СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Календарно-тематическое планирование 8 класс 2 часа

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Календарно-тематическое планирование 8 класс 2 часа»

Календарно-тематическое планирование по курсу «Информатика»
для 8 класса (2 ч в неделю)

Номер урока

Тема урока

Д/з

план

факт

план

факт

1.

Цели изучения курса информатики и ИКТ. Техника безопасности и организация рабочего места.

Введение.





2.

Актуализация изученного материала по теме «Информация и информационные процессы»

№ 1-9





3



Актуализация изученного материала по теме «Компьютер»

№ 10-14





Тема «Математические основы информатики»

4.

Общие сведения о системах счисления. Непозиционные системы счисления

§1.1.1. № 15-22





5.

Позиционные системы счисления. Развёрнутая и свёрнутая форма записи чисел.

§1.1.1. № 23-37





6.

Двоичная система счисления.

§1.1.2. № 44-49





7.

Восьмеричная система счисления.

§1.1.3. № 50





8.

Шестнадцатеричные системы счисления.

§1.1.4. № 51, 53-54





9.

Перевод чисел из 2-й, 8-й и 16-й в десятичную систему счисления

§1.1.1. № 38-43





10.

Правило перевода целых десятичных чисел в систему счисления с основанием q

§1.1.5. №52





11.

Двоичная арифметика

§1.1.6. № 55-57





12.

Решение задач по теме «Системы счисления». Проверочная работа

§1.1. № 58-60, 61





13.

Представление целых чисел в компьютере

§1.2.1. № 62-64





14.

Представление вещественных чисел в компьютере

§1.2.2. № 65-67





15.

Представление текстов в компьютере

№ 68-73





16.

Представление графических изображений в компьютере

№ 74-75





17.

Проверочная работа по теме «Представление информации в компьютере»

§1.2.





18.

Элементы алгебры логики. Высказывание.

§1.3.1. № 76-77.





19.

Логические операции.

§1.3.2. № 78-82.





20.

Построение таблиц истинности для логических выражений

§1.3.3. № 83.





21.

Свойства логических операций.

§1.3.4. № 84-86.





22.

Решение логических задач с помощью таблиц истинности

§1.3.5. № 89-90.





23.

Решение логических задач путем преобразования логических выражений

§1.3.5. № 91-92.





24.

Логические элементы

§1.3.6. № 93.





25.

Проверочная работа по теме «Элементы алгебры логики»






26.

Обобщение и систематизация основных понятий темы «Математические основы информатики».

§1.3. № 94





27.

Контрольная работа по теме «Математические основы информатики»

§1.1.-1.3.





Тема «Основы алгоритмизации»

28.

Понятие алгоритма

§2.1.1. №95





29.

Исполнитель алгоритма. Работа с исполнителями в среде Кумир

§2.1.2. №96-101





30.

Разнообразие исполнителей алгоритмов

§2.1.2. №102-109





31.

Свойства алгоритма. Возможность автоматизации деятельности человека.

§2.1.3., §2.1.4. №110





32.

Способы записи алгоритмов

§2.2. № 111-114.





33.

Объекты алгоритмов. Величины и выражения. Арифметические выражения.

§2.3.1-2. № 115-119





34.

Логические выражения

§2.3.2. № 120-121





35.

Команда присваивания.

§2.3.3. № 122-125





36

Табличные величины

§2.3.4.





37.

Алгоритмическая конструкция «следование». Линейные алгоритмы для исполнителя Робот

§2.4.1. № 126.





38.

Определение значений переменных после исполнения линейных алгоритмов

§2.4.1. № 128-131.





39.

Составление линейных алгоритмов

§2.4.1. № 127, 132, 133.





40.

Алгоритмическая конструкция «ветвление». Исполнение разветвляющихся алгоритмов.

§2.4.2. № 135, 136.





41.

Полная и неполная формы ветвления.

§2.4.2. № 137, 139.





42.

Простые и составные условия

§2.4.2. № 138.





43.

Составление разветвляющихся алгоритмов.

§2.4.2. № 140-146.





44.

Алгоритмическая конструкция «повторение». Цикл с заданным условием продолжения работы.

§2.4.3. № 147-149, 151





45.

Циклические алгоритмы с заданным условием продолжения работы для исполнителя Робот

§2.4.3. № 150





46.

Составление циклических алгоритмов с заданным условием продолжения работы.

§2.4.3. № 152





47.

Цикл с заданным условием окончания работы.

§2.4.3. № 153-155





48.

Составление циклических алгоритмов с заданным условием окончания работы.

§2.4.3. № 156-157





49.

Цикл Работа с исполнителями Робот и Черепаха

§2.4.3. № 158-161





50.

Составление циклических алгоритмов с заданным числом повторений.

§2.4.3. № 162-166





51.

Обобщение и систематизация основных понятий темы «Основы алгоритмизации».

§2.1-2.4 № 167





52.

Контрольная работа по теме «Основы алгоритмизации».

§2.1-2.4





Тема «Начала программирования»

53.

Общие сведения о языке программирования Паскаль

§3.1. № 168-173





54.

Организация ввода и вывода данных. Первая программа

§3.2. № 174-176





55.

Программирование линейных алгоритмов

§3.3. № 177-179





56.

Программирование разветвляющихся алгоритмов. Условный оператор.

§3.4. № 180-183





57.

Составной оператор. Многообразие способов записи ветвлений.

§3.4. № 184-187





58.

Анализ работы программ, содержащих циклы с заданным условием продолжения работы.

§3.5. № 188-190





59.

Программирование циклов с заданным условием продолжения работы.

§3.5. № 191-195





60.

Анализ работы программ, содержащих циклы с заданным условием окончания работы.

§3.5. № 196





61.

Программирование циклов с заданным условием окончания работы.

§3.5.





62.

Анализ работы программ, содержащих циклы с заданным числом повторений.

§3.5. № 197-198





63.

Программирование циклов с заданным числом повторений.

§3.5. № 199-201





64.

Различные варианты программирования циклического алгоритма.

§3.5. № 202





65.

Обобщение и систематизация основных понятий темы «Начала программирования».

§3.1-§3.5.





66.

Контрольная работа по теме «Начала программирования»

§3.1-§3.5.





Итоговое повторение

67.

Основные понятия курса. Итоговое тестирование.






68.

Резерв учебного времени.