СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Календарно-тематическое планирование литературное чтение 3 кл

Нажмите, чтобы узнать подробности

Календарно-тематическое планирование уроков литературного чтения 3 класс

Просмотр содержимого документа
«Календарно-тематическое планирование литературное чтение 3 кл»

РАССМОТРЕНО

на заседании школьного методического объединения

учителей ___________________.

протокол от «______»________________201_ года №_____


СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР______________/________________/ «_____»_____________201__г.


Календарно-тематическое планирование 3класс



урока


Дата проведения урока



Тема урока


план



факт


Самое великое чудо на свете. 3ч.

1



Вводный инструктаж по Т.б.

Знакомство с учебником по литературному чтению.

2



Первопечатник Иван Федоров

Рукописные книги Древней Руси

3



Урок-путешествие в прошлое. Тест по теме «Самое великое чудо на свете»


Устное народное творчество 11ч.

4



Русские народные песни. Небылицы.

Докучные сказки

5



Вн. Чт. : Русские народные сказки

6



Произведения прикладного искусства: гжель, хохлома, дымка.

7



Особенности волшебной сказки : «Сестрица Аленушка и братец Иванушка.»

8



Деление сказки : «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» на части.

9



Особенности волшебной силы в сказке : «Иван-царевич и Серый волк.»

10



Характеристика героев сказки: «Иван-царевич и Серый волк»

11



Деление сказки : «Сивка-бурка» на части. Подготовка к пересказу.

12



Составление словесных портретов к сказке : «Сивка-бурка».

13



Обобщение. Устное народное творчество. Наши проекты.

14



Вн чт : «Русское народное творчество»

Поэтическая тетрадь №1- 7ч.

15



Как научиться читать стихи.

16



Олицетворение – как средство художественной выразительности. Ф.И.Тютчев «Весенняя гроза». «Листья».

17



Картины природы в стихах. А.А.Фет «Мама, глянь-ка из окошка…»«Зреет рожь над жаркой нивой».

18



Подвижные картины природы в стихотворениях И.С.Никитина « Встреча зимы». «Полно, степь моя…»

19



Приемы для создания образов в стихотворениях : И.З.Сурикова «Детство»,

« Зима».

20



Страницы русской классики

Тест.

21



Вн.чт.

Стихи поэтов классиков 19-20 века.

Великие русские писатели. 22ч.

22



Средства выразительности в стихах А.С.Пушкина «За весной, красой природы».

«Опрятней модного паркета».

23



Настроение в стихотворении А.С.Пушкина «Зимнее утро»,

24



Средства художественного сравнения в стихотворении «Зимний вечер»

25



Особенности волшебной сказки А.С.Пушкина «Сказка о царе Салтане…»


26



Тема сказки А.С.Пушкина «Сказка о царе Салтане…»

27



Последовательность событий сказочного текста.А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане…»

28



Соотношение рисунков с художественным текстом А.С.Пушкина «Сказка о царе Салтане…»

29



Мораль басни И.А.Крылова «Мартышка и очки»

30



Характеристика героев на основе их поступков в произведении И.А. Крылова «Зеркало и обезьяна»

31



И.А.Крылов и его нравственный урок читателям в басне «Ворона и Лисица»

32



Вн. чт. : Басни Крылова.

33



Лирическое стихотворение М.Ю.Лермонтова «Утес».

34



Приемы для создания образов в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Горные вершины».

35



Средства выразительности в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Осень»

36



Детство Л.Н.Толстого. Из воспоминаний писателя.

37



Особенности прозаического лирического текста. А.Н.Толстого «Акула.»

38



Сравнение текста-рассуждения и текста- описания. А.Н.Толстой» « Акула» и

«Прыжок».

39



Тема и главная мысль рассказа Л.Н.Толстого «Лев и собачка»

40



Сравнение текста-рассуждения и текста- описания Л.Н.Толстого .

41

Обобщение по теме: Л.Н.Толстой

Тест.


42



Обобщение. Великие русские писатели

Проверочная работа

43



Вн чт : Рассказы о животных.

Поэтическая тетрадь №2 6ч

44



Авторское отношение к герою А.Н.Некрасова «Дедушка Мазай и зайцы»

45



Картины природы в стихотворении «Не ветер бушует над бором» А.Н.Некрасова

46



Словесное рисование в стихотворении К.Д.Бальмонта «Золотое слово»

47



Выразительное чтение стихотворения И.А.Бунина «Детство»

48



Красота природы в стихотворениях И.В.Бунина «Полевые цветы», «Густой зеленый ельник у дороги».

49



Обобщение по теме: «Поэтическая тетрадь№2» Тест.

Литературные сказки. 10ч

50



« Д.И.Мамин-Сибиряк «Аленушкины сказки»Присказка.

51



Характеристика героев сказки про храброго зайца. Д.Н.Мамин-Сибиряк.

52



Нравственный смысл сказки В.М.Гаршина «Лягушка-путешественница»

53



Словесное рисование картин в рассказе В.М.Гаршина «Лягушка-путешественница»

54



Деление сказки В.М.Гаршина «Лягушка-путешественница» на части.

55



Вн. чт. «Литературные стихи и сказки»

56



Сравнение народной и литературной сказок. В.Ф.Одоевский «Мороз Иванович»

57



Сравнение героев сказки В.Ф.Одоевского «Мороз Иванович».

58



Подробный и выборочный пересказ сказки В.Ф.Одоевского «Мороз Иванович». .

59



Урок- обобщения по теме: «Литературные сказки»

Были – небылицы. 10ч.

60



Прием сравнения- описания подводного царства в рассказе «Случай с Евсейкой» М.Горького.

61



Творческий пересказ М.Горького «Случай с Евсейкой».

62



Вн чт Что говорят стихи С.Я.Маршака

63



Жанр произведения К.Г.Паустовского «Растрепанный воробей».

64



Деление текста на части и краткий пересказ Паустовского «Растрепанный воробей».

65



Герои произведения К.Г.Паустовского «Растрепанный воробей»

66



Основные события произведения А.И.Куприна «Слон»

67



Деление текста на части. А.И.Куприн «Слон»


68



Составление различных вариантов плана. Пересказ. А.И.Куприн «Слон».


69



Обобщение по теме: «Были-небылицы». Тест.

Поэтическая тетрадь №3 9ч

70



Средства художественной выразительности в стихотворениях «Воробей», «Что ты тискаешь утенка?» Саши Черного.

71



Авторское отношение к изображаемому в стихотворении « Слон» Саши Черного

72



Вн чт : Про эту книгу.

73



Картины зимних забав в стихотворении А.А.Блока «Ветхая избушка».


74



Сравнение стихотворений разных авторов на одну и ту же тему. Стихотворение « Сны» А.А.Блока.

75



Средства художественной выразительности в стихотворении «Ворона»

76



Выразительное чтение стихов С. Есенина.. Урок- концерт.


77



Средства художественной выразительности для создания картин в стихах С.А.Есенина

78



Викторина по теме «Поэтическая тетрадь».

Люби живое. 16ч

79



Заголовок – «входная дверь» в текст М.М.Пришвина «Моя Родина»

80



Основная мысль текста. «Листопадничек» Соколов-Микитов.

81



«Листопадничек». Рассказ о главном герое.

82



Характеристика героини рассказа В.И.Белова «Малька провинилась»

83



Материнская любовь Мальки .

84



Вн чт : Что за прелесть эти сказки!

85



Составление плана на основе названия глав в произведении В.В.Бианки «Мышонок Пик»

86



Рассказ о герое произведения В.В.Бианки «Мышонок Пик»

87



Герои произведения Б.С.Житкова «Про обезьянку»

88



Чтение по ролям. Б.С.Житков «Про обезьянку»

89



Краткий пересказ произведения Б.С.Житкова «Про обезьянку»

90



Работа над кратким пересказом произведения В.Астафьева « Капалуха»

91



Герои произведения В.П.Астафьева «Капалуха»

92



Нравственный смысл рассказа В.Ю.Драгунского «Он живой и светится»

93



Вн чт :Знай и люби родную природу.

94



Обобщение по теме: «Люби живое»

Проверочная работа.

Поэтическая тетрадь №4 7ч.

95



Выразительное чтение стихов С.Я Маршака «Гроза днем», «В лесу над росистой поляной»…

96



А.Л.Барто «В театре», «Разлука». Выразительное чтение.

97



Словесное рисование к стихотворению С.В.Михалкова «Если»

98



Герои произведений Е.А.Благининой «Кукушка», «Котенок»

99



Проект «Праздник поэзии»

100



Обобщение по теме: Поэтическая тетрадь№4

101



Вн чт : О чем рассказывают журналы?


Собирай по ягодке-наберешь кузовок. 15ч.

102



Особенность заголовка произведения Б.В.Шергина «Собирай по ягодке – наберешь кузовок»

103



Герои рассказа А.П.Платонова «Еще мама»

104



Чтение по ролям «Еще мама»

105



Герои рассказа АП. Платонова «Цветок на земле».

106



Чтение по ролям рассказа «Цветок на земле»

107



Вн чт : Где? Кто?Как и Почему?

108



Смысл названия рассказа М.М.Зощенко «Золотые слова»

109



Восстановление порядка событий в рассказе «Золотые слова»


110



Характер героев рассказа .М.Зощенко «Великие путешественники»

111



Составление плана – пересказа М.М.Зощенко «Великие путешественники»

112



Особенности юмористического рассказа Н.Н.Носова «Федина задача»

113



План-конспект. Н.Н.Носов «Телефон»

114



Составление диалога – разговор по телефону.

115



Обобщение по теме: «Собирай по ягодке - наберешь кузовок»

116



Вн чт : Мифы, легенды, предания

По страницам детских журналов. 8ч

117



Главная мысль рассказа Л.Кассиля «Отметки Риммы Лебедевой»

118



Пересказ произведения Ю.И.Ермолаева «Проговорился»

119



Ролевое чтение произведения Ермолаева «Воспитатели»

120



Особенности «вредных советов» в произведении Г.Б.Остера «Вредные советы»,

121



Выразительное чтение стихов Р.Сефа «Веселые стихи»

122



Обобщение по теме: По страницам детских журналов «Мурзилка»

123



Обобщение По страницам детских журналов «Веселые картинки»

124



Вн. чт. «Волшебные сказки братьев Гримм»

Зарубежная литература 12ч

125



Отражение мифологических представлений людей в древнегреческом мифе. Храбрый Персий» Древнегреческий миф.

126



Мифологические герои и подвиги. Выразительное чтение.

127



Мифологические герои. Пересказ.


128



Нравственный смысл сказки.Г.Х.Андерсена «Гадкий утенок»

129



Выразительным чтение сказки Г.Х.Андерсена «»Гадкий утенок»

130



Ролевое чтение. Г.Х.Андерсен «»Гадкий утенок»

131



Краткий пересказ сказки «Гадкий утенок».

132



Вн чт : Сказки Г.Х.Андерсена.

133



Вн чт : Сказки Ш Перро.

134



Обобщение по теме: «Зарубежная литература».Тест

135



Вн. чт. : Урок- отчет «По дорогам сказки»

136



Презентация «Моя любимая книга»

Итого: 136ч.