Календарно-тематическое планирование логопедических занятий в 1 классе коррекционной школы.

Календарно-тематическое планирование логопедических занятий в 1 классе.

№ п/п

Темы логопедических занятий.

Лексическая тема

Кол-во часов

Дата занятий.

понед.

среда

пятница

Обследование устной и письменной речи

1. Обследование фонематического слуха

2. Обследование понимания грамматических категорий

3. Обследование звукопроизношения

4. Обследование активного и пассивного словаря

5. Обследование грамматического строя речи

6. Обследование лексико-грамматических средств речи

7. Обследование словаря , словообразования слов

8. Обследование связной речи.

8ч

С 1.09 -9.09

1

Развитие артикуляционного аппарата. Дыхательные упражнения.

Развитие мелкой моторики руки.

Школа.

3

11.09

13.09

15.09

2

Совершенствование представлений о звуках и окружающем мире.

Мир звуков. Речевые и неречевые звуки.

Живая и неживая природа.

3

18.09

20.09

22.09

3

Понимание речи.

Покажи и расскажи, кто и что делает?

Режим дня.

3

25.09

27.09

29.09

4

Тема: «Игрушки. Составление
загадок-описаний игрушек»

Игрушки

3

2.10

4.10

6.10

5

Имена существительные единственного и множественного числа

с уменьшительно-ласкательными суффиксами»

Дом. Части тела

3

9.10

11.10

13.10

6

Единственное и множественное число

имён существительных»

Осень.

Признаки осени.

3

16.10

18.10

20.10

7

Образование и употребление относительных прилагательных

Перелетные птицы и их птенцы»

3

23.10

25.10

27.10

8

Согласование прилагательных
с существительными в роде и числе»

Деревья и кустарники

3

6.11

8.11

10.11

9

Предлог НА. Составление предложений. Словарный запас. Слова, обозначающие признак предмета.

Фрукты

3

13.11

15.11

17.11

10

Словарный запас. Слова с близкими по смыслу значениями. Родительный падеж имен существительных
единственного числа

Сад и огород

3

20.11

22.11

24.11

11

Составление простого описательного

рассказа овоща с опорой на картинно-графический план»

Овощи.

3

27.11

29.11

1.12

12

Дифференциация предлогов НА-В в речи Составление рассказа "Зимние забавы Обогащение словарного запаса. Времена года. Зима.

Зимние забавы.

Зима. Признаки Зимы

3

4.12

6.12

8.12

13

Словарный запас. Слова, обозначающие предмет. «В мире животных». Составление предложений о животных.

Животные леса.

3

11.12

13.12

15.12

14

Предлог ПОД»

Составление рассказа "Как мы встречаем Новый год"»

Зима. Праздник Новый год

3

18.12

20.12

22.12

15

Слова с противоположным значением.

Глаголы- антонимы

Зимующие птицы

3

25.12

27.12

29.12

Календарно-тематическое планирование логопедических занятий в 1 классе

на второе полугодие 3 часа в неделю.

Учащиеся: Бедарев и Гордеев Дни занятий: Вторник, среда, четверг

Темы и содержание логопедических занятий

Лексическая тема

Кол-во

часов

Даты занятий

16

- Согласование прилагательных в роде и числе с существительным.

- Слова обозначающие признак предмета.

- Слова - антонимы. Игры с крышками.

- Обогащение слова по теме: «Зимующие птицы»

Профессии

4

11.01

16.01

17.01

18.01

17

- Обогащение словаря по теме «Головные уборы»

- Слушание рассказа К. Носова
"Живая шляпа" ответы на вопросы по тексту.

- Развитие фонематического слуха. Игра «мышки и крышки»

Головные уборы.

3

23.01

24.01

25.01

18

- Развитие слухового внимания.

- Определение первого и последнего звука в словах.

- Обогащение словаря по теме: «Животные Севера»

Животные Севера.

Дикие животные зимой.

3

30.01

31.01

01.02

19

- Предлоги НА – ПОД

- Слушание рассказа "Синичка". Ответы на вопросы по тексту.

- Развитие словаря по теме: « Домашние птицы»

Домашние птицы и их птенцы

3

06.02

07.02

08.02

20

- Гласные и согласные звуки.

- Подсчет произносимых в одном ряду гласных и согласных звуков.

- Развитие словаря по теме: «Рыбы.»

Рыбы. Обитатели водоемов.

3

13.02

14.02

15.02

21

- Предлог «над», работа по картинкам.

- Слушание рассказа "На флоте"

Развитие словаря по теме: «Наша армия»

Наша армия.

3

20.02

21.02

22.02

22

- Выделение гласного и согласного звука из звукового потока.

- Составление и чтение слогов из пройденных букв.

- Развитие словаря по теме: « Домашние животные»

Домашние животные и их детеныши.

3

27.02

28.02

01.03

23

- Имена существительные ед. и мн. числа с уменьшительно-ласкательными суффиксами

- Обогащение словаря по теме: «Мебель»

Дом. Квартира. Мебель

2

06.03

07.03

24

- Тема: «Единственное и множественное число

имён существительных»

- Глаголы совершенного и несовершенного вида»

- Обогащение словаря по теме: « Весна.»

Весна. Признаки весны

3

13.03

14.03

15.03

25

- Пересказ рассказа с опоройна предметные картинки»

Г. Снегирева "Верблюжья варежка"

- Употребление в речи предлога В

Обогащение словаря по теме: « Одежда. Обувь »

Одежда. Обувь

3

20.03

21.03

22.03

26

- Согласование имен существительных
с числительными два, две»

- Количественные числительные (один, два, много).

- Обогащение словаря по теме: « Головные уборы »

Головные уборы

3

03.04

04.04

05.04

27

- Образование формы множественного числа имен существительных.

- Слова близкие по значению. Синонимы

- Обогащение словаря по теме: «Посуда»

Продукты.

Посуда

3

10.04

11.04

12.04

28

- Образование прилагательных от существительных. - Дидактическая Игра «Что из чего?»

- Обогащение словаря по теме: « Дикие животные жарких стран»

Дикие животные жарких стран.

3

17.04

18.04

19.04

29

- Употребление в речи личных местоимений. - Составление предложений с местоимениями.

- Обогащение словаря по теме: « Бытовая техника »

Бытовая техника

3

24.04

25.04

26.04

30

- Родительный падеж имен существительных
единственного и множественного числа»

- Обогащение словаря по теме: « Цветы. Травы »

Цветы. Травы

2

02.05

03.05

31

- Образование слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

- Обогащение словаря по теме: « День Победы »

День Победы

2

08.05

10.05

32

- Использование в речи притяжательных местоимений.

- Составление предложений по картинкам.

- Обогащение словаря по теме: « День Победы »

Транспорт.

3

15.05

16.05

17.05

33

- Слова, обозначающие действия.

- Согласование глагола с именем сущ. в роде и числе

- Обогащение словаря по теме: « Моя семья» Составление рассказа о своей семье

Моя семья

3

22.05

23.05

24.05

34

- Слова обобщения.

- Дидактическая игра: «Доскажи словечко»

- Обогащение словаря по теме: « Лето»

Лето. Летние забавы.

3

29.05

30.05

31.05

Всего: 102 часа.

Календарно-тематическое планирование логопедических занятий в 1 классе на второе полугодие

3 часа в неделю. Нефедов, Карев

Дни занятий: Понедельник, среда, пятница

Темы и содержание логопедических занятий

Лексическая тема

Кол-во

часов

Дата проведения занятий

16

- Развитие словаря по теме «Профессии»

- Предлог НА. Составление предложений.

- Слова - антонимы. Игры с крышками.

- Игра один-много. Игры шнуровки.

Профессии

4

12.01

15.01

17.01

19.01

17

- Артикуляционная гимнастика. Пропевание гласных звуков с артикуляцией.

- Слушание текста Н.Носова «Живая шляпа»

- Развитие словаря по теме «Головные уборы»

Головные уборы.

3

22.01

24.01

26.01

18

- Задания на развитие мелкой моторики

- Определение первого и последнего звука в слове

- Обогащение словаря по теме: «Животные зимой»

Животные зимой.

3

29.01

31.01

2.02

19

- Развитие общей моторики. Упр. На удержание равновесия.

- Упражнения на статическую координацию. «Улитка», «Очки»

- Обогащение пассивного словаря по теме: «Домашние животные»

Домашние животные и их детеныши.

3

5.02

7.02

9.02

20

- Обогащение словаря по теме: « Животные Севера »

Упражнения на динамическую координацию «Оса», «Пальчики здороваются»

- Мозаика. Выкладывание цветных дорожек

Животные Севера

3

12.02

14.02

16.02

21

- Расширение пассивного словаря по теме: « Наша армия»

- Собирание пирамидок по цвету и форме

- Артикуляционные упражнения для губ «Заборчик», «Хоботок», « Лягушка»

Наша армия.

2

19.02

21.02

22

- Работа с цветными крышками «Собери гусеничку»

- Обогащение словаря по теме: « Фрукты »

- Артикуляционные упражнения для губ «Слоник», «Улыбка»

Фрукты

3

26.02

28.02

30.02

23

-Формирование воздушной струи. Упражнение «Ветерок»

- Расширение пассивного словаря по теме: « Овощи»

-Артикуляционные упр для языка «Лопатка», «Блинчик»

Овощи

3

5.03

7.03

9.03

24

- Формирование импрессивной речи. Узнавание предмета по описанию.

- Шнуровка. Обведение фигур по контуру.

- Расширение пассивного словаря по теме: «Посуда»

Посуда

3

12.03

14.03

16.03

25

- Работа с сыпучими материалами. Песок и камешки

- Артикуляционные упражнения для языка «Иголочка», «Качели», «Часики»

- Расширение пассивного словаря по теме: «Одежда»

Одежда

3

19.03

21.03

23.03

26

- Расширение пассивного словаря по теме: «Обувь»

- Коррекция речевого дыхания. Упр. «Мыльные пузыри»

- Развитие мимической мускулатуры. Упражнение «Нахмурились», «Рассердились»

Обувь

3

2.04

4.04

6.04

27

- Расширение пассивного словаря по теме: «Весна»

- Развитие мелкой моторики. Работа с крупами.

- Артикуляционные упражнения для щек: «Дуем и лопаем шарики», «Гоняем воздух»

Весна.

3

9.04

11.04

13.04

28

- Расширение пассивного словаря по теме: «Дикие животные жарких стран»

- Игра «Животные и их детеныши»

- Узнавание признаков предметов по картинкам

Дикие животные жарких стран.

3

16.04

18.04

20.04

29

- Расширение пассивного словаря по теме: «Мебель»

- Развитие мимической мускулатуры. Упражнение «Подняли брови», «Удивились»

- Развитие моторики речевого аппарата.

Мебель

3

23.04

25.04

27.04

30

- Расширение пассивного словаря по теме: «Бытовая техника»

- Коррекция речевого дыхания. Упр. «Сдуй ватку»

- Развитие моторики. Игры с цветной проволокой.

Бытовая техника

3

30.04

2.05

3.05

31

- Расширение пассивного словаря по теме: «Цветы»

- Пропевание гланых с артикуляцией губ

- Развитие моторики с шариком Су - джоку

Цветы.

3

7.05

11.05

32

Расширение пассивного словаря по теме: «Транспорт»

- Работа с пластилином. Лепка предметов (круг)

- Дидактическая игра «Покажи где?»

Транспорт.

3

14.05

16.05

18.05

33

- Расширение пассивного словаря по теме: « Моя семья»

- Развитие мимической мускулатуры. Упражнение «Улыбнулись», «Обрадовались»

- Развитие моторики речевого аппарата.

Семья

21.05

23.05

25.05

34

- Расширение пассивного словаря по теме: «Лето»

- Развитие моторики с шариком Су – джоку

- Работа с пластилином. Лепка предметов (овал)

Лето.

2

28.05

30.05