| № урока | Тема урока | Количество часов | Аудиторная нагрузка | Дата | Самостоятельная работа | Сроки изучения |
| План | факт |
| | Повторение | 2 | | | | | |
| 1 | Повторение изученного в 5 классе по темам «Земля как планета», «План и карта». | 1 | 1 | 03.09 | | | |
| 2 | Повторение изученного в 5 классе по темам «Человек на Земле», «Литосфера». | 1 | | | | 1 | 04.09 – 16.09 |
| | Тема I. Гидросфера - водная оболочка Земли | 11 | | | | | |
| 3 | Состав и строение гидросферы. | 1 | 1 | 17.09 | | | |
| 4 | Мировой океан. Пр. раб. №1. «Обозначение на контурной карте гидрологических объектов» (тренировочная) | 1 | | | | 1 | 18.09 – 30.09 |
| 5 | Мировой океан. | 1 | 1 | 01.10 | | | |
| 6 | Выполнение проектного задания «Составление маршрута морского путешествия» | 1 | | | | 1 | 02.10 – 14.10 |
| 7 | Воды океана. | 1 | 1 | 15.10 | | | |
| 8 | Реки Земли. Пр. раб. №1. «Обозначение на контурной карте гидрологических объектов» (продолжение) | 1 | | | | 1 | 16.10 – 28.10 |
| 9 | Реки Земли. Пр. раб. №2 «Составление комплексной характеристики одной из рек мира».(итоговая) | 1 | 1 | 29.10 | | | |
| 10 | Озера и болота. Пр. раб. №1. «Обозначение на контурной карте гидрологических объектов» (тренировочная) | 1 | | | | 1 | 30.10 -18.11 |
| 11 | Подземные воды и ледники. | 1 | 1 | 19.11 | | | |
| 12 | Гидросфера и человек. | 1 | | | | 1 | 20.11 – 02.12 |
| 13 | Обобщение по теме «Гидросфера». Контрольная работа №1 | 1 | 1 | 03.12 | | | |
| | Тема 2. Атмосфера - воздушная оболочка Земли | 12 | | | | | |
| 14 | Состав и строение атмосферы. | 1 | | | | 1 | 04.12 – 16.12 |
| 15 | Тепло в атмосфере. Пр. раб. №3. «Ведение дневника погоды. Работа с метеорологическими приборами». (тренировочная) | 1 | 1 | 17.12 | | | |
| 16 | Тепло в атмосфере. | 1 | | | | 1 | 18.12 – 13.01 |
| 17 | Пр. раб. №4 «Решение задач на определение амплитуды, средней месячной температуры воздуха. Изменение температуры воздуха и атмосферного давления с высотой». (итоговая) | 1 | 1 | 14.01 | | | |
| 18 | Атмосферное давление. | 1 | | | | 1 | 15.01 – 27.01 |
| 19 | Ветер. | 1 | 1 | 28.01 | | | |
| 20 | Вода в атмосфере. | 1 | | | | 1 | 29.01 – 10.02 |
| 21 | Атмосферные осадки. | 1 | 1 | 11.02 | | | |
| 22 | Погода и климат. | 1 | | | | 1 | 12.02 – 24.02 |
| 23 | Наблюдение за погодой. Карты погоды. Пр. раб. №5 «Составление графика изменения температуры воздуха, диаграммы осадков, розы ветров и описание погоды своей местности». | 1 | 1 | 25.02 | | | |
| 24 | Атмосфера и человек. | 1 | | | | 1 | 26.02 – 10.03 |
| 25 | Обобщение по теме: «Атмосфера». Контрольная работа №2 | 1 | 1 | 11.03 | | | |
| | Тема 3. Биосфера - живая оболочка Земли | 3 | | | | | |
| 26 | Биосфера – земная оболочка. | 1 | | | | 1 | 12.03 – 07.04 |
| 27 | Почва как особое природное образование. | 1 | 1 | 08.04 | | | |
| 28 | Биосфера – сфера жизни. | 1 | | | | 1 | 09.04 – 21.04 |
| | Тема 4. Географическая оболочка Земли | 5 | | | | | |
| 29 | Географическая оболочка Земли. | 1 | 1 | 22.04 | | | |
| 30 | Природные зоны Земли. | 1 | | | | 1 | 23.04 – 05.05 |
| 31 | Культурные ландшафты. Пр. работа №6 «Описание природного комплекса своей местности». (тренировочная) | 1 | 1 | 06.05 | | | |
| 32 | Влияние человека на ландшафт. | 1 | | | | 1 | 07.05 – 19.05 |
| 33 | Тестирование знаний по теме «Географическая оболочка Земли» | 1 | 1 | 20.05 | | | |
| 34 | Обобщающий урок | 1 | | | | 1 | 21.05 – 27.05 |
| | Итого | 34 | | | | | |