|
№ п/п |
Тема урока
|
Кол-во часов | Дата |
Примеча ние |
| план | факт |
| Модуль 1. Стили жизни. – 10 ч. |
| 1 | Введение лексики по теме «Стили жизни» | 1 | 04.09 | 04.09 |
|
| 2 | Повторение грамматического материала: Present Simple и Present Continuous | 1 | 05.09 | 05.09 |
|
| 3 | Обучение чтению и введение лексики по теме «Безопасность» | 1 | 07.09 | 07.09 |
|
| 4 | Модальный глагол should/shouldn’t. Обучение диалогической речи: просьба о совете/ совет. | 1 | 1.09 | 1.09 |
|
| 5 | Ознакомление с лексикой по теме «Досуг». Обучение монологической речи – любимое место в городе. | 1 | 12.09 | 12.09 |
|
| 6 | Обучение поисковому чтению и монологической речи - Главные достопримечательности Британских островов. | 1 | 14.09 | 14.09 |
|
| 7 | Покупка билета в метро. Обучение диалогической речи | 1 | 18.09 | 18.09 |
|
| 8 | Дополнительное чтение. География – город Мехико. | 1 | 19.09 | 19.09 |
|
| 9 | Контрольная работа по теме: «Стили жизни». | 1 | 21.09 | 21.09 |
|
| 10 | Повторение по теме: «Стили жизни» | 1 |
|
|
|
| Модуль 2. Литература. – 10ч. |
|
| 25.09 |
| 11 | Введение лексики по теме «Литература». Обучение чтению | 1 | 26.09 | 26.09 |
|
| 12 | Обучение грамматическому материалу «Past Simple». | 1 | 28.09 | 28.09 |
|
| 13 | Читаем классику. Обучение чтению и диалогической речи. | 1 | 02.10 | 02.10 |
|
| 14 | Обучение грамматике: Past Simple vs used to; cоюзы в придаточных времени | 1 | 03.10 | 03.10 |
|
| 15 | Обучение чтению и говорению – рассказ о реальных событиях | 1 | 05.10 | 05.10 |
|
| 16 | Культурный гид. Ирландские сказки и легенды. Проектное задание: Представление фольклорной истории. | 1 | 16.10 | 16.10 |
|
| 17 | Обучение чтению – текст об ирландских сказителях. | 1 | 17.10 | 17.10 |
|
| 18 | Кантервилльское привидение по О.Уальду. Обучение чтению. | 1 | 19.10 | 19.10 |
|
| 19 | Контрольная работа по теме: «Литература». | 1 | 23.10 | 23.10 |
|
| 20 | Повторение по теме: «Литература». | 1 | 24.10 | 24.10 |
|
| Модуль 3. Внешность и характер. – 10ч. |
|
| 30.10 |
| 21 | Введение лексики по теме «Хобби», «Характер». Обучение чтению – статья из молодежного журнала | 1 | 26.10 | 26.10 |
|
| 22 | Относительные местоимения и наречия. Обучение монологической речи и письму. | 1 | 30.10 | 30.10 |
|
| 23 | Повторение и введение лексики по теме «Внешность». Обучение чтению – диалог: после спектакля в школьном театре. | 1 | 31.10 | 31.10 |
|
| 24 | Обучение грамматике: причастия настоящего и прошедшего времени; порядок имен прилагательных в функции определения. | 1 | 02.11 | 02.11 |
|
| 25 | Обучение чтению (текст о С. У. Хокинге), письменной и монологической речи. | 1 | 06.11 | 06.11 |
|
| 26 | Культурный гид. Стражи лондонского Тауэра. Обучение чтению и аудированию. | 1 | 07.11 | 07.11 |
|
| 27 | Обучение и говорение чтению – статья о свободном времени российский подростков | 1 | 09.11 | 09.11 |
|
| 28 | Дети во времена королевы Виктории. Обучение усной и письменной речи. | 1 | 13.11 | 13.11 |
|
| 29 | Контрольная работа по теме: «Внешность и характер» | 1 | 16.11 | 16.11 |
|
| 30 | Повторение по теме: «Внешность и характер» |
|
|
|
|
| Модyль 4. Средства массовой информации. – 10ч. |
|
| 4.12 |
| 31 | Введение новой лексики по теме «Средства массовой информации». | 1 | 27.11 | 27.11 |
|
| 32 | Обучение грамматике: Past Continuous; говорению и письму. | 1 | 28.11 | 28.11 |
|
| 33 | Обучение чтению и говорению: диалог о невероятном событии. | 1 | 30.11 | 30.11 |
|
| 34 | Обучение грамматике: Past Simple vs. Past Continuous. Обучение устной речи. | 1 | 04.12 | 04.12 |
|
| 35 | Обучение чтению, говорению и аудированию: новостная заметка об экологическом кружке. | 1 | 05.12 | 05.12 |
|
| 36 | Проектная работа по теме: «Любимый журнал для подростков.» | 1 | 07.12 | 07.12 |
|
| 37 | Культурный гид: «Журналы для подростков в Великобритании». | 1 | 11.12 | 11.12 |
|
| 38 | Обучение чтению и аудированию: текст о студенческой радиостанции. | 1 | 12.12 | 12.12 |
|
| 39 | Контрольная работа по теме: «СМИ». | 1 | 14.12 | 14.12 |
|
| 40 | Повторение изученного материала. | 1 | 18.12 | 18.12 |
|
| Модуль 5. Технический прогресс. - 10ч |
|
| 30.12 |
| 41 | Обучение чтению: тексты детей о будущем. Обучение грамматике: Future Simple Tense. | 1 | 19.12 | 19.12 |
|
| 42 | Практика письма: Ваши предсказания. | 1 | 21.12 | 21.12 |
|
| 43 | Электронные приборы. Введение лексики. | 1 | 25.12 | 25.12 |
|
| 44 | Формы для выражения будущего времени. Придаточные условия 0 и 1 типа. | 1 | 26.12 | 26.12 |
|
| 45 | Обучение чтению и письму – статья о дистанционном обучении. | 1 | 28.12 | 28.12 |
|
| 46 | Обучение чтению, говорению и письму – текст о высоких технологиях. | 1 | 11.01 | 11.01 |
|
| 47 | Обучение чтению, говорению и письму – текст о музее космоса. | 1 | 14.01 | 14.01 |
|
| 48 | Проект: Создайте свой город будущего. | 1 | 15.01 | 15.01 |
|
| 49 | Контрольная работа по теме: «Технический прогресс» |
| 16.01 | 16.01 |
|
| 50 | Повторение изученного материала. | 1 | 21.01 | 21.01 |
|
| Модуль 6. Развлечения. – 10ч. |
|
| 23.01 |
| 51 | Введение лексики по теме «Развлечения». Обучение чтению. | 1 | 22.01 | 22.01 |
|
| 52 | Обучение грамматике: Present Perfect . Обучение говорению и письму. | 1 | 25.01 | 25.01 |
|
| 53 | «Занятия в лагере», обучение чтению и диалогической речи. | 1 | 28.01 | 28.01 |
|
| 54 | Обучение грамматике: наречия времени Present Perfect. | 1 | 29.02 | 29.02 |
|
| 55 | Обучение чтению, письму и говорению: открытка другу с отдыха. | 1 | 30.01 | 30.01 |
|
| 56 | Словообразование:прилагательные с отрицательным значением. | 1 | 04.02 | 04.02 |
|
| 57 | Бронирование места в летнем лагере. Обучение диалогической речи | 1 | 08.02 | 08.02 |
|
| 58 | Культурный гид. Тематические парки в Калифорнии. | 1 | 11.02 | 11.02 |
|
| 59 | Контрольная работа по теме: «Развлечения». |
| 12.02 | 12.02 |
|
| 60 | Повторение изученного материала. | 1 | 13.02 | 13.02 |
|
| Модуль 7. Знаменитые люди театра, кино и спорта. - 10ч. |
|
| 26.02 |
| 61 | Введение лексики по теме «Знаменитости». Обучение чтению и аудированию. | 1 | 27.02 |
|
|
| 62 | Степени сравнения прилагательных и наречий. | 1 | 04.03 |
|
|
| 63 | Введение лексики по теме «Жанры кино». Обучение чтению и говорению. | 1 | 06.03 |
|
|
| 64 | Обучение грамматике: Present Perfect vs. Past Simple. | 1 | 07.03 |
|
|
| 65 | Введение новой лексике по теме «Музыка». Обучение чтению и письменной речи. | 1 | 11.03 |
|
|
| 66 | Практика письма: описание событий фильма. | 1 | 12.03 |
|
|
| 67 | Национальный вид спорта в Англии. Обучение чтению, говорению и письму. | 1 | 13.03 |
|
|
| 68 | Обучение диалогической речи по теме «Приобретение билетов в кино». | 1 | 18.03 |
|
|
| 69 | Контрольная работа по теме: «Знаменитости». | 1 | 20.03 |
|
|
| 70 | Повторение изученного материала. | 1 | 21.03 |
|
|
| Модуль 8. Проблемы экологии. – 10 ч. |
|
| 25.03 |
| 71 | Введение лексики по теме «Экология». Обучение чтению и говорению. | 1 | 26.03 |
|
|
| 72 | Обучение грамматике: Present Perfect Continuous. | 1 | 27.03 |
|
|
| 73 | Введение лексики по теме «Экология». Обучение чтению – диалог о работе в экологическом клубе | 1 | 01.04 |
|
|
| 74 | Построение разделительных вопросов. Практика письма: составление списка эко-активистов. | 1 | 03.04 |
|
|
| 75 | Обучение чтению, письму и говорению: содержание животных в неволе. | 1 | 04.04 |
|
|
| 76 | Культурный гид. Мир природы в Шотландии. | 1 | 15.04 |
|
|
| 77 | Обучение диалогической речи «Денежные пожертвования» | 1 | 16.04 |
|
|
| 78 | Обучение чтению, письму и говорению: текст о пищевой цепи. | 1 | 17.04 |
|
|
| 79 | Контрольная работа по теме: «Проблемы экологии». | 1 | 22.04 |
|
|
| 80 | Повторение изученного материала. | 1 | 24.04 |
|
|
| Модуль 9. Покупки, магазины. - 10ч. |
|
| 25.04 |
| 81 | Введение лексики. Введение лексики по теме «Еда. Напитки. Обучение чтению. | 1 | 29.04 |
|
|
| 82 | Обучение грамматике: выражение значения количества. | 1 | 30.04 |
|
|
| 83 | Введение лексики по теме «Покупки, магазины». Обучение чтению, аудированию и говорению. | 1 | 06.05 |
|
|
| 84 | Сравнение грамматических времен. Выполнение тренировочных упражнений. | 1 | 08.05 |
|
|
| 85 | Практика написания личного письма другу. | 1 | 13.05 |
|
|
| 86 | Идиомы и поговорки о еде. Обучение чтению, говорению и письму. | 1 | 14.05 |
|
|
| 87 | Обучение диалогической речи «Выражение благодарности и восхищения». | 1 | 15.05 |
|
|
| 88 | Проект «Проведение опросника о покупках одноклассников». | 1 | 20.05 |
|
|
| 89 | Контрольная работа по теме: «Покупки, магазины» | 1 | 22.05 |
|
|
| 90 | Повторение изученного материала. | 1 | 23.05 |
|
|
| Модуль 10. В здоровом теле – здоровый дух. – 12 ч. |
|
| 27.05 |
| 91 | Введение лексики по теме «Стресс». Обучение чтению и говорению. | 1 | 28.05 |
|
|
| 92 | Модальный глагол should/shouldn’t; союз unless. | 1 | 29.05 |
|
|
| 93 | «Несчастный случай». Обучение чтению. | 1 |
|
|
|
| 94 | Возвратные местоимения. Обучение диалогической и письменной речи. | 1 |
|
|
|
| 95 | Обучение чтению (письмо-совет по вопросам здоровья), говорению и письму. | 1 |
|
|
|
| 96 | У школьного врача. Обучение диалогической речи | 1 |
|
|
|
| 97 | Д. Дефо. Робинзон Крузо. Обучение чтению, письму и говорению. | 1 |
|
|
|
| 98 | Контрольная работа по теме: «Наше здоровье» | 1 |
|
|
|
| 99 | Практика письма: Написание письма о приключениях. | 1 |
|
|
|
| 100 | Повторение вопросительных слов, построение вопросительных предложений | 1 |
|
|
|
| 101 | Повторение употребления артикля | 1 |
|
|
|
| 102 | Повторение грамматических времен | 1 |
|
|
|
832
76 166 
