Календарно-тематический план Учебный предмет - «Обществознание» Специальность –44.02.02. «Преподавание в начальных классах»

№

Наименование разделов и тем

Количество часов в неделю

Общее количество пройденных часов

Календарные сроки изучения темы

(№ недели)

Формы контроля по теме

Самостоятельная работа студента

по теме

Семестр -1 (первое полугодие) 16 часов

I

Тема 1. Человек и общество

1.1

Входной контроль

1

1/1

1 неделя

тестирование

--------------

1.2

Природа человека. Социализация личности. Культура.

1

1/2

1 неделя

Взаимный опрос в микрогруппах

--------------

1.3

ПР №1 Написание сочинения на тему: «Смысл жизни»

2

2/4

3 неделя

ПР в виде написания сочинения на тему: «Смысл жизни»

СРС №1 Подобрать и систематизировать информацию по теме: «Виды познания» (конспект, подготовка к опросу) 2/2 ч

1.4

Основные направления развития образования.

2

2/6

5 неделя

тестирование

СРС №2 Сформулировать собственное суждение и аргументировать его по проблеме пути общественного развития (эссе)2/4 ч.

1.5

ПР№ 2 на тему: «Познаваемость мира»

2

2/8

7 неделя

ПР в форме написания конспекта по теме: «Познаваемость мира»

СРС №3 Подготовить мини-сообщение по последним событиям в мире (выступление на 5 мин.) 4/ 8 ч.

II

Тема 2. Духовная культура человека и общества

--------------

2.1

Мораль и моральное поведение.

2

2/10

9 неделя

Взаимный опрос в микрогруппах

СРС №4 Подобрать и систематизировать информацию по теме: «Правила этикета» (конспект, подготовка к выступлению)

2/ 10ч

2.2

ПР№ 3 на тему: «Наука в современном мире»

2

2/12

11 неделя

ПР в форме написания конспекта по теме: «Наука в современном мире»

СРС №5 Подобрать и систематизировать информацию по теме: «Наука в современном мире» (конспект, подготовка к опросу) 2/12 ч

2.3

Религия как феномен культуры

2

2/14

13 неделя

тестирование

СРС №6 Сформулировать собственное суждение и аргументировать его по вопросу значения морали в обществе (письменно) 2/14 ч

III

Тема 3. Экономика

--------------

3.1

Рынок. Бизнес

2

2/16

15 неделя

Взаимный опрос в микрогруппах

СРС № 7 Составить алгоритм действий в ситуации потери работы (письменно) 2/16ч.

Семестр -2 (второе полугодие) 46 часов

IV

Тема 4. Банковская система

4.1

Банковская система

2

2/18

1 неделя

тестирование

СРС № 8 Ответить на проблемные вопросы по теме «Роль Центрального банка. Основные операции коммерческих банков». 4/20 ч

4.2

ПР №4 на тему «Глобальные экономические проблемы»

2

2/20

2 неделя

ПР в виде составления таблицы

СРС№ 9 Сформулировать собственное суждение по вопросу глобальных экономических проблем (эссе) 2/ 22 ч

V

Тема 5. Социальные отношения

5.1

Социальная стратификация,

социальный статус

2

2/22

3 неделя

Просмотр и анализ презентации

--------------

5.2

Социальная роль

2

2/24

4 неделя

Взаимный опрос в микрогруппах

-----------

5.3

Девиантное поведение.

2

2/26

5 неделя

Устный опрос

СРС№10 Проанализировать причины девиантного поведения среди подростков (составить перечень, две причины по выбору раскрыть подробно) 4/ 26ч.

5.4

ПР №5 на тему «Разрешение социальных конфликтов»

2

2/28

6 неделя

ПР в виде составления перечня способов разрешения социальных ситуаций

-----------

5.5

Молодёжь как социальная группа

2

2/30

7 неделя

Анализ социологических данных

-----------

5.6

Межнациональные отношения.

2

2/32

8 неделя

Сформулировать ответы на вопросы в учебнике после параграфа 18

-----------

5.7

ПР №6 на тему: «Семья - главная ценность человека»

2

2/34

9 неделя

ПР в виде написания сочинения на тему: «Семья - главная ценность человека»

СРС№ 11 Составить алгоритм поведения (социальной роли) для определённого статуса в семье: отец, мать, ребёнок и т.д. (по выбору) 2/28 ч.

5.8

Национальные проблемы в современном мире

2

2/36

10 неделя

тестирование

--------------

VI

Тема 6. Политика как общественное явление

6.1

Политика как общественное явление

2

2/38

11 неделя

Устный опрос

-----------

6.2

Государство в политической системе.

2

2/40

12 неделя

тестирование

-----------

6.3

Тоталитарный, авторитарный, демократический политические режимы

2

2/42

13 неделя

Взаимный опрос в микрогруппах

-----------

6.4

ПР №7 на тему «Политические режимы»

2

2/44

14 неделя

ПР в виде составления сравнительной таблицы политических режимов

-----------

6.5

Политический статус личности

2

2/46

15 неделя

Устный опрос

-----------

6.6

ПР №8 на тему «Политический статус личности»

2

2/48

16 неделя

ПР в форме анализа причин неучастия человека в политике

-----------

6.7

Политические партии и движения

1

1/49

17 неделя

Устный опрос

-----------

6.8

ПР№ 9 на тему: «Политические партии и движения»

1

1/50

17 неделя

ПР в форме составления конспекта по теме

-----------

VII

Тема 7. Право

7.1

Конституция Российской Федерации

2

2/52

18 неделя

Работа с раздаточным материалом

-----------

7.2

Гражданское право, семейное право

2

2/54

19 неделя

Анализ Гражданского кодекса

-----------

7.3

Трудовое право

2

2/56

20 неделя

Устный опрос

СРС№ 12 Рассчитать зарплату воспитателя ДОУ (учителя СОУ) (письменно) 3/31 ч

7.4

Административное право

2

2/58

21 неделя

тестирование

-----------

7.5

Дифференцированный зачет

2

2/60

22 неделя

Устный опрос

-----------

7.6

Уголовное право

2

2/62

23 неделя

Анализ Уголовного кодекса

-----------