СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Календарно-тематическое планирование к УМК Спотлайт по английскому языку для 6 класса авторов Ваулиной Ю.Е., Д.Дули.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Календарно-тематическое планирование к УМК Спотлайт по английскому языку для 6 класса авторов Ваулиной Ю.Е., Д.Дули.»






Календарно-тематическое планирование

по английскому языку для 6 класса на 2016-17 уч. год


(к рабочей программе ФГОС для 5-9 классов)



Наименование учебного предмета: английский язык

Класс: 6а, 6б, 6в

Количество часов: 105 часов

Составитель:

Учебники: «Английский в фокусе» для общеобразовательных учреждений /О.В. Афанасьева, Д.Дули, И.В. Михеева, Б. Оби, В.Эванс, Издательство «Просвещение», UK: Express Publishing, 2014 (учебник, рабочая тетрадь, книга для учителя, сборник тестов).














КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НА ГОД

6 класс

№ урока по УМК

Предполагаемая дата проведения

Фактическая дата проведения

Тема урока

Дом.

задание


Модуль 1. Кто есть кто? (10 часов)


Вводный урок

01.09.-09.09.




Повторение

to be, to have, вопросительные слова


1a

01.09.- 09.09.


Члены семьи.

Притяжательный падеж существительных

Учебник упр. 3, 8, с7

1b

01.09.- 09.09.


Кто ты?

Притяжательные местоимения

Учебник упр.9, с.9;

1c

11.09.- 16.09.


Моя страна. Прогнозирование содержания текста


Учебник упр.5, с.10;

1d

11.09.- 16.09.


Великобритания. Поисковое чтение


Учебник упр.3, 5 с.10;

  1. о


11.09.- 16.09.


Входной контроль


Спотлайт

о России 1

18.09.- 23.09.


Работа над ошибками. Семьи. Изучающее чтение.


Спотлайт о России стр.3

Использование английского

18.09.- 23.09.


Знакомства, приветствия. Диалоги этикетного характера

Учебник упр.3, с.12;

Дополнительное чтение

Контроль достижений 1

(Progress Check 1)

18.09.- 23.09.


Земля. Поисковое чтение. Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия



Учебник упр.4, с.13;

Работа над ошибками. Подготовка к тесту

Урок контроль (Test 1a, 1b)

25.09.- 30.09.


Урок-контроль. Тест 1а,1б

Лексика и грамматика предыдущих уроков модуля

Вводная стр. модуля 2



Модуль 2. Вот и мы (9 часов)


2a

25.09.- 30.09.


Работа над ошибками. Время радости. Порядковые числительные.

Учебник упр.8, с.17;

2a

25.09.- 30.09.


Время радости. Предлоги места. Диалоги по образцу


Упр.3,4,5 стр.17

2b

02.10.- 07.10.


У меня дома. Ознакомительное, поисковое чтение


Учебник упр. 6,10 стр.19;


  1. Т

2c

02.10.- 07.10.


По соседству. Описание своего микрорайона


Учебник упр. 3,4 стр.20;


2d

02.10.- 07.10


Знаменитые улицы. Ознакомительное, поисковое чтение

Учебник упр.3, стр.21;


Спотлайт о России 2

09.10.- 14.10.


Дачи. Изучающее, чтение.

Spotlight on Russia, с.4;


Использование английского

09.10.- 14.10.


Заявка на обслуживание. Диалоги этикетного характера

Упр.2, стр. 22

Дополнительное чтение

Контроль достижений 2

(Progress Check 2)

16.10.- 21.10.


План-чертеж. Рассказ на основе графической работы.

Самоконтроль 2, самокоррекция, рефлексия.


Упр.2,3 стр.23

Работа над ошибками. Подготовка к тесту

Урок-контроль

(Test 2a, 2b)

16.10.- 21.10.


Тест 2а,2б Лексика модуля 2 Порядковые числительные предлоги времени

Вводная стр. Модуля 3


Модуль 3. Поехали! (9 часов)


3a

16.10.- 21.10.


Работа над ошибками. Безопасность на дорогах

Повелительное наклонение

Учебник упр.4, 9, стр.27;


3b

23.10.- 28.10.


В движении. Глагол Can (способность, запрет, разрешение)

Учебник упр.5, 10, стр.29;


3b

23.10.- 28.10.


В движении. Поисковое чтение, диалоги

Упр.2,4 стр.30

3c

23.10.- 28.10.


С ветерком. Поисковое чтение – текст о М. Шумахере


Учебник упр.5, стр.30;


3d

06.11.- 11.11.


Виды транспорта в Лондоне. Диалог на основе прочитанного

Учебник упр.1, 4, стр.31;


Спотлайт о России 3

06.11.- 11.11.


Метро. Изучающее чтение – статья

Spotlight on Russia стр.5-написать статью,


Использование английского


06.11.- 11.11.


Как пройти…? Диалоги этикетного характера

Учебник упр.3, 4, стр.32;


Дополнительное чтение

Контроль достижений 3 (Progress Check 3)

13.11.- 18.11.


Что значит красный цвет? Поисковое чтение.

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия

Учебник упр.3, 6, стр.33;

Работа над ошибками. Подготовка к тесту


Урок-контроль

(Test 3a, 3b)

13.11.- 18.11.


Тест 3а,3б Глагол Can. Лексика. Повелительное наклонение. Глагол can

Работа с вводной страницей модуля 4.


Модуль 4. День за днем. (9 часов)


4a

13.11.- 18.11.


Работа над ошибками. День и ночь – сутки прочь.

Настоящее простое время

Учебник упр.9, стр.37;

Грамматика 3

4b

20.11.- 25.11.


Как насчет…? Выражение предпочтений, неприязни.

Наречия частоты действия

Учебник упр.6, 11, стр.39;


4b

20.11.- 25.11.


Свободное время. Слова-связки

Грамматика 4

4c

20.11.- 25.11.


Мой любимый день. Диалог о своем идеальном

дне.

Учебник упр.2, 5 стр.40;


4d

27.11. -02.12.


Жизнь подростков в Великобритании. Сообщение на

основе прочитанного.

Учебник упр.3, 4, стр.41;


Спотлайт о России 4

27.11. -02.12.


Привет. Текст для журнала о своем образе жизни.

Spotlight on Russia стр.6, написать статью.

Использование английского

27.11. -02.12.


Назначение/отмена встречи. Диалоги этикетного характера

Учебник упр.3,4, стр.42;

Дополнительное чтение

Контроль достижений 4

(Progress Check 4)

04.12.- 09.12


Вычеркиваем числа. Поисковое чтение . Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия.

Учебник упр.7, стр.43;

Контроль достижений 4.


Урок –контроль (Test 4a, 4b)

04.12.- 09.12


Тест4а,4б. Настоящее простое время. Слова-связки. Наречия частоты действия

Вводная страница модуля 5.


Модуль 5. Праздники (11 часов)


5a

04.12.- 09.12


Работа над ошибками. Время праздников. Настоящее продолженное время.


Учебник упр.3, стр. 46.

Грамматика модуль5

5b

11.12-16.12


Отпразднуем. Прогнозирование содержания текста

Учебник упр.9, стр.49;


5c

11.12-16.12


Особые дни. Рассказ о национальном празднике.


Учебник упр.6, стр.50;


5d

11.12-16.12


Высокогорные игры. Описание иллюстраций к

тексту, сообщение на основе прочитанного.

Учебник упр.6, стр.51;


Урок –контроль

(Mid-test)

18.12.- 23.12


Промежуточная диагностика Лексика и грамматика 1-5 модулей


Спотлайт о России 5

18.12.- 23.12


Белые ночи. Изучающее чтение .


Spotlight on Russia стр.7, написать статью


  1. аа

Использование английского


18.12.- 23.12


Как заказать цветы. Диалоги этикетного характера

Упр.3,4, стр.52

Контроль достижений 5

(Progress Check 5)

25.12.- 30.12.


Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия.

Работа над ошибками. Подготовка к тесту

Урок-контроль

(Test 5a, 5b)

25.12.- 30.12


Тест 5а, 5б Лексика модуля 5. Настоящее продолженное время.

Повторить лексику модулей 1-5

Дополнительное чтение

25.12.- 30.12


Работа над ошибками. В зазеркалье. Ознакомительное и поисковое чтение

Повторить грамматику модулей 1-5. Список подарков членам семьи

Резервный урок.

25.12.- 30.12





Модуль 6. На досуге (9 часов)


6a

15.01.- 20.01.


Свободное время. Словообразование. Соединительные союзы

Учебник упр.3,8, стр.57;

Грамматика к модулю 6

6a

15.01.- 20.01.


Свободное время. Простое и продолженное настоящее время в сравнении

Грамматика к модулю 6

6b

15.01.- 20.01.


Игра. Прогнозирование содержания текста


Учебник упр.10, стр.59;

6c

22.01.- 27.01.


Скоротаем время. Изучающее чтение –инструкция к настольной игре.

Учебник упр.3, стр.60;


6d

22.01.- 27.01.


Настольные игры. Сообщение по

плану (на основе прочитанного) .

Учебник упр.5, стр.61;


Спотлайт о России 6

22.01.- 27.01.


Свободное время. Сообщение на основе прочитанного, обсуждение текста.

Спотлайт о России. Стр.8 – написать статью о своем досуге

Использование английского


29.01.- 03.02


Покупка подарка. Диалоги этикетного характера

Учебник упр.3, 4, стр.62;


Дополнительное чтение

Контроль достижений

(Progress Check 6)

29.01.- 03.02


Кукольный театр. Ознакомительное и поисковое чтение

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия.

Учебник упр.3, стр.63;

Работа над ошибками.

Подготовка к тесту


Урок-контроль

(Test 6a, 6b)

29.01.- 03.02


Тест 6а,6б. Лексика модуля. Глаголы состояния

Вводная страница Модуля 7


Модуль 7. Вчера, сегодня, завтра (9 часов)


7a

05.02.- 10.02.


Работа над ошибками. В прошлом.

Учебник упр.3,10, стр.67;


7a

05.02.- 10.02.


В прошлом. Простое прошедшее время

Грамматика к модулю 7

7b

05.02.- 10.02.


Дух Хеллоуина. Устный рассказ по плану


Учебник упр.3,8, стр.68, 69; Грамматика к модулю 7.

7c

12.02.- 17.02.


Они были первыми. Поисковое чтение


Учебник упр.6, стр.70;


7d

12.02.- 17.02.


Стальной человек. Связный текст о российском «герое нашего времени»


Учебник упр.5, стр.71;


Спотлайт о России 7

12.02.- 17.02.


Слава . Изучающее чтение –статья о А. С. Пушкине


Спотлайт о России стр.9

Использование английского


19.02.- 24.02.


В бюро находок. Диалоги этикетного характера

Упр.3, стр.72

Дополнительное чтение

Контроль достижений 7

(Progress Check 7)

19.02.- 24.02.


Игры из прошлого. Сообщение на основе прочитанного.

Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия.

Учебник упр.5, стр.73;

Работа над ошибками. Подготовка к тесту


Урок-контроль

(Test 7a, 7b)

19.02.- 24.02.


Тест 7а, 7б Простое прошедшее время, лексика модуля 7

Работа с вводной страницей модуля 8.



Модуль 8. Правила и инструкции (10 часов)


8a

26.02.- 03.03.


Работа над ошибками. Таковы правила. Модальные глаголы

Учебник упр.3,4, стр.77; Грамматика к модулю 8


8a

26.02.- 03.03.


Таковы правила. Ознакомительное, поисковое чтение.


Упр.7, стр.77

8b

26.02.- 03.03.


А давай…? Степени сравнения прилагательных


Учебник упр.8, стр.79;


8b

05.03.- 10.03.


А давай…? Прогнозирование содержания текста, поисковое чтение.

Грамматика к модулю 8

8c

05.03.- 10.03.


Правила и инструкции. Модальные глагоды: have to/don’t have to/needn’t.

Учебник упр.5, стр.71;

Грамматика к модулю 8.

8d

05.03.- 10.03.


Вершины мира. Связное высказывание наоснове прочитанного.


Учебник упр.7, стр.80;


Спотлайт о России 8

12.03.- 17.03.


Московский зоопарк. Изучающее чтение –статья о московском зоопарке

Письмо с описание любимого животного

Использование английского


12.03.- 17.03.


Заказ театральных билетов. Диалоги этикетного характера

Учебник упр.3, стр.82;


Дополнительное чтение

Контроль достижений 8

(Progress Check 8)

12.03.- 17.03.


Чисто ли в твоем районе? Сообщение на

основе прочитанного. Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия.

Учебник упр.2, 4, стр.83;

Работа над ошибками. Подготовка к тесту


Урок-контроль

(Test 8a, 8b)

19.03.- 24.03.


Тест 8а,8б. Модальные глаголы. Степени сравнения прилагательных

Вводная стр. Модуля 9


Модуль 9. Еда и прохладительные напитки (10часов)


9a

19.03.- 24.03.


Работа над ошибками. Еда и питье. Исчисляемые/неисчисляемые существительные

Учебник упр.7, стр.87; Грамматика к модулю 9


9a

19.03.- 24.03.


Еда и питье. Выражение количества . Ознакомительное, поисковое чтение:

Упр.8,9 стр. 87

9b

02.04.- 07.04.


Что в меню. Заказ еды и напитков


Учебник упр.4,11, стр.89;


9c

02.04.- 07.04.


Давай готовить. Модальный глагол Have to…


Учебник упр.5, стр.90;

Грамматика к модулю 9

02.04.- 07.04.


Где можно поесть в Великобритании. Просмотровое, изучающее чтение.


Учебник упр.5, стр.91;


Спотлайт о России 9

09.04.- 14.04.


Грибы . Изучающее чтение , сообщение на основе прочитанного.

Spotlight on Russia стр.11

Использование английского

09.04.- 14.04.


Заказ столика в ресторане. Диалоги этикетного характера.

Учебник упр.2, 3, стр.9

Дополнительное чтение


09.04.- 14.04.


Кулинария . Сообщение на основе прочитанного.



Учебник упр.4, стр.93;


Контроль достижений 9

(Progress Check 9)

16.04-21.04


Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия

Работа над ошибками. Подготовка к тесту

Урок-контроль

(Test 9a, 9b)

16.04-21.04


Тест 9а,9б Неисчисляемые существительные

Вводная стр. Модуля 10


Модуль 10. Каникулы (13 часов)


10a

16.04-21.04


Работа над ошибками. Планы на каникулы. Структура be going to…

Учебник упр.2, стр.96;

Грамматика к модулю 10

10a

23.04-28.04.


Планы на каникулы. Письмо о каникулах в

любимом городе.

Упр.10, стр.97


10b

23.04-28.04


Какая погода? Обучение диалогической речи.

Учебник упр.10, стр.99;


10b

23.04-28.04


Настоящее продолженное время, be going to/will .

Грамматика к модулю 10

10c

30.04-05.05


Выходные с удовольствием. Союзы-связки

(because – so)

Учебник упр.5b, стр.100;

10d

30.04-05.05


В Эдинбург на каникулы Прогнозирование содержания текст

Учебник упр.5, стр.101;


Спотлайт о России 10

30.04-05.05


В Эдинбург на каникулы.

Обсуждение прочитанного

Устное сообщение

Использование английского

07.05-12.05


Сочи .Изучающеечтение – текст о Сочи


Спотлайт о России стр.12

Дополнительное чтение

07.05-12.05


Бронирование номера в гостинице. Диалоги этикетного характера

Упр.3,4, стр.102

(Extensive Riding)

07.05-12.05


Пляжи . Поисковое,изучающее чтение

Упр.4,5, стр.103

Контроль достижений 8

(Progress Check 10)

14.05-19.05


Самоконтроль, самокоррекция, рефлексия. Домашнее чтение. (Эпизод 10)

Работа над ошибками.

Урок-контроль

(Test 10a, 10b)

14.05-19.05


Тест 10а,10б. Способы выражений будущего времени

Подготовка к итоговому тесту

Урок-контроль

(Exit Test)

14.05-19.05


Итоговый контроль Лексический и грамматический материал 1-10 модулей



21.05-26.05


Работа над ошибками. Обобщающее повторение


101-105

Резервные уроки











13