Календарно - тематическое планирование по химии 8 класс

№

уро-ка

Дата проведения

Тема

Кол-во часов

Основные виды учебной деятельности

Оборудование

Вид

контроля

Требования к результату

план

факт

Тема 1. Первоначальные химические понятия ( 18 часов )

1

6.09

Предмет химии. Вещества и их свойства

1

Читает учебник, анализирует текст, отвечает на вопросы, делает записи в словаре

Учебник и его иллюстрации

презентация

Фронтальная беседа

Знатьопределение предмета химии; вещества ;правила работы в химкабинете

2

7.09

Чистые вещества и смеси. Способы разделения смесей

1

Смотрит презентацию,

отвечает на вопросы, делает записи в тетради

Учебник и его иллюстрации

презентация

Фронтальная беседа, выполнение интерактивно-го задания

Знатьчистые вещества и смеси, способы разделения смесей

3

13.09

Практическая работа №1.

Приемы обращения с лабораторным оборудованием

1

Выполняют практическую работу№1, составляют отчет о проделанной работе

Изучают правила по Т/Б при работе в химическом кабинете

Лабораторное оборудование

Отчет о П/Р

Уметьобращаться с лабораторным оборудованием

Уметь выполнять П/Р работу

4

14.09

Практическая работа №2.

Очистка загрязненной поваренной соли

1

Выполняют практическую работу №2, составляют отчет о проделанной работе

Лабораторное оборудование

Отчет о П/Р

Уметь выполнять П/Р работу

5

20.09

Физические и химические явления. Химические реакции

1

Смотрят презентацию,

отвечают на вопросы, делают записи в тетради и словаре, выполняют Л/Р

Учебник и его иллюстрации,

презентация

Фронтальная беседа, решение упражнений

Знатьопределение хим.реакции, признаки их возникновения и течения

6

21.09

Молекулы и атомы.

Атомно-молекулярное учение. Простые и сложные вещества

1

Читают учебник, анализируют текст, отвечают на вопросы, делают записи в тетради и словаре

Учебник

Фронтальная беседа, составление тезисов

Знатьопределение молекулы, атома, простого и сложного вещества

7

27.09

Молекулы и атомы. Химические элементы. Знаки химических элементов

1

Читают учебник и заполняют таблицу в словаре

Учебник и его иллюстрации

таблицы

Составление таблицы

Знатьопределение хим.элемента как вида атомов и знаки 20 хим.элементов;

8

28.09

Относительная атомная масса химических элементов. Закон постоянства состава веществ

1

Смотрят презентацию,

отвечают на вопросы, делают записи в тетради и словаре

Учебник и его иллюстрации, справочники, мультимедийное приложение

Фронтальная беседа, решение упражнений

Знатьопределение относительной атомной массы химических элементов; закона постоянства состава веществ.

9

04.10

Химические формулы. Относительная молекулярная масса

1

Слушают объяснение учителя, заполняют таблицу в словаре

Учебник и его иллюстрации

таблицы

Фронтальная беседа, решение упражнений

Уметь составлять химические формулы, находить относительную молекулярную массу.

Знатьзначение индекса в хим. формуле, нахождение Мr

10

5.10

Расчеты по химическим формулам

1

Выполняют расчеты по химическим формулам, делают записи в словаре

Учебник и его иллюстрации

Фронтальная беседа, решение упражнений

Уметь вести расчеты по химическим формулам

11

11.10

Валентность химических элементов

1

Выполняют расчеты по химическим формулам, делают записи в словаре, определяют валентность в бинарных соединениях

Учебник и его иллюстрации

Фронтальная беседа, решение упражнений

Знать валентность химических элементов.

Уметь определять валентность элементов по формулам их соединений

12

12.10

Составление химических формул по валентности

1

Выполняют расчеты по составлению химических формул, делают записи в словаре, определяют валентность в бинарных соединениях

Учебник и его иллюстрации

Фронтальная беседа, решение упражнений

Уметь проводить составление химических формул по валентности

13

18.10

Химические уравнения. Закон сохранения массы веществ

1

Работают с текстом учебника, составляют алгоритм решения химического уравнения

Учебник

Составление алгоритма

Уметь составлять химические уравнения.

Знать закон сохранения массы веществ

14

19.10

Типы химических реакций

1

Смотрят презентацию, отвечают на вопросы, делают записи в тетради и словаре

Учебник и его иллюстрации, справочники, мультимедийное приложение

Фронтальная беседа, решение упражнений

Знать типы химических реакций

15

25.10

Составление химических уравнений

1

Выполняют упражнения решают задачи по химическим формулам, составляют химические уравнения, определяют тип химических реакций

Учебник

Самостояте-льная работа

Уметь составлять химические уравнения, определять тип химических реакций

16

26.10

Количество вещества. Моль.

Молярная масса

1

Слушают объяснение учителя, делают записи в словаре

Учебник и его иллюстрации

Решение упражений

Знать количество вещества. Моль.

Молярная масса

17

08.11

Решение расчетных задач с использованием понятий «моль», «молярная масса»

1

Слушают объяснение учителя, составляют алгоритм решения расчетных задач в словаре

Учебник

Составление алгоритма,

решение задач

Уметь решать расчетные задачи с использованием понятий «моль», «молярная масса»

18

09.11

Контрольная работа №1

«Первоначальные химические понятия»

1

Выполняют задания по разграничению понятий

Дидактический материал

Проверочная работа

Контроль знаний учащихся

Тема 2. Кислород. Горение ( 5 часов)

19

15.11

Анализ к/р №1

Кислород. Общая характеристика. Получение кислорода

1

Смотрят презентацию, отвечают на вопросы, делают записи в тетради и словаре, выполняют Л/Р

Учебник и его иллюстрации,

презентация

Решение упражений

Знать общую характеристикукислорода. Получение кислорода

20

16.11

Свойства кислорода и его применение.

Круговорот кислорода в природе

1

Смотрят презентацию, отвечают на вопросы, делают записи в тетради и словаре, выполняют Л/Р

Учебник и его иллюстрации, справочники, мультимедийное приложение

Фронтальная беседа, решение упражнений

Знать свойства кислорода и его применение.

Круговорот кислорода в природе

21

22.11

Практическая работа №3

Получение и свойства кислорода

1

Выполняют практическую работу№3, составляют отчет о проделанной работе

Лабораторное оборудование

Отчет о П/Р

Уметь выполнять П/Р работу

22

23.11

Воздух и его состав. Защита атмосферного воздуха

1

Читают учебник, анализируют текст,

составляют тезисы в тетради

Учебник

Самостояте-льная работа

Знать состав воздуха и экологические проблемы с ним

23

29.11

Горение имедленное окисление. Тепловой

эффект химических реакций

1

Читают учебник, анализируют текст,

составляют тезисы в тетради, решают термохимические задачи

Учебник

Фронтальная беседа, решение упражнений

Знать тепловой эффект химических реакций. Топливо и способы его сжигания

Уметь проводить расчеты по термохимическим уравнениям

Тема 3. Водород (6 часов)

24

30.11

Водород. Общая характеристика. Получение

1

Смотрят презентацию, отвечают на вопросы, делают записи в тетради и словаре, выполняют Л/Р

Учебник и его иллюстрации,

презентация

Решение упражений

Знать общую характеристику водорода. Получение водорода

25

6.12

Свойства и его применение водорода

1

Смотрят презентацию, отвечают на вопросы, делают записи в тетради и словаре, выполняют Л/Р

Учебник и его иллюстрации,

презентация

Решение упражений

Знать свойства водорода и его применение

26

7.12

Молярный объем газов. Закон Авогадро

Объемные отношения газов при химических реакциях

1

Слушают объяснение учителя, делают записи в словаре

Решают задачи на Молярный объем газов. Закон Авогадро

Объемные отношения газов при химических реакциях

Учебник

Составление алгоритма,

решение задач

Знать молярный объем газов. Закон Авогадро

27

13.12

Решение задач с использованием понятия «молярный объем»

1

Решают задачис использованием понятия «молярный объем»

Дидактический

материал

Решение задач

Уметь решать задачи с использованием понятия «молярный объем»

28

14.12

Обобщение по теме «Водород»

1

Выполняют упражнения, тесты, решают расчетные задачи

Дидактический

материал

Решение задач, упражнений

Уметь выполнять задания по разграничению понятий.

29

20.12

Контрольная работа №2

«Кислород. Горение», «Водород»

1

Выполняют задания по разграничению понятий

Дидактический материал

Проверочная работа

Контроль знаний учащихся

Тема 4. Вода. Растворы ( 6 часов)

30

21.12

Анализ к/р №2.

Вода-растворитель. Растворы

1

Смотрят презентацию, отвечают на вопросы, делают записи в тетради и словаре

Учебник и его иллюстрации,

презентация

Решение упражений

Знать о воде как растворителе, растворах

31

27.12

Массовая доля растворенного вещества

1

Работает с текстом,

составляют тезисы в тетради, определения в словаре

Учебник

Составление алгоритма,

решение задач

Знать массовую долю растворенного вещества

32

10.01

Решение задач на вычисление массовой доли и массы вещества в растворе

1

Решают расчетные задачина вычисление массовой доли и массы вещества в растворе

Дидактический

материал

Решение задач, упражнений

Уметь решать задачи на вычисление массовой доли и массы вещества в растворе

33

11.01

Практическая работа №4.

Приготовление растворов солей с определенной массовой долей растворенного вещества

1

Выполняют практическую работу, составляют отчет о проделанной работе

Лабораторное оборудование

Отчет о П/Р

Уметь выполнять П/Р работу

34

17.01

Вода, ее состав, физические и химические свойства

1

Смотрят презентацию, отвечают на вопросы, делают записи в тетради и словаре

Учебник и его иллюстрации,

презентация

Решение упражений

Знать о воде, ее составе, физических и химических свойствах

35

18.01

Проверочная работа «Вода. Растворы»

1

Выполняют задания по разграничению понятий

Дидактический

материал

Проверочная работа

Контроль знаний учащихся

Тема 5. Обобщение сведений о важнейших классах неорганических соединений ( 10 часов)

36

24.01

Оксиды, их классификация, свойства, способы получения и применение

1

Работают с текстом учебника, делают записи в словари, решают упражнения

Учебник,словарь

Самостоятельная работа

Знать оксиды, их классификация, способы получения

Уметь составлять уравнения и решать расчетные задачи

37

25.01

Основания, их классификация, способы получения

1

Работают с текстом учебника, делают записи в словари, решают упражнения

Учебник,словарь

Самостоятельная работа

Знать основания, их классификация, способы получения

Уметь составлять уравнения и решать расчетные задачи

38

31.01

Физические и химические свойства оснований , их применение

1

Работают с текстом учебника, делают записи в словари, решают упражнения

Учебник,словарь

Самостоятельная работа

Знать физические и химические свойства оснований

Уметь составлять уравнения и решать расчетные задачи

39

01.02

Кислоты, их классификация, номенклатура, способы получения

1

Работают с текстом учебника, делают записи в словари, решают упражнения

Учебник,словарь

Самостоятельная работа

Знать кислоты, их классификация, способы получения

Уметь составлять уравнения и решать расчетные задачи

40

7.02

Физические и химические свойства кислот, их применение

1

Работают с текстом учебника, делают записи в словари, решают упражнения

Учебник, словарь

Самостоятельная работа

Знать физические и химические свойства кислот

Уметь составлять уравнения и решать расчетные задачи

41

8.02

Соли, их классификация, номенклатура, состав солей, способы получения

1

Работают с текстом учебника, делают записи в словари, решают упражнения

Учебник, словарь

Самостоятельная работа

Знать соли, их классификация, состав солей

Уметь составлять уравнения и решать расчетные задачи

42

14.02

Физические и химические свойства солей, их применение

1

Работают с текстом учебника, делают записи в словари, решают упражнения

Учебник, словарь

Самостоятельная работа

Знать физические и химические свойства солей

Уметь составлять уравнения и решать расчетные задачи

43

15.02

Генетическая связь между основными классами неорганических веществ

1

Смотрит презентацию, делает записи в тетради решает упражнения и

задачи

Учебник, словарь

Самостоятельная работа

Знать генетическая связь между основными классами неорганических веществ

Уметь составлять уравнения и решать расчетные задачи

44

21.02

Практическая работа №5

Важнейшие классы неорганических веществ

1

Выполняют практическую работу, составляют отчет о проделанной работе

Лабораторное оборудование

Отчет о П/Р

Уметь выполнять П/Р работу

45

22.02

Контрольная работа № 3 «Обобщение сведений о важнейших классах неорганических веществ»

1

Выполняют задания по разграничению понятий

Дидактический

материал

Проверочная работа

Контроль знаний учащихся

Тема 6. Периодический закон и периодическая таблица химических элементов Д.И.Менделеева.

Строение атома ( 8 часов)

46

28.02

Анализ результатов к/р №3. Классификация химических элементов

1

Работают с текстом

учебника, отвечают на вопросы, составляют тезисы в тетради

Учебник, словарь

Фронтальная беседа, решение упражнений

Знать классификация химических элементов

47

1.03

Периодический закон Д. И. Менделеева.

Периодическая таблица химических элемен­тов

1

Читают учебник,

анализируют текст,

отвечают на вопросы, составляют тезисы в тетради

Учебник, словарь

Фронтальная беседа, решение упражнений

Знать периодический закон Д.И.Менделеева

48

7.03

Строение атома. Изотопы

1

Смотрят презентацию, делают записи в тетради решают упражнения и

задачи

Учебник, словарь,

презентация

Фронтальная беседа, решение упражнений

Знать строение атома. Изотопы.

49

14.03

Строение электронных оболочек атомов

1

Слушают объяснение учителя, делают записи в словаре

Учебник, словарь

Фронтальная беседа, решение упражнений

Знать строение электронных оболочек атомов

50

15.03

Контрольная работа № 4 по темам

«Периодический закон. Строение атома»

1

Выполняют задания по разграничению понятий

Дидактический

материал

Проверочная работа

Контроль знаний учащихся

51

21.03

Состояние электронов в атомах

1

Слушают объяснение учителя, делают записи в словаре

Учебник

Фронтальная беседа

Знать состояние электронов в атоме

52

22.03

Характеристика химических элементов главных подгрупп

1

Работают с текстом

учебника, заполняют таблицу в словаре

Учебник, словарь

Составление алгоритма

Знать характеристику химических элементов главных подгрупп

Уметь составлять характеристику элементов главных полгрупп

53

4.04

Значение периодического закона

1

Работают с текстом учебника, делают записи в словари, решают упражнения

Учебник

Фронтальная беседа

Знать значение периодического закона

Жизнь и деятельность Д.И.Менделеева

Тема 7. Химическая связь. Строение веществ ( 7 часов)

54

5.04

Электроотрицательность химических элементов

1

Слушают объяснение учителя, делают записи в словаре

Учебник, словарь

Составление алгоритма

Знать электроотрицательность химических элементов. Основные виды химической связи

55

11.04

Ковалентная связь

1

Смотрят презентацию, делают записи в тетради решают упражнения

Учебник, словарь,

презентация

Фронтальная беседа, решение упражнений

Знать ковалентная связь

Уметь составлять электронные схемы образования связи

56

12.04

Ионная связь

1

Смотрят презентацию, делают записи в тетради решают упражнения

Учебник, словарь,

презентация

Фронтальная беседа, решение упражнений

Знать ионная связь

Уметь составлять электронные схемы образования связи

57

18.04

Кристаллические решетки

1

Работают с текстом

учебника, заполняют таблицу в тетради

Учебник, словарь,

презентация

Заполнение таблицы

Знать виды кристаллических решеток

58

19.04

Степень окисления

1

Слушают объяснение учителя, делают записи в словаре

Учебник, словарь

Составление алгоритма решения ОВР

Знать степень окисления. Понятие об окислительно-восстановительных реакциях

59

25.04

Обобщение по теме «Химическая связь. Строение веществ.»

1

Решают задачи, тесты, упражнения

Дидактический

материал

Решение упражнений, задач

Уметь выполнять задания по разграничению понятий.

60

26.04

Контрольная работа №5 «Периодический закон. Химическая связь»

1

Выполняют задания по разграничению понятий

Дидактический

материал

Проверочная работа

Контроль знаний учащихся

Тема 8. Галогены ( 5 часов)

61

2.05

Общая характеристика галогенов. Хлор, его свойства

1

Работают с текстом

учебника, делают записи в тетради

Учебник, словарь

Фронтальная беседа, решение упражнений

Знать положение галогенов в ПСХЭ и строение их атомов. Хлор, получение, свойства, применение

62

3.05

Хлороводород, получение, свойства, применение

1

Смотрят презентацию, делают записи в тетради решают упражнения

Учебник, словарь,

презентация

Фронтальная беседа, решение упражнений

Знать о получении, свойствах, применении хлороводорода

63

10.05

Сравнительная характеристика галогенов

1

Работают с текстом

учебника, делают записи в тетради

Учебник, словарь

Решение упражнений, задач

Уметь давать сравнительную характеристику галогенам

64

16.05

Практическая работа №6

Получение соляной кислоты и опыты с ней

1

Выполняют практическую работу, составляют отчет о проделанной работе

Лабораторное оборудование

Отчет о П/Р

Уметь выполнять П/Р работу

65

17.05

Итоговая контрольная работа по темам «Периодический закон и ПСХЭ Д.И. Менделеева». «Строение атома»

1

Выполняют итоговую контрольную работу

Дидактический

материал

Проверочная работа

Контроль знаний учащихся

Обобщение и систематизация знаний

за курс химии 8 класса ( 3 часа)

66.

23.05

Повторение по теме «Периодический закон и периодическая таблица химических элементов Д.И.Менделеева»

1

Решают задачи, тесты, упражнения

Дидактический

материал

Самостоятельная работа

Уметь обобщать и систематизировать знания по курсу химии

8 класса

67

24.05

Повторение по теме «Строение атома»

1

Решают задачи, тесты, упражнения

Дидактический

материал

Самостоятельная работа

68

30.05

Повторение по теме «Галагены»

1

Решают задачи, тесты, упражнения

Дидактический

материал

Самостоятельная работа