Календарно-тематическое планирование по литературе (7 класс).

№ урока п/п

Тема урока

Дата проведение урока

план

факт

Введение (1час)

1

Художественная литература как искусство слова. Художественный образ. Изображение человека- важнейшая проблема литературы.

УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО (4часа)

2

Устное народное творчество. Жанры фольклора. Предания.

3

Устное народное творчество. Жанры фольклора. Былины.

4

Устное народное творчество. Жанры фольклора. Карело-финский эпос «Калевала».

5

Устное народное творчество. Жанры фольклора. Пословицы и поговорки.

ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (3часа)

6

Литературные роды (эпос, лирика, драма) и жанры. Многообразие жанров древнерусской литературы. «Поучение» Владимира Мономаха.

7

Литературные роды (эпос, лирика, драма) и жанры Многообразие жанров древнерусской литературы. «Повесть о Петре и Февронии Муромских».

8

Форма и содержание литературного произведения: тема, проблематика. «Повесть о Петре и Февронии Муромских». Прославление любви и верности.

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XVIII ВЕКА (2часа)

9

Форма и содержание литературного произведения: тема, проблематика, идея. Идейно-художественное своеобразие литературы эпохи Просвещения. М. В. Ломоносов.

10

Литературные роды и жанры Г. Р. Державин. «Река времен в своем стремленьи».

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XIX ВЕКА (30часов)

11

Форма и содержание литературного произведения. А.С.Пушкин. Интерес Пушкина к истории.

12

Художественный образ. А.С. Пушкин. «Полтава». Мастерство изображения битвы. Подготовка к дом. сочинению «Сравнительная характеристика Петра 1 и Карла 12».

13

Форма и содержание литературного произведения. А. С. Пушкин. «Медный всадник». Выражение чувства любви к Родине.

14

Форма и содержание литературного произведения. А. С. Пушкин. «Песнь о вещем Олеге». Художественное воспроизведение быта и нравов.

15

Художественный образ. А. С. Пушкин. «Борис Годунов».

Образ летописца как образ древнерусского писателя.

16

А. С. Пушкин. «Станционный смотритель». Тема "маленького человека".

17

Форма и содержание литературного произведения: тема, проблематика. Тема "маленького человека". Пробуждение человеческого достоинства и чувства протеста.

18

Форма и содержание литературного произведения. А. С. Пушкин. «Повести покойного И.И. Белкина».

19

Форма и содержание литературного произведения. М.Ю. Лермонтов. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Историзм в литературе.

21

Литературные роды и жанры.

Особенности сюжета поэмы. Связь поэмы с произведениями устного народного творчества.

22

Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении. М. Ю. Лермонтов. «Когда волнуется желтеющая нива…»,«Молитва», «Ангел».

23

Художественный образ. Н. В. Гоголь. «Тарас Бульба». Человек в ситуации нравственного выбора. Героизм Тараса и его товарищей.

24

Форма и содержание литературного произведения: тема, проблематика. Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении. Противопоставление Остапа Андрию. Особенности изображения людей и природы в повести.

25

Форма и содержание литературного произведения: тема, проблематика, идея. Обращение к историческому прошлому в повести «Тарас Бульба».

26

РР Форма и содержание литературного произведения. Развитие понятия о литературном герое. РР Подготовка к сочинению по повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба».

27

Форма и содержание литературного произведения. И. С. Тургенев. История создания «Записок охотника».

28

Форма и содержание литературного произведения: тема, проблематика, идея. И. С. Тургенев. «Бирюк». Изображение быта крестьян. Художественные особенности рассказа.

29

Стих и проза. И. С. Тургенев. «Русский язык», «Близнецы», «Два богача».

30

Н. А. Некрасов. «Русские женщины».

31

Форма и содержание литературного произведения: тема, проблематика, идея. Н.А.Некрасов.

«Русские женщины». Образ русской женщины и проблема женского счастья.

32

Форма и содержание литературного произведения: тема, проблематика, идея. Интерес русских писателей к проблеме народа. Н. А. Некрасов. «Размышления у парадного подъезда».

33

Форма и содержание литературного произведения: тема, проблематика, идея. А. К. Толстой. «Василий Шибанов», «Михайло Репнин»: тема древнерусского «рыцарства».

34

Форма и содержание литературного произведения. Интерес русских писателей к проблеме народа. М. Е. Салтыков-Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».

35

Форма и содержание литературного произведения. Интерес русских писателей к проблеме народа. М.Е. Салтыков-Щедрин. «Дикий помещик».

36

Форма и содержание литературного произведения: тема, проблематика, идея. Л. Н. Толстой. «Детство». Взаимоотношения детей и взрослых.

37

Форма и содержание литературного произведения: тема, проблематика, идея. Л. Н. Толстой. «Детство». Проявление чувств героя.

38

Форма и содержание литературного произведения. А. П. Чехов. «Хамелеон». Живая картина нравов.

39

Язык художественного произведения . «Злоумышленник». Многогранность комического в рассказах А. П. Чехова.

40

Человек и природа. Стихотворения русских поэтов XIX века о родной природе. Анализ поэтического произведения, восприятие, оценка» (по выбору учащихся).

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА ХХ века (24часа)

41

Художественный образ. И. А. Бунин. «Цифры». Герой рассказа: сложность взаимоотношения детей и взрослых.

42

Художественный образ. Тема детства в русской литературе. М. Горький.

«Детство». Изображение «свинцовых мерзостей жизни». Дед Каширин.

43

Художественный образ. М. Горький.

«Детство». «Яркое, здоровое, творческое в русской жизни» (Алеша, бабушка, Цыганок, Хорошее Дело).

44

Язык художественного произведения. Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении. Анализ эпизода повести М. Горького «Детство».

45

Художественный образ. Сочинение-характеристика литературного героя.

46

Форма и содержание литературного произведения. М. Горький. «Легенда о Данко» как утверждение подвига во имя людей.

47

Форма и содержание литературного произведения. Л. Н. Андреев. «Кусака». Чувство сострадания к братьям нашим меньшим, бессердечие героев.

48

.Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении. В.В. Маяковский. «Необычайное приключение, бывшее с Вл. Маяковским летом на даче». Автор о роли поэзии в жизни человека и общества. Своеобразие стихотворного ритма, словотворчество автора.

49

Форма и содержание литературного произведения. В. Маяковский. «Хорошее отношение к лошадям». Два взгляда на мир.

50

Художественный образ. А. П. Платонов. «Юшка» - незаметный герой с большим сердцем.

51

Форма и содержание литературного произведения. А. П. Платонов. «В прекрасном и яростном мире». Труд как нравственное содержание человеческой жизни.

52

Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении. Б. Л. Пастернак.

«Июль», «Никого не будет в доме…». Картины природы, преображенные зрением поэта.

53

Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении. А.Т. Твардовский. Размышления о взаимосвязи человека и природы.

54

Форма и содержание литературного произведения. На дорогах войны. Произведения А. Твардовского, А. Суркова, Н. Тихонова.

55

Форма и содержание литературного произведения. Ф.А. Абрамов. «О чем плачут лошади». Эстетические и нравственно-экологические проблемы, поднятые в рассказе.

56

Форма и содержание литературного произведения. Е. И. Носов. «Кукла».

57

Форма и содержание литературного произведения. Е. И. Носов. «Живое пламя». Сила внутренней, духовной красоты человека.

58

Форма и содержание литературного произведения. Е. И. Носов. «Живое пламя». Взаимосвязь природы и человека.

59

Форма и содержание литературного произведения. Ю. П. Казаков. «Тихое утро». Взаимоотношения детей, взаимопомощь, взаимовыручка.

60

Форма и содержание литературного произведения. Д. С. Лихачев. «Земля родная». Духовное напутствие молодежи.

61

Язык художественного произведения. М. Зощенко. «Беда». Смешное и грустное в рассказах писателя.

62

Язык художественного произведения. Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении. Стихотворения о Родине, родной природе. Человек и природа.

63

Литературные роды и жанры. Песни на слова русских поэтов ХХ в. Лирические размышления о жизни.

64

Художественный образ. Р. Гамзатов. Особенности художественной образности дагестанского поэта.

ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА (5часов)

65

Литературные роды и жанры. Р. Бернс. Баллада «Честная бедность». Представления народа о справедливости и честности.

66

Основные литературные направления: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм. Дж. Г. Байрон. «Ты кончил жизни путь, герой!» Гимн герою, павшему в борьбе за свободу Родины.

67

Литературные роды и жанры. Японские хокку (трехстишия). Изображение природы и человека.

68

Форма и содержание литературного произведения. О. Генри. «Дары волхвов». Сила любви и преданности.

69

Форма и содержание литературного произведения. Р. Д. Брэдбери. «Каникулы». Мечта о чудесной победе добра.

Повторение (1 час)

70

Художественная литература как искусство слова.