| № п/п | Наименование раздела и темы урока | Кол-во часов | Проверочные работы | Учебный материал
| Дата |
| План
5а 5б 5г 5 в | Факт
5а 5б 5в 5 г |
| Раздел 1. ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЗЕМЛИ (6 ч) Введение. География — наука о планете Земля. (1 ч) |
| 1 | Что изучает география. Как география изучает Землю. | 1 | Практическая работа №1. «Организация фенологических наблюдений в природе» | §1, ведение календаря природы | 2.09 8.09 6.09 |
|
|
| Тема 1. Развитие географических знаний о Земле. | 5 ч |
|
|
|
|
| 2
3
| География в древности. География в эпоху Средневековья. Эпоха Великих географических открытий.
| 1
1 | Практическая работа № 2. «Обозначение на контурной карте маршрутов путешествий, географических объектов, открытых в разные периоды».
| § 2, 3 | 9,09 15,09 13,09
16,09 22,09 20,09 |
|
| 4 | Географические открытия XVII—XIX вв. | 2
|
| §4 | 23,09 29,09 27,09 |
|
| 5 | Современные географические исследования. | 1 | Практическая работа № 3. «Составление списка источников информации по теме «Имена русских первопроходцев и мореплавателей на карте мира»» (по выбору учителя)
| § 5 | 30,09 6,10 04,10 |
|
| 6. | Космические исследования. Географические исследования Новейшего времени. | 1 |
| § 5 | 7,10 13,10 11,10 |
|
|
| Раздел 2. ЗЕМЛЯ — ПЛАНЕТА СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ | 5 |
|
| 7. | Земля в Солнечной системе и во Вселенной. Земля и Луна. | 1 |
| § 6 | 14,10 20,10 18,10 |
|
| 8. | Движение Земли вокруг оси. Географические следствия движения Земли вокруг Солнца. | 1 |
| §7 | 21,10 27.10 25.10 |
|
| 9. | Неравномерное распределение солнечного света и тепла на поверхности Земли. | 1 |
| §8 | 28,10 10,11 8,11 |
|
| 10. | Практическая работа № 4. «Характеристика событий, происходящих на экваторе, в тропиках, на полярных кругах и полюсах Земли в дни равноденствий и солнцестояний». | 1 | Практическая работа №4
| §8 | 11,11 17,11 15,11 |
|
| 11. | Практическая работа № 5. «Выявление закономерностей изменения продолжительности дня и высоты Солнца над горизонтом в зависимости от времени года в своей местности». | 1 | Практическая работа № 5 | повторить §6-8 | 18,11 24,11 22,11 |
|
|
| Раздел 3. ИЗОБРАЖЕНИЯ ЗЕМНОЙ ПОВЕРХНОСТИ. Тема 2. План и топографическая карта (5 ч) | 12
5 |
|
|
|
|
| 12. | Глобус, план, карта, аэрофотоснимки и космические снимки. Ориентирование на местности. | 1 |
| §9 | 25.11 01,12 29.11 |
|
| 13
14. | Масштаб топографического плана и карты и его виды. Условные знаки плана и карты, их виды. Способы изображения неровностей земной поверхности на планах и картах. | 1
1 |
| §10
§ 11 | 02,12 8,12 06.12
09.12 15.12 13.12 |
|
| 15. | Глазомерная съёмка. Полярная и маршрутная съёмки. Ориентирование по плану местности. | 1 |
| §12 | 13.12 22.12 20.12 |
|
| 16. | Практическая работа №6 Проведение полярной съёмки и составление плана местности. | 1 | Практическая работа № 6 | § 9-12повт | 20.12 27.12 |
|
|
| Тема 3. Географические карты. | 7 ч |
|
|
|
|
| 17 | Разнообразие географических карт и их классификация. Виды географических карт. | 1 |
| § 13 | 27.12 |
|
| 18. | Способы изображения на мелкомасштабных географических картах. Масштаб географических карт. | 1 |
| §13 | 10.01 |
|
| 19 | Практическая работа № 7 «Определение направлений и расстояний по карте» | 1 | Практическая работа №7 | § 13 | 17.01 |
|
| 20. | Градусная сетка: параллели и меридианы на глобусе и картах. | 1 |
| § 14 | 24.01 |
|
| 21, 22. | Географические координаты. | 2 |
| § 15,16 | 31.01, 7.02 |
|
| 23. | Практическая работа №8 «Определение географических координат точек на глобусе и картах». | 1 | Практическая работа №8 |
| 14.02 |
|
| Раздел 4. ОБОЛОЧКИ ЗЕМЛИ. Тема 4. Литосфера — каменная оболочка Земли. |
8 ч |
|
| 24. | Литосфера — твёрдая оболочка Земли. Внутреннее строение Земли: ядро, мантия, земная кора. | 1 |
| §18 | 21.02 |
|
| 25. | Вещества земной коры: минералы и горные породы. Образование горных пород. | 1 | Практическая работа № 9 «Сравнение свойств горных пород». | § 19
| 28.02 |
|
| 26, 27 | Внутренние и внешние процессы образования рельефа. Движение литосферных плит. Образование гор. Вулканы и землетрясения. | 2 | | § 20, 21 | 6.03 13.03 |
|
| 28 | Рельеф земной поверхности. Планетарные формы рельефа — материки и впадины океанов. Острова. Формы рельефа суши: горы и равнины. | 1 | Практическая работа № 10 «Нанесение на контурную карту географических объектов: островов, полуостровов, высочайших гор и обширных равнин мира». | §22,23 | 20.03 |
|
| 29. | Практическая работа №11 «Описание местоположения горной системы или равнины по физической карте». | 1 | Практическая работа № 11 | §25 | 4.04 |
|
| 30. | Деятельность человека, преобразующая земную поверхность, и связанные с ней экологические проблемы. Рельеф дна Мирового океана. | 1 |
| §26 | 11.04 |
|
| 31 | Повторение. Развитие географических знаний о Земле. | 1 |
| § 2-5 | 18.04 |
|
| 32. | Повторение. Земля – планета Солнечной систамы. | 1 |
| § 6-8 | 25.04 |
|
| 33. | Повторение. План и топографическая карта | 1 |
| § 9-16 | 16.05 |
|
| 34. | Заключительный урок. | 1 |
| Летние задания | 23.05 |
|
272
140 190 
