Календарно-тематическое планирование коррекционно-развивающего курса при работе с детьми ОВЗ вариант 5.2 в 3 классе

№

Дата

(план)

Дата

(факт)

Тема занятия

Примечание

06.09

Формирование умения следовать инструкции при решении текстовых задач.

13.09

Формирование умения следовать инструкции при решении текстовых задач.

20.09

Формирование умения ориентироваться в пространстве тетради при изучении геометрических фигур.

27.09

Формирование умения ориентироваться в пространстве тетради при составлении краткой записи.

04.10

Формирование общеучебных навыков при работе над вычислительными навыками.

11.10

Формирование умения определять план собственной работы при решении текстовых задач.

18.10

Работа с алгоритмом при работе над вычислениями в столбик

25.10

Формирование умения отвечать на вопросы учителя при работе над анализом задачи

08.11

Формирование умения отвечать на вопросы учителя при работе над анализом задачи

15.11

Формирование умения составлять собственный алгоритм при вычислении нескольких действий.

22.11

Формирование умения составлять собственный алгоритм при вычислении нескольких действий.

29.11

Развитие аналитических способностей при работе над задачами вида «Цена, количество, стоимость»

06.12

Развитие аналитических способностей при работе над задачами вида «Цена, количество, стоимость»

13.12

Развитие умения составлять план действий при решении составных задач.

20.12

Развитие умения составлять план действий при решении составных задач.