| № урока | Дата | Тема | Корректировка |
|
| Праздники Праздники. Формирование лексических навыков чтения и говорения по теме « Праздники» |
|
|
| ПраздникиПредрассудки и суеверия. Совершенствование навыков аудирования с полным понимаем аудиотекста |
|
|
| Праздники Настоящие времена. Формирование и совершенствование грамматических навыков. |
|
|
| Праздники Совершенствование навыков говорения с использованием лексики по теме « Праздники» |
|
|
| Праздники Совершенствование навыка чтения с выборочным пониманием информации |
|
|
| ПраздникиПридаточные предложения. Совершенствование грамматических навыков. |
|
|
| Праздники в Шотландии. Формирование и совершенствование навыков письменной речи. Написание рассказа о любимом празднике |
|
|
| Праздники Английский в использовании. Совершенствование навыка письменной речи |
|
|
| ПраздникиКультуроведение. Американский праздник “Pow-Wow”.Формирование навыка монологической речи по теме « Праздники»
|
|
|
| Входная контрольная работа |
|
|
| Праздники. Совершенствование навыка аудирования с пониманием необходимой информации |
|
|
| Мониторинговая работа. Аудирование |
|
|
| Мониторинговая работа. Говорение
|
|
|
| Образ жизни и среда обитания.Жизнь в космосе. Формирование навыка чтения с полным пониманием текста |
|
|
| Образ жизни и среда обитания.Семья. Формирование навыков аудирования по теме « Образ жизни и среда обитания» |
|
|
| Образ жизни и среда обитания.Неличные формы глагола. Формирование и совершенствование грамматических навыков. |
|
|
| Образ жизни и среда обитания.Город и деревня. Совершенствование навыка диалогической речи |
|
|
| Образ жизни и среда обитания.Личное письмо. Электронное письмо. Формирование и совершенствование навыков письменной речи. |
|
|
| Образ жизни и среда обитания.Английский в использовании. Совершенствование навыков аудирования с частичным понимаем текста |
|
|
| Образ жизни и среда обитания.Культуроведение. Дом премьер-министра. Контроль навыков аудирования. |
|
|
| Образ жизни и среда обитания.Экология. Совершенствование навыков чтения. Контроль навыков чтения. |
|
|
| Образ жизни и среда обитания.Совершенствование грамматических и лексических навыков. Контроль навыков письма. |
|
|
| Мониторинговая работа. Письмо |
|
|
| Мониторинговая работа. Чтение
|
|
|
| Вселенная и человек В поисках Несси. Формирование навыка монологической речи с использованием лексики по теме» Вселенная и человек» |
|
|
| Вселенная и человек Сны и кошмары. Формирование навыков аудирования с пониманием необходимой информации |
|
|
| Вселенная и человек Прошедшее время. Формирование и совершенствование грамматических навыков. |
|
|
| Вселенная и человекИллюзии. Совершенствование навыка диалогической речи |
|
|
| Вселенная и человекРассказы. Формирование и совершенствование навыков письменной речи. Написание рассказа |
|
|
| Вселенная и человекАнглийский в использовании. Совершенствование навыка аудирования с пониманием требуемой информации |
|
|
| Вселенная и человекКультуроведение. Знаменитый замок с приведениями в Британии.. Чтение с полным пониманием текста |
|
|
| Вселенная и человекИскусство. Совершенствование навыков чтения. |
|
|
| Современные технологии Роботы. Формирование диалогической речи по теме « Современные технологии». |
|
|
| Современные технологииКомпьютерные проблемы. Формирование навыка письменной речи |
|
|
| Современные технологииБудущие времена. Условные придаточные предложения. Формирование и совершенствование грамматических навыков. |
|
|
| Современные технологииИнтернет. Совершенствование навыка монологической речи с использованием лексики по теме « Современные технологии» |
|
|
| Современные технологииЭссе-рассуждение. Формирование и совершенствование навыков письменной речи. |
|
|
| Современные технологииАнглийский в использовании. Совершенствование грамматических навыков письменной и устной речи. |
|
|
| Современные технологии Культуроведение. ТВ передача «Гаджет –шоу». Контроль навыков чтения. |
|
|
| Современные технологииЭкология. Электронные отходы. Контроль навыков письма. |
|
|
| Мониторинговая работа. Аудирование |
|
|
| Мониторинговая работа. Говорение |
|
|
| Современные технологии Совершенствование и развитие навыков монологической и диалогической речи. |
|
|
| Современные технологии Венецианский купец». Совершенствование навыков чтения. |
|
|
| Контрольная работа за 1 полугодие |
|
|
| Литература и искусство Музыка. Формирование навыков аудирования по теме « Литература и искусство» |
|
|
| Литература и искусство Степени сравнения прилагательных. Совершенствование навыка письменной речи. Написание личного письма |
|
|
| Литература и искусство Фильмы. Совершенствование навыка монологической и диалогической речи. |
|
|
| Литература и искусство Конструкция «would prefer/would rather». Совершенствование навыка чтения с полным пониманием текста |
|
|
| Литература и искусство Рецензия на книгу. Формирование навыков письма. |
|
|
| Литература и искусство Английский в использовании. Совершенствование грамматических навыков в письменной и устной речи |
|
|
| Литература и искусство Культуроведение. Вильям Шекспир. Совершенствание навыка чтения с поным пониманием текста. |
|
|
| Литература и искусство «Венецианский купец». Совершенствование навыков чтения. |
|
|
| Литература и искусство Это искусство? Формирование навыка письменной речи. Написание рассказа |
|
|
| Жизнь в городе Благотворительность. Формирование навыков чтения и говорения. |
|
|
| Жизнь в городе Уличное движение. Формирование навыков аудирования и устной речи. |
|
|
| Жизнь в городе Страдательный залог. Формирование и совершенствование грамматических навыков. |
|
|
| Жизнь в городе Каузативный оборот. Формирование навыка аудирования с пониманием требуемой информации |
|
|
| Жизнь в городе Общественные услуги. Совершенствование навыков письменной и устной речи. |
|
|
| Жизнь в городе Возвратные и усилительные местоимения. Совершенствование навыка диалогической речи |
|
|
| Жизнь в городе Электронное письмо. Совершенствование навыков письма. |
|
|
| Жизнь в городеЭлектронное письмо. Совершенствование навыков монологической речи |
|
|
| Жизнь в город е Английский в использовании. Совершенствование грамматических навыков письменной и устной речи. |
|
|
| Жизнь в городе Культуроведение. Сидней, Автралия. Совершенствование навыков говорения. |
|
|
| Жизнь в городе Экология. Экологичный транспорт. Совершенствование навыков говорения. |
|
|
| Жизнь в городе Совершенствование навыков письменной речи. Написание личного письма |
|
|
| Жизнь в городе Совершенствование и развитие навыков диалогической и монологической речи. |
|
|
| Жизньв городе Совершенствование навыков поискового чтения. Контроль навыков аудирования. |
|
|
| Жизнь в городе Совершенствование навыков чтения с полным пониманием. Контроль навыков чтения. |
|
|
| Жизнь в городе Совершенствование навыков диалогической речи. |
|
|
| Жизнь в городе Контроль навыков говорения. |
|
|
| Мониторинговая работа. Аудирование |
|
|
| Жизнь в городе Совершенствование и развитие навыков монологической и диалогической речи. |
|
|
| Жизнь в городе Совершенствование и развитие навыков письма и говорения. |
|
|
| Безопасность человека Страхи и фобии. Формирование навыка аудирования с полным пониманием текста |
|
|
| Безопасность человека Скорая помощь. Формирование навыков аудирования и устной речи. |
|
|
| Безопасность человекаУсловные придаточные реального/ нереального типа. Формирование и совершенствование навыка говорения. |
|
|
| Безопасность человека Конструкция «I wish» Формирование и совершенствование грамматических навыков письма и говорения. |
|
|
| Мониторинговая работа Чтение
|
|
|
| Безопасность человека Привычки. Совершенствование навыка диалогической речи |
|
|
| Безопасность человека Эссе «За и против». Формирование и совершенствование навыков письма. |
|
|
| Безопасность человека Английский в использовании. Совершенствование грамматических навыков письменной и устной речи. |
|
|
| Безопасность человека Культуроведение. Дикие животные США.Н аписание рассказа по теме « Безопасность человека» |
|
|
| Безопасность человека Развитие навыка монологической речи |
|
|
| Современные проблемы молодежи Никогда не сдавайся! Формирование навыка чтения с выборочным пониманием информации |
|
|
| Современные проблемы молодежи Идти на риск. Формирование навыка аудирования с полным пониманием аудиотекста |
|
|
| Современные проблемы молодежи Косвенная речь. Контроль навыков аудирования. |
|
|
| Современные проблемы молодежи Выживание. Совершенствование лексических навыков чтения и говорения. Контроль навыков чтения. |
|
|
| Современные проблемы молодежи Письмо – заявление. Контроль навыков письма. |
|
|
| Современные проблемы молодежи Контроль навыков говорения. |
|
|
| Современные проблемы молодежи Культуроведение. Развитие и совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста |
|
|
| Современные проблемы молодежиЭкология. Всё об Антарктиде. Совершенствование навыка письма. Написание личного письма |
|
|
| Современные проблемы молодежиСовершенствование и развитие навыков монологической и диалогической речи. |
|
|
| Итоговая контрольная работа за 9 класс |
|
|
| Современные проблемы молодежи. Совершенствование навыка аудирования. |
|
|
| Современные проблемы молодежи .Совершествование навыка чтения с полным пониманием текста. |
|
|
| Современные проблемы молодежи Повторение лексического и грамматического материала |
|
|
| Мониторинговая работа. Письмо
|
|
|
| Мониторинговая работа. Чтение
|
|
|
| Итоговый урок за 9 класс |
|
|
| Мониторинговая работа. Письмо
|
|
|
| Мониторинговая работа. Чтение
|
|
979
51 381 
