| № п\п | Кол. ур. по теме | Тема | Дата | Примечание |
| По плану | По факту |
| 1 | 1 | Рез.ур. Введение в курс литературы 9 класса | | | |
| I. Древнерусская литература (3 часа + 1 Р.Р.) |
| 2 | 1 | «Слово о полку Игореве». Литература Древней Руси. История открытия "Слова о полку Игореве" | | | |
| 3 | 2 | "Слово о полку Игореве". Центральные образы, образ автора в "Слове о полку Игореве" | | | |
| 4 | 3 | Поэтика "Слова о полку Игореве". Идейно-художественное значение «Слова о полку Игореве» | | | |
| 5 | 4 | Р.Р. Подготовка к домашнему сочинению по "Слову о полку Игореве" | | | |
| II. Литература XVIII века (6 часа + 1 Рез.ур. + 1 ВКЧ) |
| 6 | 1 | М.В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ея Величества Государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года». Жанр оды. Прославление в оде мира, Родины, науки | | | |
| 7 | 2 | М. В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ея Величества Государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года» и другие стихотворения. Средства создания образа идеального монарха | | | |
| 8 | 3 | Рез.ур. Русская литература ХVIII века. Своеобразие литературы эпохи Просвещения. Классицизм и сентиментализм как литературное направление | | | |
| 9 | 4 | Г. Р. Державин. Стихотворения. «Властителям и судиям». Традиции и новаторство в поэзии Г.Р. Державина. Идеи просвещения и гуманизма в его лирике | | | |
| 10 | 5 | Г. Р. Державин. Стихотворения. «Памятник». Философская проблематика и гражданский пафос произведений Г.Р. Державина | | | |
| 11 | 6 | ВКЧ. "Мои любимые книги". Открытия летнего чтения | | | |
| 12 | 7 | Н.М. Карамзин. Повесть "Бедная Лиза". Сюжет и герои повести | | | |
| 13 | 8 | Н. М. Карамзин. Повесть «Бедная Лиза». Черты сентиментализма в повести | | | |
| III. Литература первой половины XIX века (49 часов + 11 Рез.ур. + 10 Р.Р. + 3 К.Р. + 2 ВКЧ) |
| 14 | 1 | Рез.ур. Основные черты русской литературы первой половины ХIХ века | | | |
| 15 | 2 | В. А. Жуковский. Черты романтизма в лирике В.А. Жуковского. Понятие о балладе, его особенности. Баллада "Светлана" | | | |
| 16 | 3 | В.А. Жуковский. Понятие об элегии. "Невыразимое", "Море". Тема человека и природы, соотношение мечты и действительности в лирике поэта | | | |
| 17 | 4 | Особенности художественного языка и стиля в произведениях В.А. Жуковского | | | |
| 18 | 5 | А. С. Грибоедов. Жизнь и творчество. Комедия «Горе от ума» | | | |
| 19 | 6 | А. С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Социальная и нравственная проблематика, своеобразие конфликта в пьесе | | | |
| 20 | 7 | А. С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Система образов в пьесе. Общественный и личный конфликт в пьесе | | | |
| 21 | 8 | А. С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Фамусовская Москва | | | |
| 22 | 9 | А. С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Образ Чацкого | | | |
| 23 | 10 | Рез.ур. А.С. Грибоедов. Комедия "Горе от ума". Открытость финала пьесы, его нравственно-филосовское звучание | | | |
| 24 | 11 | А.С. Грибоедов. Художественное своеобразие комедии "Горе от ума" | | | |
| 25 | 12 | А. С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Смысл названия произведения | | | |
| 26 | 13 | «Горе от ума» в литературной критике | | | |
| 27 | 14 | Р.Р. Подготовка к домашнему сочинению по "Горе от ума" | | | |
| 28 | 15 | Поэзия пушкинской эпохи. К.Н.Батюшков, А.А.Дельвиг, Н. М. Языков, Е. А. Баратынский (не менее трёх стихотворений по выбору) Основные темы лирики | | | |
| 29 | 16 | Поэзия пушкинской эпохи. К. Н. Батюшков, А. А. Дельвиг, Н. М. Языков, Е. А. Баратынский (не менее трёх стихотворений по выбору) Своеобразие лирики поэта | | | |
| 30 | 17 | А. С. Пушкин. Жизнь и творчество. Поэтическое новаторство А.С. Пушкина | | | |
| 31 | 18 | А.С. Пушкин. Тематика и проблематика лицейской лирики | | | |
| 32 | 19 | Рез.ур. А.С.Пушкин. Основные темы лирики южного периода | | | |
| 33 | 20 | А.С. Пушкин. Художественное своеобразие лирики южного периода | | | |
| 34 | 21 | А.С. Пушкин. Лирика Михайловского периода:"К морю", "Вакхическая песня", "Подражание Горану" и др. . | | | |
| 35 | 22 | А. С. Пушкин. Любовная лирика: «К***» («Я помню чудное мгновенье...»), «Я вас любил; любовь ещё, быть может…», «Мадонна» | | | |
| 36 | 23 | А.С. Пушкин. Своеобразие любовной лирики | | | |
| 37 | 24 | А. С. Пушкин. Тема поэта и поэзии: «Разговор книгопродавца с поэтом», «Пророк» | | | |
| 38 | 25 | Рез.ур. А. С. Пушкин. Стихотворения "Эхо", "Осень" и др. Тема поэта и поэзии | | | |
| 39 | 26 | Р.Р. Анализ лирического произведения | | | |
| 40 | 27 | А. С. Пушкин. «Брожу ли я вдоль улиц шумных…», «Бесы», «Элегия» («Безумных лет угасшее веселье…») | | | |
| 41 | 28 | А.С. Пушкин. Тема жизни и смерти: «Пора, мой друг, пора! покоя сердце просит…», «…Вновь я посетил…» | | | |
| 42 | 29 | Рез.ур. А.С. Пушкин. «Каменноостровский цикл»: «Отцы пустынники и жены непорочны…», «Из Пиндемонти» | | | |
| 43 | 30 | Р.Р. Подготовка к сочинению по лирике А.С. Пушкина | | | |
| 44 | 31 | Р.Р. Сочинение по лирике А.С. Пушкина | | | |
| 45 | 32 | А. С. Пушкин. Поэма «Медный всадник». Человек и история в поэме | | | |
| 46 | 33 | А.С. Пушкин. Поэма «Медный всадник»: образ Евгения в поэме | | | |
| 47 | 34 | А.С. Пушкин. Поэма «Медный всадник»: образ Петра I в поэме | | | |
| 48 | 35 | Итоговая контрольная работа по лирике и поэме «Медный всадник» А.С.Пушкина. | | | |
| 49 | 36 | А. С. Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин» как новаторское произведение | | | |
| 50 | 37 | Рез.ур. А.С. Пушкин. Роман "Евгений Онегин". Главные мужские образы романа. Образ Евгения Онегина | | | |
| 51 | 38 | А. С. Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин»: главные женские образы романа. Образ Татьяны Лариной | | | |
| 52 | 39 | А. С. Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин»: взаимоотношения главных героев | | | |
| 53 | 40 | Р.Р. Письменный ответ на проблемный вопрос | | | |
| 54 | 41 | Рез.ур. А. С. Пушкин. Роман в стихах "Евгений Онегин" как энциклопедия русской жизни. Роман "Евгений Онегин" в литературной критике | | | |
| 55 | 42 | Р.Р. Подготовка к сочинению по роману "Евгений Онегин" | | | |
| 56 | 43 | Р.Р. Сочинение по роману "Евгений Онегин" | | | |
| 57 | 44 | Рез.ур. Итоговый урок по роману в стихах А. С. Пушкина "Евгений Онегин" | | | |
| 58 | 45 | М. Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество. Тематика и проблематика лирики поэта | | | |
| 59 | 46 | М. Ю. Лермонтов. Тема назначения поэта и поэзии. Стихотворение "Смерть поэта" | | | |
| 60 | 47 | М. Ю. Лермонтов. Образ поэта-пророка в лирике поэта | | | |
| 61 | 48 | М. Ю. Лермонтов. Тема любви в лирике поэта | | | |
| 62 | 49 | М. Ю. Лермонтов. Тема родины в лирике поэта. Стихотворения "Дума", "Родина" | | | |
| 63 | 50 | М. Ю. Лермонтов. Философский характер лирики поэта. "Выхожу один я на дорогу…" | | | |
| 64 | 51 | Р.Р. Анализ лирического произведения | | | |
| 65 | 52 | Рез.ур. Итоговый урок по лирике М.Ю. Лермонтова | | | |
| 66 | 53 | М. Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Тема, идея, проблематика. Своеобразние сюжета и композиции | | | |
| 67 | 54 | М. Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Загадки образа Печорина | | | |
| 68 | 55 | М. Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Роль "Журнала Печорина" в раскрытии характера главного героя | | | |
| 69 | 56 | М. Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Значение главы "Фаталист" | | | |
| 70 | 57 | Рез.ур. М. Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Дружба в жизни Печорина | | | |
| 71 | 58 | М. Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». Любовь в жизни Печорина | | | |
| 72 | 59 | Рез.ур. Роман "Герой нашего времени" в литературной критике | | | |
| 73 | 60 | Р.Р. Подготовка к домашнему сочинению по роману "Герой нашего времени" | | | |
| 74 | 61 | Итоговая контрольная работа по творчеству М.Ю. Лермонтова | | | |
| 75 | 62 | ВКЧ. Любимые стихотворения поэтов первой половины ХIХ века | | | |
| 76 | 63 | Н. В. Гоголь. Жизнь и творчество. История создания поэмы «Мёртвые души» | | | |
| 77 | 64 | Н. В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души». Образы помещиков | | | |
| 78 | 65 | Н. В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души». Система образов | | | |
| 79 | 66 | Н. В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души». Образ города | | | |
| 80 | 67 | Н. В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души». Образ Чичикова | | | |
| 81 | 68 | Н. В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души». Образ России, народа и автора в поэме | | | |
| 82 | 69 | Н. В. Гоголь. Поэма «Мёртвые души»: специфика жанра | | | |
| 83 | 70 | Итоговый урок по "Мертвым душам" Н.В. Гоголя" | | | |
| 84 | 711 | Р.Р. Подготовка к домашнему сочинению по "Мертвым душам | | | |
| 85 | 72 | Итоговая контрольная работа по поэме Н.В. Гоголя "Мертвые души" | | | |
| 86 | 73 | ВКЧ. В мире литературы первой половины ХIХ века | | | |
| 87 | 74 | Отечественная проза первой половины XIX в. (одно произведение по выбору).«Лафертовская маковница» Антония Погорельского,«Часы и зеркало» А. А. Бестужева-Марлинского, «Кто виноват?» А. И. Герцена | | | |
| 88 | 75 | Специфика отечественной прозы первой половины ХIХ века, ее значение для русской литературы | | | |
| 89 | 1 | ВКЧ. Писатели и поэты о Великой Отечественной войне | | | |
| IV. Зарубежная литература (11 часов + 1 Рез.ур. + 1 К.Р.) |
| 90 | 1 | Данте Алигьери. «Божественная комедия» . Особенности жанра и композиции комедии. Сюжет и персонажи | | | |
| 91 | 2 | Данте Алигьери. «Божественная комедия». Образ поэта. Пороки человечества и наказание за них. Проблематика | | | |
| 92 | 3 | У. Шекспир. Трагедия «Гамлет». История создания трагедии. Тема, идея, проблематика | | | |
| 93 | 4 | У. Шекспир. Трагедия «Гамлет» (фрагменты по выбору). Своеобразие конфликта и композиции трагедии. Система образов. Образ главного героя | | | |
| 94 | 5 | Рез.ур. У. Шекспир. Трагедия «Гамлет». Поиски смысла жизни, проблема выбора в трагедии. Тема любви в трагедии | | | |
| 95 | 6 | И.-В. Гёте. Трагедия «Фауст» (не менее двух фрагментов по выбору). Сюжет и проблематика трагедии. | | | |
| 96 | 7 | И.-В. Гёте. Трагедия «Фауст» (не менее двух фрагментов по выбору). Тема, главный герой в поисках смысла жизни. Фауст и Мефистофель. Идея произведения | | | |
| 97 | 8 | Дж. Г. Байрон. Стихотворения (одно по выбору). «Душа моя мрачна. Скорей, певец, скорей!..», «Прощание Наполеона» и др. Тематика и проблематика лирики поэта. | | | |
| 98 | 9 | Дж. Г. Байрон. Поэма «Паломничество Чайльд-Гарольда». Романтический герой в поисках смысла жизни. Мотив странствия. Байронический тип литературного героя | | | |
| 99 | 10 | Итоговая контрольная работа за год | | | |
| 100 | 11 | Зарубежная проза первой половины XIX в. (одно произведение по выбору). Произведения Э. Т. А. Гофмана, В. Гюго, В. Скотта. Тема, идея произведения | | | |
| 101 | 12 | Зарубежная проза первой половины XIX в. Произведения Э. Т. А. Гофмана, В. Гюго, В. Скотта. Сюжет, проблематика. | | | |
| 102 | 13 | Зарубежная проза первой половины XIX в. произведения Э. Т. А. Гофмана, В. Гюго, В. Скотта. Образ главного героя | | | |