1 | Раздела науки о языке. | 10.05-16.05 | |
| 111 | 2 | Орфография. | |
| 112 | 3 | Р.р. Написание контрольного сочинения на одну из тем по выбору. | |
| 113 | 4 | Пунктуация. | 17.05-23.05 | |
| 114 | 5 | Лексика и фразеология. | |
| 115 | 6 | Итоговый контрольный диктант № 8. | |
| 116 | 7 | Анализ итогового контрольного диктанта. | |
| 117 | 8 | Словообразование. | 24.05-31.05 | |
| 118 | 9 | Морфология. | |
| 119 | 10 | Синтаксис. | |
| Итого | часов | В том числе: |
| уроков повторения | контрольных работ | практических (лабораторных) работ | уроков развития речи |
| по программе | 119 | 15 | 8 + 1 входной контроль знаний | | 20 |
| выполнено | | | | | |
Зам. директора по УВР __________/Белякова О.А./
«31» августа 2020 г.
протокол № 1 от «28» августа 2020 г.