Данное календарно-тематическое планирование составлено на основании рабочей программы по английскому языку
для 3 класса на 2021/2022 учебный год
| № урока | Дата по плану | Дата по факту | Тема урока | Фонетика | Лексика | Грамматика | Говорение | Чтение | Ауди-рование | Письмо |
| Starter Unit |
| 1 | 01.09 |
| Знакомство с друзьями |
| Названия букв, числа 1-10 | What`s your name? - I`m… My number is | с.4 упр.3 с.5 упр.4,5 с.5 игра | с.5 упр.5 | с.5 упр.4 | с.4 упр.1,2,5 |
| 2
| 02.09 |
| Герои мультфильмов и известные люди | Имена людей | Hi, I`m… Nice to meet you. How do you spell it? | Полезные выражения-с.118
| с.6 упр.1 c.7 упр. 2
| с.6 упр.1 с.7 упр.3
|
| с.6 упр.1 с.7 упр.3
|
| 3 | 03.09 |
| Знакомство с героями |
| Who`s that?-That`s my friend, Jim. | Who`s that?-That`s my friend, Jim. | с.8 упр.1 с.9 упр.2 | с.9 упр.2,3,4 |
| с.9 упр.2,3,4 |
| 4 | 06.09 |
| Знакомимся с жителями волшебного леса |
| Wow! This is
|
| с.10 упр.1 с.11 вопрос | с.10 упр.1,2
| с.10 упр.1,2
|
|
| 5 | 07.09 |
| Все цвета радуги | Названия цветов | bull, angry, any colours, owl, really, Ireland |
| c.12 упр.1,2 | c.12 упр.1,2 c.13 упр.3,4 | c.12 упр.1,2 c.13 упр.3 | c.13 упр.3 с.13 задание |
| 6 | 08.09 |
| Произведения детского фольклора на изучаемом языке |
| village, farmer, clever, dumb, mushroom, kitchen stove, shiny |
| c.14 сказка с.15 упр.1,2 | c.14 сказка | c.14 сказка с.15 упр.2 |
|
| 7 | 09.09 |
| Занимательные цифры | /e/, /i:/ |
|
| с.16 упр.1,2,3 | с.16 упр.1,2,3 | с.16 упр.3 | с.17 упр.1,3 |
| 8 | 10.09 |
| Приветствие и прощание |
| Hello, good morning, good evening, goodbye, good night, have a good evening, see you later |
| с.17 упр.1,2,3 | с.17 упр.1,2,3 |
|
|
| 9 | 13.09 |
| Собираемся в школу |
| Названия школьных принадлежностей | It`s a… | с.18 упр.1
| с.18 упр.3 | с.18 упр.1
| с.18 упр.2,3 |
| 10 | 14.09 |
| Школьные принадлежности |
| Названия школьных принадлежностей | It`s a… | с.19 упр.4,5 |
| с.19 упр.4,5 |
|
| 11 | 15.09 |
| Предметы вокруг нас | Чтение - а+согласн. an+гл | near us, far away from us | Неопредел. артикль-с.118 Указ.место-имения: this/that-с.118 | с.20 упр.1 с.21 упр.3 | с.20 упр.1 с.21 упр.2,3 |
| с.20 упр.1 с.21 упр.2,3
|
| 12 | 16.09 |
| Множество предметов |
|
| Множеств. число имен существит.-с.122 |
|
|
| с.22 упр.1, 2
|
| 13 | 17.09 |
| Любимые предметы моих друзей |
|
| Притяжат. падеж-с.118 | с.23 упр.3,4 |
|
| с.23 упр.3 |
| 14 | 20.09 |
| Необычный пенал |
| Pen, pencil, map, scissors, rubber, ruler, glue |
| с.24 упр.1
с.25 вопрос | с.24 упр.1,2 | с.24 упр.1 | с.24 упр.1,2 |
| 15 | 21.09 |
| Мой любимый цвет | Названия цветов | Глаголы действия |
| с.26 упр.1,2 c. 26 игра «Simon says» с.27 упр.3 |
| с.26 упр.1,2 с.27 упр.3 | с.27 упр.4 с.27 «Пора играть» |
| 16 | 22.09 |
| Школьный портфель |
| Названия предметов и вещей по теме «Школа» | «so» для усиления значения. «like» при сравнении. | с.28 упр.2 с.29 упр.3 | с.28 упр.1 с.29 упр.3,4 |
| с.28 упр.1,2 с.29 упр.3,4,5 |
| 17 | 23.09 |
| Произведения детского фольклора на изучаемом языке |
| short, tall, wheat, gold, bread, pie | Can I..? | с.30 сказка, слова с.31 упр.2,3 | с.30 сказка, слова с.31 упр.1 | с.30 сказка, слова с.31 упр.3 | с.31 упр.1,2 |
| 18 | 24.09 |
| Учебные предметы | /u:/, /a/, /^/ | Названия школьных предметов |
| с.32 упр.3
| c.32 упр.1,2
| с.32 упр.3 | с.32 упр.2
|
| 19
| 27.09
|
| Школьная жизнь |
|
|
| с.33 упр.2 | с.33 упр.1,3
|
| с.33 упр.1,2,3
|
| 20 | 28.09 |
| Произведения детского фольклора на изучаемом языке |
| A great book, Stop it! |
| с.39 | с.39 | с.39 |
|
| 21 | 29.09 |
| Заседание клуба «Знакомства» | Как произносить названия стран | Germany, Canada, flag, bandana, cute | Look, Boris has got… | с.34 упр.1 | с.34 упр.1 |
| с.34 упр.1 |
| 22 | 30.09 |
| Заседание клуба «Это мое дерево!» |
| Названия частей дерева |
| с.36 упр.1 с.37 упр.2 | с.36 упр.1 с.37 упр.2 | с.36 упр.1 | с.37 упр.2 |
| 23 | 01.10 |
| Заседание клуба «Достопримечательности разных стран» | Названия достопримечательностей | Названия достопримечательностей |
| c.38 с.38 упр.1-диалог | c.38
| c.38
|
|
| Модуль 1 – My Family |
| 24
| 04.10 |
| Это моя семья! | Числа 11-20 | Названия членов семьи Числа 11-20 |
| с.40 упр.1,2
| с.40 упр.1 | с.40 упр.1,3
| с.40 упр.3
|
| 25 | 05.10 |
| Члены семьи |
| Лексика по теме «Семья» |
| с.41 упр.4 с.41 игра |
| с.41 упр.4,5 | с.41 упр.5 |
| 26 | 06.10 |
| Знакомство с членами семьи |
|
| Глагол «to be» краткие ответы-с.118 | с.43 упр.3,4 | с.42 упр.1 с.43 упр.3 |
| с.42 упр.1,2 с.43 упр.3,4 |
| 27 | 07.10 |
| Члены моей семьи |
|
| Глагол «to be» краткие ответы-с.118 | с.44 упр.1
|
|
| с.44 упр.1
|
| 28 | 08.10 |
| Моя семья |
|
|
| с.45 упр.4 | с.45 упр.2,3,4 |
| с.45 упр.2,3,4 |
| 29 | 11.10 |
| Эрлина и ваза |
| vase, singer, careful, You`re welcome! |
| с.46 упр.1 с.47 вопрос | с.46 упр.1 | с.46 упр.1 | с.46 упр.1,2 |
| 30 | 12.10 |
| Все профессии важны, все профессии нужны |
| Лескика по теме «Профессии» | What am I?-I am a policeman. | с.48 упр.1,2 с.48 игра
|
| с.48 упр.1,2
|
|
| 31 | 13.10 |
| Профессии в моей семье |
|
|
| с.49 упр.3 | с.49 упр.3 с.49 «Пора играть!» | с.49 упр.3 | с.49 «Пора играть!» |
| 32 | 14.10 |
| Семейное дерево |
| Oranges, park, flowers, happy |
| с.50 упр.1 с.51 упр.4 | с.50 упр.1 |
| с.50 упр.1,2 с.51 упр.3,4 |
| 33 | 15.10 |
| Произведения детского фольклора на изучаемом языке |
| shocked, heavy, footprints |
| с.52 сказка с.53 упр.1,2 | с.52 сказка с.53 упр.1 | с.52 сказка с.53 упр.2 | с.53 упр.1 |
| 34 | 18.10 |
| Семейные узы | /o/, /a/, /e/ | blazer, rap, band, land |
| с.54 упр.2,3 | c.54 упр.1 | с.54 упр.2,3 |
|
| 35 | 19.10 |
| Моя семья. Модульный контроль |
| Названия профессий, членов семьи, числа от 1 до 20 |
| с.55 упр.1,2,3,4 |
|
| с.55 упр.1,2,3,4 |
| 36 | 20.10 |
| Семейный альбом |
| Parents, children |
|
|
|
|
|
| Модуль 2 – At the Toy Shop |
| 37 | 21.10 |
| В магазине игрушек | Числа 30-50 | Названия игрушек Числа 30-50 | Here`s your present!-You`re welcome. | с.56 упр.1,2 с.57 упр.3,4,5 | с.57 упр.4,5 | с.56 упр.1 с.57 упр.3 |
|
| 38 | 22.10 |
| Мои игрушки. Чтение |
|
| These/those-с.119 | с.58 упр.1
|
|
| с.58 упр.1
|
| 39 | 25.10 |
| Мир игрушек |
|
|
| с.59 упр.2,3 с.59 игра |
|
| с.59 упр.2,3 |
| 40 | 26.10 |
| Разнообразие предметов |
|
| Правила образования мн. числа имен существительных-с.119 | с.60 упр.2,3 с.60 игра |
|
| с.60 упр.1
|
| 41 | 27.10 |
| Забавные предметы |
|
|
|
|
|
| с.61 упр.2,3 |
| 42 | 28.10 |
| Подарок Гарри на День Рождения |
| Get in. Open it and see! Two red lorries. | Let`s buy… What are these?-They`re roller skates. | с.62 упр.1,2
c.63 вопрос | с.62 упр.1 | с.62 упр.1 | с.62 упр.2 |
| 43 | 29.10 |
| Празднование Дня рождения |
| old, new, guitar, blow, bubble, share, around the world, super toy |
| с.64 упр.1,2
| с.64 упр.1,2
| с.64 упр.1,2
| с.64 упр.2
|
| 2 четверть |
| 44 | 08.11 |
| Мой День рождения |
| Balloon, age, wish, birthday, candy, festive, greeting card, candle |
| с.65 «Пора играть!» | с.65 упр.3 | с.65 упр.3 | с.65 упр.3 |
| 45 | 09.11 |
| Любимые игрушки |
| secret message, helicopter, aeroplane | Let`s buy one. Can I have one? | с.66 упр.1,2 | с.66 упр.1,2 с.67 упр.3 |
| с.66 упр.1,2 с.67 упр.3 |
| 46 | 10.11 |
| Произведения детского фольклора на изучаемом языке |
| laugh, sleep | It looks very hungry. Vitaliy, you must… | с.68 сказка с.69 упр.1,2,3 | с.68 сказка с.69 упр.1,2 | с.68 сказка с.69 упр.3 | с.69 упр.1 |
| 47 | 11.11 |
| Подарки | /o/,/a:/, /з:/,/ei/ | board, morning, barn, alarm, purple |
| с.70 упр.1,3 | с.70 упр.1 | с.70 упр.3 | с.70 упр.2 |
| 48 | 12.11 |
| В мире игрушек. Модульный контроль |
|
|
| с.71 упр.1,2,3,4 | с.71 упр.1,2,3,4 |
| с.71 упр.1,2,3,4 |
| 49 | 15.11 |
| Произведения детского фольклора на изучаемом языке |
| Here are 7 balloons. Be careful. They are for you. |
| с.77 упр.1 | с.77 упр.1 | с.77 упр.1 |
|
| 50 | 16.11 |
| Заседание клуба «Знакомства» |
| taxi driver, really well, the Russian Fire Services |
| c.73 упр.2 | c.72 упр.1 с.73 упр.2 |
| c.72 упр.1 |
| 51 | 17.11 |
| Заседание клуба «О важности переработки» |
| paper, plastic, glass, aluminium, tin, recycle, recycling bin, keep it clean, always remember |
| с.74 упр.1,2 | c.75 упр.3 | 74 упр.2 | с.74 упр.1 с.75 упр.3,4,5 |
| 52 | 18.11 |
| Заседание клуба «Моя любимая игрушка» |
|
|
| с.76 упр.1 |
|
| с.76 упр.1,2 |
| Модуль 3 – It`s so Cute |
| 53 | 19.11 |
| Части тела |
| Лексика по теме «Чести тела» | What does she look like?-She`s got fair hair and blue eyes.Which one is Sammy? | с.78 упр.1,2,3 | с.78 упр.1 | с.78 упр.1с.78 упр.3 | с.78 упр.3 |
| 54 | 22.11 |
| Удивительные создания |
|
|
| с.79 упр.4 | с.79 упр.5,6 | с.79 упр.4 | с.79 упр.5,6
|
| 55 | 23.11 |
| Описание внешности |
| little garden, funny mask, radio, in the country, in our room | Глагол «have got-с.119
| с.80 упр.1
| с.80 упр.1 |
| с.80 упр.1
|
| 56 | 24.11 |
| Мой одноклассник |
|
|
| с.81 упр.3 |
|
| с.81 упр.2,3,4 |
| 57 | 25.11 |
| Описание друга. Аудирование |
|
| Глагол «have got-с.119 | с.82 упр.1 |
|
| с.82 упр.1
|
| 58 | 26.11 |
| Черты характера |
| man-men, woman-women, child-children, tooth-teeth, foot-feet | Множеств. число имен существ.-исключения- с.119
| c.83 упр.2 |
|
| c.83 упр.2 |
| 59 | 29.11 |
| Милый зверек |
| Time for some fun. We are all wet |
| с.84 упр.1 с.85 вопрос | с.84 упр.1 | с.84 упр.1 | с.84 упр.2 |
| 60 | 30.11 |
| Описание любимого героя |
| sweet, everywhere, tummy, lick |
| с.86 упр.1 с.87 «Пора играть!» | с.86 упр.1 с.87 упр.2 |
| с.86 упр.1,2 с.87 упр.2 |
| 61 | 01.12 |
| Черты лица |
| Формы ед./множ. числа имен существит. |
| с.89 упр.4 | с.88 упр.2,3 с.89 упр.4,5 |
| с.88 упр.1,2,3 с.89 упр.5 |
| 62 | 02.12 |
| Произведения детского фольклора на изучаемом языке |
| silver, tired, yawn |
| c.90 сказка с.91 упр.3 | c.90 сказка с.91 упр.1,2,3 | c.90 сказка | с.91 упр.1,2 |
| 63 | 03.12 |
| Плюшевые игрушки | u/, /eu/, /ie/, /ea/ |
|
| с.92 упр.3 | с.92 упр.1,2 | с.92 упр.3 | с.92 упр.2 |
| 64 | 06.12 |
| Описание внешности. Модульный контроль |
|
|
| с.93 упр.1,3 |
|
| с.93 упр.1,2,3,4 |
| 65 | 07.12 |
| Описание домашнего животного |
|
|
|
| с.87 упр.2 |
| с.87 упр.2 |
| Модуль 4 – Talent Show |
| 66 | 08.12 |
| Увлечения |
| dance, jump, play the piano, swim, ride a horse, draw, fly, glasses, rabbit, magician, hop, see | Глагол «can» | с.94 упр.1 с.94 игра с.95 упр.5 | с.94 упр.2 с.95 упр.4 | с.94 упр.1 с.95 упр.3,6 | с.94 упр.2 с.95 упр.4 |
| 67 | 09.12 |
| Волшебные умения |
|
| Глагол «can»-с.120 |
|
|
| с.96 упр.1
|
| 68 | 10.12 |
| Мои способности |
|
|
| с.97 упр.2,3 | с.97 упр.2,4 |
| с.97 упр.3,4 |
| 69 | 13.12 |
| Таланты моих друзей |
|
| Глагол «can»-с.120 | с.98 упр.1
|
| с.98 упр.1
|
|
| 70 | 14.12 |
| Контроль чтения. Мои таланты |
|
| Глагол «can» -чтобы спросить разрешение что-то сделать-с.120 | с.99 упр.2 | с.99 упр.2,3 | с.99 упр.2,3 |
|
| 71 | 15.12 |
| Контроль аудирования. Гарри-замечательный волшебник! |
| seat belt, helmet, fast, slow, do karate, sometimes, Watch me go! |
| с.100 упр.1,2 с.101 вопрос
| с.100 упр.1 с.102
| с.100 упр.1
| с.100 упр.2 |
| 72 | 16.12 |
| Экстремальные увлечения |
| Record, paintball, parachuting, snowboarding, surfing |
| с.102 упр.1,2
| с.102 упр.1,2
| с.102 упр.1,2
|
|
| 73 | 17.12 |
| Контроль письма. Моё хобби |
|
|
| с.103 упр.3 | с.103 упр.3 с.103 «Пора играть!» | с.103 упр.3
|
|
| 74 | 20.12 |
| Контроль говорения. Мир увлечений |
|
|
|
|
|
|
|
| 75 | 21.12 |
| Хобби моего друга |
| Collecting, cycling, origami, reading, play the piano |
| с.104 упр.1,2 | с.104 упр.1,2 с.105 упр.4 |
| с.104 упр.1,2,3 с.105 упр.4,5 |
| 76
| 22.12 |
| Произведения детского фольклора на изучаемом языке |
| saddle, reins, wake up, follow, Shine in the light of the moon, Dance by the light of the moon |
| с.106 сказка с.107 упр.2,3 | с.106 сказка | с.106 сказка с.107 упр.3 | с.107 упр.1,2 |
| 77 | 23.12 |
| Любимые занятия в моей семье | /^/, /ei/, /ai/ | whale, pale, snail, tide, high |
| с.108 упр.1,3 | с.108 упр.1 | с.108 упр.3 | с.108 упр.2 |
| 78 | 24.12 |
| Мир моих увлечений. Модульный контроль |
|
|
| с.104 упр.1,2,3 с.105 упр.4 с.105 «Пора играть!» | с.104 упр.1,2 с.105 упр.4 с.105 «Пора играть!» | с.104 упр.1,2
с.105 упр.4 | с.105 упр.5 |
| 79 | 27.12 |
| Произведения детского фольклора на изучаемом языке |
|
|
| с.115 упр.1 | с.115 упр.1 | с.115 упр.1 |
|
| 80 | 28.12 |
| Рождество – время чудес |
| Christmas tree, star, decoration, cards, presents, sweets. |
| с.116 упр.1
| с.116 упр.1
| с.116 упр.1 |
|
| 81 | 29.12 |
| Основные праздники в моей семье |
| Family holidays, traditional, celebrate, dinner, New Year, Easter, birthdays |
| с.117 упр.2
| с.117 упр.2 |
| с.117 упр.2 |
| 82 | 30.12 |
| Заседание клуба «Известные спортсмены» | Имена знаменитых людей | Спорт и известные спортсмены |
| с.110 упр.1 | с.110 рассказы с.110 упр.1 с.111 упр.2 |
| с.111 упр.2 |
| 3 четверть |
| 83 | 10.01 |
| Заседание клуба «Мой сад»
|
| see, hear, taste, smell, touch, My garden`s full of wonder! |
| с.112 упр.1,2 с.113 упр.3 | с.112 упр.1,2 с.113 упр.3 | с.112 упр.2 | с.112 упр.1 с.113 упр.3 |
| 84 | 11.01 |
| Заседание клуба «Весёлые кролики» |
|
|
| с.114 упр.1,2 | с.114 упр.1,2 |
| с.114 упр.2 |
| Модуль 5 – Where`s Alvin? |
| 85 | 12.01 |
| Моя комната |
| Лексика «Мебель» |
| с.4 упр.1,3 с.4 игра с.5 упр.5 | с.5 упр. 6 | с.4 упр.1, 2 с.5 упр.5 | с.4 упр.2,4 с.5 упр. 6 |
| 86 | 13.01 |
| Предметы мебели |
| my, your, his, her, our, their | Притяжательные местоимения-с.120 | с.6 упр.1,2,3
| с.6 упр.1,2,3
|
| с.6 упр.1,2,3
|
| 87 | 14.01 |
| Предметы моих друзей |
|
| Притяжательные местоимения- с.120 | с.7 упр.3,4 | с.7 упр.3 |
| с.7 упр.3,4 |
| 88 | 17.01 |
| Мебель в моей комнате |
| on, in, under, behind, next to | Предлоги места-с.120 | с.8 упр.1,2 с.9 упр.3 с.9 игра | с.8 упр.1 с.9 упр.3
| с.9 упр.4 | с.8 упр.2 с.9 упр.3,4 |
| 89 | 18.01 |
| Где спрятался Элвин? |
| Quick! Hide! Come out! |
| с.10 упр.1 с.11 вопрос | с.10 упр.1,2 | с.10 упр.1 | с.10 упр.2 |
| 90 | 19.01 |
| Комната Лукаса |
| sofa, mirror, CD, football team |
| c.12 упр.1,2 с.12 игра с.13 «Пора играть!» | c.12 упр.2 c.13 упр.3 | c.12 упр.1, 2 c.13 упр.3 | c.13 упр.3 |
| 91 | 20.01 |
| Описание комнаты |
| Лексика по теме «Предметы интерьера, мебель» |
| с.14 упр.1,2 | с.14 упр.1,2
|
| с.14 упр.1,2
|
| 92 | 21.01 |
| Новый дом |
| Лексика по теме «Предметы интерьера, мебель» |
|
| с.15 упр.4 |
| с.15 упр.3,4 |
| 93 | 24.01 |
| Произведения детского фольклора на изучаемом языке |
| contest, brave, build, tower, ring, princess |
| c.16 сказка с.17 упр.3 | c.16 сказка с.17 упр.2,3
| c.16 сказка с.17 упр.3 | с.17 упр.1,2 |
| 94 | 25.01 |
| Мой дом – моя крепость | /n/, /au/, /ts/ | bring, king, ring, now, how, tower, shower, cheer, champion, rich, touch, bow |
| с.18 упр.1,2,3
| с.18 упр.1,2,3 | с.18 упр.1,3 | с.18 упр.2 |
| 95 | 26.01 |
| Мой комната. Модульный контроль |
|
|
| с.19 упр.1, 2,3 | с.19 упр.1,2,3 |
| с.19 упр.1, 2,3 |
| Модуль 6 – In the Old House |
| 96 | 27.01 |
| Все комнаты нашего дома |
| Названия комнат |
| с.20 упр.1 с.21 упр.4,5,6 | с.20 упр.2 с.21 упр.6 | с.20 упр.1 с.21 упр.4,5 | с.20 упр.2,3 с.21 упр.6 |
| 97 | 28.01 |
| Мебель в доме |
|
| There is/there are-утвердит. форма-с.120 | с.22 упр.1,2 с.22 игра с.23 упр.3,4 | с.22 упр.1 с.23 упр.4 |
| с.23 упр.3,4 |
| 98 | 31.01 |
| Расположение мебели |
| antique, lamp, mirror, cupboard | There is/there are-с.120 | с.24 упр.1,2
|
|
|
|
| 99 | 01.02 |
| Комната сказочного героя |
|
|
| с.25 упр.3,4 |
|
| с.25 упр.3,4 |
| 100 | 02.02 |
| Кто в домике живет? |
| come back, mice, let`s open the curtains, it`s very dark in here |
| c.26 упр.1,2 с.27 вопрос | c.26 упр.1,2 | c.26 упр.1 | c.26 упр.2 |
| 101 | 03.02 |
| Добро пожаловать в наш дом! |
| picture, wall, carpet, curtain, floor, cushion, Itsy Bitsy House |
| с.28 упр.1,2 с.28 упр.3 с.29 «Пора играть!» | с.28 упр.2 с.29 упр.4
| с.28 упр.1,2 с.29 упр.4 | с.28 упр.2,3 с.29 упр.4 |
| 102 | 04.02 |
| Комната моего друга |
| Лексика по теме»Дом» | Where are you? When can I come and see it? | с.30 упр.1
| с.30 упр.2,3
|
| с.30 упр.1,2,3 с.31 упр.4,5
|
| 103 | 07.02 |
| Моя новая квартира |
|
|
| с.31 упр.4 | с.31 упр.4,5
|
| с.31 упр.4,5
|
| 104 | 08.02 |
| Произведения детского фольклора на изучаемом языке |
| comb, put on, wave, loud shout | Let us go and try our luck. Stay here. Call for Sivka-Burka. Come here Sivka-Burka. |
| c.32 сказка с.33 упр.1,2 | c.32 сказка с.33 упр.1,2 |
|
| 105 | 09.02 |
| Удивительный дом | /s/, /dj/, /oi/ |
|
| с.34 упр.2,3 | с.34 упр.1 | с.34 упр.3 |
|
| 106 | 10.02 |
| Мой дом. Модульный контроль |
|
|
| с.35 упр.1,2,3 | с.35 упр.1,2,3 |
| с.35 упр.1,2,3 |
| 107 | 11.02 |
| Сказки Тролля |
| It`s yummy. | Is there any more? Where`s my food? –There! It`s on the table! | с.41 упр.1 | с.41 упр.1 | с.41 упр.1 |
|
| 108 | 14.02 |
| Заседание клуба «Мой дом» |
| garage, plants, balcony, country house, block of flats, floor, modern, fish, flour, mouth, sleep, garden |
| с.37 упр.2 | с.36 упр.1
|
| с.36 упр.1
c.37 упр.2,3 |
| 109 | 15.02 |
| Заседание клуба «Насекомые» |
| bee, butterfly, ant, ladybird, spider, worm, bug |
| с.38 упр.1,2 с.39 упр.3,4 | с.38 упр.2 с.39 упр.3,4 |
| с.38 упр.2 с.39 упр.3,4 |
| 110 | 16.02 |
| Заседание клуба «Предметы и материалы» |
| glass, aluminium, wooden |
| c.40 упр.1,2 |
|
| c.40 упр.1,2 |
| Модуль 7 – My New Clothes |
| 111 | 17.02 |
| Cобираем чемодан! |
| Лексика по теме «Одежда» |
| с.42 упр.1,2 с.42 игра |
| с.42 упр.1,2
|
|
| 112 | 18.02 |
| Любимая погода |
| Лексика по теме «Погода» |
| с.43 упр.3,4 | с.43 упр.3 | с.43 упр.3 | с.43 упр.4 |
| 113 | 21.02 |
| Увлечения в любую погоду |
|
| Present Continuous-с.120 | с.44 упр.1 | с.45 упр.2,3 |
| с.44 упр.1 с.45 упр.2,3 |
| 114 | 22.02 |
| Весёлое время |
| He`s having a bath! The sun is shining! | Present Continuous-правописание глаголов с.121 | с.46 упр.2 | с.46 упр.1,2
|
| с.46 упр.1,2
|
| 115 | 24.02 |
| Занятия во время путешествия |
|
|
|
| с.47 упр.3 |
| с.47 упр.3,4 |
| 116 | 25.02 |
| Проблемы с новой одеждой |
|
|
| с.48 упр.1,2 с.49 вопрос | с.48 упр.1 | с.48 упр.1 | с.48 упр.2 |
| 117 | 28.02 |
| Одежда моих друзей |
| socks, boots, shorts, trainers, jacket | Who`s wearing glasses? –It`s Pam. | c.50 упр.1,2,3 | c.50 упр.1,2,3
| c.50 упр.1,2,3
|
|
| 118 | 01.03 |
| Волшебные моменты. Письмо |
|
|
|
| c.51 упр.4 с.51 «Пора играть!» | c.51 упр.4
| с.51 упр.5 |
| 119 | 02.03 |
| Одежда и погода |
|
| Who`s that man over there? Is this dress new? | с.52 упр.1,2 с.53 упр.3,4
| с.52 упр.1,2 с.53 упр.3,4 |
| с.52 упр.1,2 с.53 упр.3,4 |
| 120 | 03.03 |
| Произведения детского фольклора на изучаемом языке |
| handsome, finger, clap, cheer touch the sky, take the ring, be a king, run far away | c.54 сказка с.55 упр.1,2,3 | c.54 сказка с.55 упр.1,2,3
| c.54 сказка с.55 упр.3
| с.55 упр.1,2 |
|
| 121 | 04.03 |
| Мой гардероб |
|
| с.56 упр.2,3 | с.56 упр.1 |
| с.56 упр.2 |
|
| 122 | 09.03 |
| Моя одежда. Модульный контроль |
|
| с.57 упр.1,2,3 | с.57 упр.1,2,3 |
| с.57 упр.1,2,3 |
|
| 123 | 10.03 |
| Одежда для путешествий |
|
|
|
|
|
|
|
| Модуль 8 – At the Animal Park |
| 124 | 11.03 |
| В мире животных |
| drink, eat, sleep, cross, rhino, giraffe, hippo, lion, elephant, monkey, crocodile, seal, boat, climb |
| с.58 упр.1
|
| с.58 упр.1
| с.58 упр.2
|
| 125 | 14.03 |
| Разнообразие животных |
|
|
| c.59 упр.3,4,5,6 | с.59 упр.4 | c.59 упр.3,5 | с.59 упр.5 |
| 126 | 15.03 |
| В зоопарке |
|
| Present Continuous-с.121 | с.60 упр.1 |
|
|
|
| 127 | 16.03 |
| Удивительные животные |
|
|
| с.61 упр.5
| с.61 упр.4 |
| с.61 упр.2,3,4 |
| 128 | 17.03 |
| Любимые занятия животных |
| at the moment, play the piano | Present Continuous- краткие ответы-с.121 | с.62 упр.1 с.63 упр.2,3
| с.62 упр.1 |
| с.62 упр.1 с.63 упр.3 |
| 4 четверть |
| 129 | 28.03 |
| Приключения в зоопарке |
| Названия животных |
| c.64 упр.1,2 с.65 вопрос
| c.64 упр.1,2
| c.64 упр.1 |
|
| 130 | 29.03 |
| На ферме |
| Названия животных | The sheep are eating. The goat is drinking water. | c.66 упр.1,2,3 с.67 «Пора играть!» | c.66 упр.1,2,3 с.67 упр.4 с.67 «Пора играть!» | c.66 упр.1,2 с.67 упр.4 | с.67 упр.5 |
| 131 | 30.03 |
| Любимые животные |
| Названия животных, сказать, что они сейчас делают |
| с.68 упр.1,2,3 с.69 упр.4,5,6 |
|
| с.68 упр.1,2,3 с.69 упр.4,5,6 |
| 132 | 31.03 |
| Произведения детского фольклора на изучаемом языке |
| bandage, cut, excited, contest, carry on with smth |
| с.70 сказка с.71 упр.1,2,3,4 | с.70 сказка с.71 упр.1,2,3 | с.70 сказка с.71 упр.4 | с.71 упр.1,2,3 |
| 133 | 01.04 |
| Звери вокруг нас | /ju:/, /a/, /ei/ | the train is late, wait, once again, along the track |
| с.72 упр.3 | с.72 упр.1,2,3 |
|
|
| 134 | 04.04 |
| Мир животных. Модульный контроль |
|
|
| с.73 упр.1,2,3 | с.73 упр.1,2,3 |
| с.73 упр.1,2,3 |
| 135 | 05.04 |
| Произведения детского фольклора на изучаемом языке |
| It`s a sunny day! They are flying away! | What are you doing here? What`s happening? Let`s go home! | с.79 упр.1 | с.79 упр.1 | с.79 упр.1 |
|
| 136 | 06.04 |
| Заседание клуба «Достопримечательности» |
| tractor, seal, turkey, carrots, tomatoes, bus |
| с.76 упр.1,2,3 с.77 упр.4,5 | с.77 упр.4,5 |
| с.77 упр.4,5 |
| 137 | 07.04 |
| Заседание клуба «Весёлая ферма» |
| Disneyland, Paris, Alton Towers, Movie World, Brisbane, Gorky Park |
| с.74 упр.1 c.75 упр.2,3,4 | с.74 упр.1 c.75 упр.2,3,4 |
| с.74 упр.1 с.75 упр.5 |
| 138 | 08.04 |
| Заседание клуба «Отправляемся в путешествие» |
| Flower, glade, bouquet, iris |
| с.77 упр.1
| с.77 упр.1
|
| с.77 упр.1
|
| Модуль 9 – Fairy Cakes! |
| 139 | 11.04 |
| Еда на обед |
| Is dinner ready? What`s for lunch? Can you make me a sandwich? Would you like some tea? |
| с.80 упр.1,2,3
с.80 игра
| с.80 упр.1,2
| с.80 упр.1
|
|
| 140 | 12.04 |
| Мой ланч |
|
|
| с.81 упр.4,5
| с.81 упр.4,5
| с.81 упр.4 | с.81 упр.5 |
| 141 | 13.04 |
| Любимая еда |
| Названия продуктов питания | Present Simple-с.121 | с.82 упр.1,2,3 с.83 упр.4,5 | с.82 упр.1,2,3 |
| с.82 упр.1,2,3 с.83 упр.4,5 |
| 142 | 14.04 |
| Продукты питания |
|
| Местоимения «some, any, no» и их производные-с.122 | с.84 упр.1,2,3 | с.84 упр.2,3 |
| с.84 упр.1,2
|
| 143 | 15.04 |
| Список покупок |
|
|
|
|
|
| с.85 упр.5 |
| 144 | 18.04 |
| Волшебные пирожные |
| lunchtime, Here you are, Harry! Be careful! Don`t worry! | Can we help? Here we are!Is there any sugar in the fridge? | с.86 упр.1 с.87 вопрос | с.86 упр.1 | с.86 упр.1 |
|
| 145 | 19.04 |
| Моя любимая еда |
| toast, honey, butter, cereal, pineapple, peas, banana, chocolate, my favourite meal, astronaut, seed | Are there any eggs? Is there any chocolate? | с.88 упр.1,2 c.89 упр.3 | с.88 упр.1,2 c.89 упр.3,4 | с.88 упр.1,2 c.89 упр.3 | c.89 упр.4 |
| 146 | 20.04 |
| Любимые блюда |
| Названия продуктов питания, to cook | What would you like?-I`d like… I like my dad`s cooking. | с.90 упр.1,2
| с.90 упр.1
|
| с.91 упр.3,4,5 |
| 147 | 21.04 |
| Завтрак, обед и ужин в английской семье |
| Glass of orange juice, pork sausages, toast and jam, roast beef |
| с.91 упр.3,4,5 | с.91 упр.3,4,5 |
| с.91 упр.3,4,5 |
| 148 | 22.04 |
| Произведения детского фольклора на изучаемом языке |
| letter, feast, palace, plate, mug, the Tsar is inviting everyone |
| с.92 сказка с.93 упр.3 | с.92 сказка с.93 упр.1,2 | с.92 сказка с.93 упр.3 | с.93 упр.1,2
|
| 149 | 26.04 |
| Любимая еда. Говорение |
|
|
|
|
|
|
|
| 150 | 27.04 |
| Три мышонка |
|
|
| с.94 упр.2,3 | с.94 упр.1,3 |
| с.94 упр.3 |
| 151 | 28.04 |
| Любимая еда. Модульный контроль |
|
|
| с.95 упр.1,2,3 | с.95 упр.1,2,3 |
| с.95 упр.1,2,3 |
| Модуль 10 – Another Lovely Day! |
| 152 | 29.04 |
| Наши дела |
| Have a shower, go to bed, get up, do homework, go to work, watch TV, listen to music, go jogging |
| с.96 упр.1,2 с.97 упр.3,4,5
| с.96 упр.1,2 с.97 упр.3 | с.96 упр.1 с.97 упр.3 | с.96 упр.2 с.97 упр.4,5 |
| 153 | 04.05 |
| Мои дела в течение дня |
|
| Present Simple-с.122 | с.98 упр.1
| с.98 упр.1
|
| с.98 упр.1
|
| 154 | 05.05 |
| Мой режим |
| in the morning/evening/afternoon, at night/noon/+time, in summer/winter/spring/autumn, on Monday | Предлоги времени, устойчивые выражени-с.123 | с.99 упр.2,3 | с.99 упр.2
|
| с.99 упр.2 |
| 155 | 06.05 |
| Распорядок дня |
| get up early / late, take a shower, have lunch, clean my teeth, have English lessons, do housework/homework, watch TV, go for a walk, take the dog out | Does she play the guitar in the evening?-Yes, she does. | с.100 упр.1,2,3 |
|
| с.100 упр.3
|
| 156 | 10.05 |
| Распорядок моего одноклассника |
|
|
|
| с.101 упр.4 |
| с.101 упр.4,5 |
| 157 | 11.06 |
| Контроль аудирования. Мой день |
|
|
|
|
|
|
|
| 158 | 12.05 |
| С Днем Окружающей Среды! |
| Happy Environment Day!Let`s celebrate! |
| с.102 упр.1 c.103 вопрос | с.102 упр.1 | с.102 упр.1 |
|
| 159 | 13.05 |
| Контроль чтения.
Семь счастливых дней |
| Названия дней недели |
| с.104 упр.1,2,3
| с.104 упр.1,2
| с.104 упр.1,2
|
|
| 160 | 16.05 |
| Контроль письма. Мой любимый день |
|
|
| с.105 упр.4 с.105 «Пора играть!» | с.105 упр.4 с.105 «Пора играть!» | с.105 упр.4 | с.105 упр.5 |
| 161 | 17.05 |
| Контроль говорения. Весёлые дни |
| Названия дней недели, времена года, время |
| с.106 упр.1,2 с.106 игра с.107 упр.3,4 | с.106 упр.1 |
| с.106 упр.1,2 с.107 упр.3,4,5 |
| 162 | 18.05 |
| Произведения детского фольклора на изучаемом языке |
| take off, ground, clap and cheer, cry out in surprise A friend in need is a friend indeed. | I hear you call my name. | с.108 сказка с.109 упр.1,2,3 | с.108 сказка с.109 упр.1,2,3 | с.108 сказка с.109 упр.3 | с.109 упр.1,2 |
| 163 | 19.05 |
| Морская история |
| swim around, fat and ugly seal |
| с.110 упр.1,2,3 | с.110 упр.1,2,3 |
| с.110 упр.3 |
| 164 | 20.05 |
| Любимый день. Модульный контроль |
|
|
| с.111 упр.1,2,3 | с.111 упр.1,2,3
|
| с.111 упр.1,2,3
|
| 165 | 23.05 |
| Произведения детского фольклора на изучаемом языке |
| A fair, over there, look tasty | Do you like the cakes?You look like a … Let`s go to the fair! | с.117 упр.1 | с.117 упр.1 | с.117 упр.1 |
|
| 166 | 24.05 |
| Заседание клуба «Сказочные герои» |
| Winnie the Pooh, Hundred Acre Wood, Eeyore, Piglet, Belgium, Smurfette, Bugs Bunny, motorbike, skate, wolf, hare, Volk, Zayats | Wh-вопросы | с.112 упр.1,2 с.113 упр.2,3 | с.112 упр.1 с.113 упр.2 |
| с.112 упр.1 с.113 упр.2,3 |
| 167 | 25.05 |
| Заседание клуба «Овощи и фрукты» День матери |
| Veggie power!carrot, tomato, garlic, corn, lettuce, bulb, root, leaves, fruit, seed t he greatest, Happy Mother`s Day!
|
| с.114 упр.1,2 с.115 упр.3 с.115 игра с.118 упр.1,2 | с.114 упр.1118 упр.1 |
| с.114 упр.1,2 с.115 упр.3 с.115 игра с.119 упр.3,4 |
| Итого: 167 уроков |
655
70 950 
