СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Календарно-тематическое планирование по литературному чтению 2 а класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Календарно-тематическое планирование по литературному чтению 2 а класс»

Календарно-тематическое планирование по литературному чтению

2 а класс


Дата

Дата

коррек

тировки

урока


Тема урока


Дом. задание

Вводный урок по курсу литературного чтения (1 ч)





1

Введение. Знакомство с учебником.


т. с. 3

Самое великое чудо на свете (3 ч)




2


Самое великое чудо на свете.


с. 4 – 5, задание 4




3


Самое великое чудо на свете. Библиотеки.


с. 6, задание 1




4


Самое великое чудо на свете. Книги.


с. 8 – 11, задание 3

Устное народное творчество (10 ч)




5


Устное народное творчество.


с. 14 – 15, задание 3




6


Русские народные песни.


с. 16 – 19, задание 4




7


Русские народные потешки и прибаутки.


с. 20 – 21, задание 4




8


Скороговорки, считалки, небылицы. Загадки, пословицы, поговорки.


с. 22 – 23, задание 4 с. 24 – 27, задание 2




9

Народные сказки. Ю. Коваль «Сказки». Ю. Мориц «Сказка по лесу идёт…»


с. 28 – 31, задание 4




10


Сказка «Петушок и бобовое зёрнышко».


с. 32 – 35, задание 2




11


Сказка «У страха глаза велики».


с. 35 – 38, задание 7




12


Сказка «Лиса и тетерев». Сказка «Лиса и журавль».


с. 39 – 41, задание 7 с. 42 – 44, задание 3




13


Сказка «Каша из топора». Сказка «Гуси-лебеди».


с. 44 – 47, задание 6 с. 48 – 53, задание 4





14

Повторение и обобщение по теме «Устное народное творчество». Проверим себя и оценим свои достижения.


с. 64, задание 19

Люблю природу русскую. Осень (7 ч)




15


Люблю природу русскую. Осень. Осенние загадки.


с. 66–67, т. с. 30




16


Ф. Тютчев «Есть в осени первоначальной…»

с. 68, выразительное чтение




17

К. Бальмонт «Поспевает брусника…», А. Плещеев «Осень наступила…»


с. 69 – 70, задание 3




18


А. Фет «Ласточки пропали…»Осенние листья.


с. 71, наизусть

с. 72 – 75, задание 2




19


В. Берестов «Хитрые грибы».


с. 76 – 77, задание 3




20

М. Пришвин «Осеннее утро», И. Бунин «Сегодня так светло кругом…»


с. 78 – 79, задание 3





21

Обобщение по разделу «Люблю природу русскую. Осень».


с. 80 – 82, задание 4

Русские писатели (11 ч)




22


А.С. Пушкин «У лукоморья дуб зелёный…»


с. 84 – 87, задание 3




23


Стихи А. С. Пушкина.


с. 88 – 89, задание 5




24


А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».


с. 90 – 94, задание 1




25

А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке». Характеристика героев произведения.


с. 90 – 100, задание 9




26


Обобщение по теме «Сказки Пушкина».


т. с. 37




27


И. Крылов «Лебедь, Рак и Щука».


с. 102 – 105, задание 2




28


И. Крылов «Стрекоза и Муравей».


с. 106 – 107, задание 6




29


Л. Толстой «Старый дед и внучек».


с. 108 – 111, задание 4




30


Л. Толстой «Филипок».


с. 112 – 116, задание 1




31


Л. Толстой «Правда всего дороже», «Котёнок».


с. 116 – 119, задание 7




32

Обобщение по разделу «Русские писатели». Проверим себя и оценим свои достижения.


с. 124, задание 11


О братьях наших меньших (8 ч)




33

Н. Сладков «Они и мы». А. Шибаев «Кто кем становится?».


с. 126 – 127, задание 2




34

Б. Заходер «Плачет киска в коридоре…», И. Пивоварова «Жила-была собака…»

с. 128 – 129, выразительное чтение




35


В. Берестов «Кошкин щенок».


с. 130 – 131, задание 3




36


М. Пришвин «Ребята и утята».Обучение выборочному пересказу.


с. 132 – 135, задание 6




37


Е. Чарушин «Страшный рассказ».Герои произведения


с. 136 – 138, задание 6




38


Б. Житков «Храбрый утёнок».


с. 139 – 141, задание 4




39


В. Бианки «Музыкант»,«Сова».


с. 142 – 145, задание 6




40

Обобщение по разделу «О братьях наших меньших». Проверим себя и оценим свои достижения.

с. 152 – 153,

выразительное чтение

Из детских журналов (9 ч)




41


Знакомство с детскими журналами.


с. 158 – 159, т. с. 51




42


Д. Хармс «Игра», «Вы знаете?..»


с. 160 – 169, задание 3




43


Д. Хармс, С. Маршак «Весёлые чижи».


с. 170 – 173, задание 3




44


Д. Хармс «Что это было?»


с. 174 – 175, задание 2




45


Н. Гернет, Д. Хармс «Очень-очень вкусный пирог».


т. с. 17, № 1




46


Ю. Владимиров «Чудаки».


с. 176, задание 4




47


Проект «Мой любимый журнал».


т. с. 52 – 53




48


А. Введенский «Учёный Петя», «Лошадка».


с. 177 – 183, задание




49

Обобщение по разделу «Из детских журналов». Проверим себя и оценим свои достижения.

с. 184 – 185,

выразительное чтение

Люблю природу русскую. Зима (9 ч)




50

Люблю природу русскую. Зима. Зимние загадки.


с. 188 – 189, т. с. 56




51


Стихи о первом снеге.


с. 190 – 193, задание 4




52


Ф. Тютчев «Чародейкою Зимою…».


с. 194, задание 2




53


С. Есенин «Поёт зима – аукает…», «Берёза».


с. 195 – 197, задание 3




54


Сказка «Два Мороза».


с. 198 – 202, задание 4




55


С. Михалков «Новогодняя быль».


с. 203 – 207, задание 2




56


А. Барто «Дело было в январе».


с. 208, задание 2




57

С. Дрожжин «Улицей гуляет Дедушка Мороз», С. Погореловский «В гору…».

с. 209 – 211,

выразительное чтение




58

Обобщение по разделу «Люблю природу русскую. Зима». Проверим себя и оценим свои достижения.


с. 212, задание 5

Писатели – детям (12 ч)




59


Писатели – детям.


т. с. 58




60


К. Чуковский «Путаница», «Радость».


с. 4 – 10, задание 3

с. 11 – 12, задание 2




61


К. Чуковский «Федорино горе».


с. 13 – 23, задание 2




62


С. Маршак «Кот и лодыри».


с. 24 – 29, задание 6




63


С. Михалков «Мой секрет», «Сила воли».


с. 30 – 34, задание 4




64


С. Михалков «Мой щенок».


с. 35 – 37, задание 3




65


А. Барто «Верёвочка»,«Мы не заметили жука»,


с. 38 – 43, задание 6




66


А. Барто«В школу»,«Вовка – добрая душа».


с. 44 – 46, задание 2

с. 46 – 47, задание 5




67


Н. Носов «Затейники».


с. 48 – 53, задание 6




68


Н. Носов «Живая шляпа».Обучение выборочному пересказу.


с. 54 – 59, задание 6




69


Н. Носов «На горке».Характеристика героев.


с. 60 – 64, задание 5





70

Обобщение по разделу «Писатели – детям».


с. 66 – 67

Я и мои друзья (8 ч)




71


Я и мои друзья.


с. 72 – 73, задание 2




72


Стихи о дружбе и обидах.


с. 74 – 78, задание 3




73


Н. Булгаков «Анна, не грусти».


с. 79 – 84, задание 3




74


Ю. Ермолаев «Два пирожных».


с. 85 – 86, задание 2




75


В. Осеева «Волшебное слово».Характеристика героев.


с. 87 – 92, задание 7




76


В. Осеева «Хорошее».


с. 93 – 95, задание 8




77


В. Осеева «Почему?».«Почему?».


с. 96 – 103, задание 2




78


Обобщение по разделу «Я и мои друзья». Проверим себя и оценим свои достижения.



с. 104 – 105,

выразительное чтение

Люблю природу русскую. Весна (10 ч)




79


Люблю природу русскую. Весна. Весенние загадки.


с. 108 – 109, задание




80


Стихи Ф. Тютчева о весне.


с. 110 – 112, задание 4




81


Стихи А. Плещеева о весне.


с. 112 – 113, задание 2




82


А. Блок «На лугу».


с. 114, задание 3




83


С. Маршак «Снег теперь уже не тот…».


с. 115, задание 1




84


И. Бунин «Матери».


с. 116, задание 2




85


А. Плещеев «В бурю».


с. 117 – 118, задание




86


Е. Благинина «Посидим в тишине».


с. 119 – 120, задание 2




87


Э. Мошковская «Я маму мою обидел».


с. 120 – 121, задание 2




88

Обобщение по разделу «Люблю природу русскую. Весна». Проект «Газета «День Победы – 9 мая».


с. 123

И в шутку и всерьёз (9 ч)




89

Б. Заходер «Товарищам детям», «Что красивей всего?»Песенки Винни-Пуха.


с. 130 – 133, задание 4с. 134 – 138, задание 2




90

Э.Успенский «Чебурашка», «Если бы я был девчонкой…»


с. 144 – 145, задание 3




91


Стихи Э. Успенского.


с. 146 – 149, задание 5




92


Стихи В. Берестова.


с. 150 – 152, задание 2




93


Стихи И. Токмаковой.


с. 153 – 154, задание 2




94

Г. Остер «Будем знакомы». Инсценирование сцены знакомства.


с. 155 – 160, задание 7




95

В. Драгунский «Тайное становится явным».

Характеристика героев.


с. 161 – 167, задание 4




96


Ю. Тувим « Про пана Трулялинского».

с. 168 – 169,

выразительное чтение




97

Обобщение по разделу «И в шутку и всерьёз». Проверим себя и оценим свои достижения.


инд. задание

Литература зарубежных стран (7 ч)




98


Литература зарубежных стран.Американская и английские народные песенки.


с. 172 – 173, задание 2с. 174 – 179, задание 2




99

Песенки «Сюзон и мотылёк», «Знают мамы, знают дети».


с. 179 – 181, задание 2




100


Ш. Перро «Кот в сапогах».


с. 182 – 193, задание 4




101


Ш. Перро «Красная Шапочка».


с. 194 – 196, задание 5




102


Г.Х. Андерсен «Принцесса на горошине».


с. 197 – 199, задание 3




103


Э. Хогарт «Мафин и паук».


с. 200 – 208, задание 3



104

Э. Хогарт «Мафин и паук».





105

Обобщение по разделу «Литература зарубежных стран». Проверим себя и оценим свои достижения.