УМК: Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. Издательский центр «Вентана – Граф»,
2017 г.
| № п/п, урока по теме | Наименование разделов/темы уроков | Количество часов |
| Вводное повторение курса математики начальной школы | 5 |
| 1/1 | Натуральные числа. Действия с натуральными числами | 1 |
| 2/2 | Арифметические действия с натуральными числами | 1 |
| 3/3 | Решение текстовых задач | 1 |
| 4/4 | Решение уравнений | 1 |
| 5/5 | Входная диагностика (Контрольная работа) | 1 |
| | Глава 1. Натуральные числа | 20 |
| 6/1 | Ряд натуральных чисел | 1 |
| 7/2 | Цифры. Десятичная запись натуральных чисел. | 1 |
| 8/3 | Чтение и запись многозначных чисел | 1 |
| 9/4 | Чтение и запись многозначных чисел | 1 |
| 10/5 | Чтение и запись многозначных чисел | 1 |
| 11/6 | Отрезок. Длина отрезка | 1 |
| 12/7 | Решение задач по теме «Отрезок. Длина отрезка.» | 1 |
| 13/8 | Ломаная. | 1 |
| 14/9 | Проверочная работа «Отрезок. Длина отрезка. Ломаная.» | 1 |
| 15/10 | Построение: «Плоскость. Прямая. Луч» | 1 |
| 16/11 | Решение задач по теме «Плоскость. Прямая. Луч». | 1 |
| 17/12 | Шкала. Координатный луч. | 1 |
| 18/13 | Шкала. Координатный луч. | 1 |
| 19/14 | Выбор единичного отрезка на координатном луче. | 1 |
| 20/15 | Построение точек на координатном луче. Самостоятельная работа по теме «Шкала. Координатный луч.» | 1 |
| 21/16 | Сравнение натуральных чисел. | 1 |
| 22/17 | Знаки «больше» и «меньше». | 1 |
| 23/18 | Решение задач на сравнение величин. | 1 |
| 24/19 | Обобщающий урок по теме: «Натуральные числа» | 1 |
| 25/20 | Контрольная работа № 1 по теме «Натуральные числа» | 1 |
| | Глава 2. Сложение и вычитание натуральных чисел | 33 |
| 26/1 | Анализ контрольной работы Сложение натуральных чисел. | 1 |
| 27/2 | Свойства сложения. | 1 |
| 28/3 | Сложение натуральных чисел и их свойства. | 1 |
| 29/4 | Решение задач по теме «Сложение натуральных чисел». | 1 |
| 30/5 | Вычитание натуральных чисел. | 1 |
| 31/6 | Свойства вычитания. | 1 |
| 32/7 | Примеры на вычитание натуральных чисел. | 1 |
| 33/8 | Правила вычитания числа из суммы. | 1 |
| 34/9 | Решение задач по теме «Вычитание натуральных чисел». | 1 |
| 35/10 | Числовые и буквенные выражения. Формулы. | 1 |
| 36/11 | Формулы периметра прямоугольника и квадрата. | 1 |
| 37/12 | Числовые и буквенные выражения Обобщающий урок по теме «Сложение и вычитание натуральных чисел» | 1 |
| 38/13 | Контрольная работа № 2 по теме «Сложение и вычитание натуральных чисел» | 1 |
| 39/14 | Анализ контрольной работы Уравнение. Понятие корней уравнения. | 1 |
| 40/15 | Нахождение корней уравнения | 1 |
| 41/16 | Решение уравнений. | 1 |
| 42/17 | Угол. Обозначение углов. | 1 |
| 43/18 | Угол. Его элементы. | 1 |
| 44/19 | Виды углов. | 1 |
| 45/20 | Измерение углов. | 1 |
| 46/21 | Понятие биссектрисы угла. Примеры. | 1 |
| 47/22 | Решение задач по теме «Углы» | 1 |
| 48/23 | Понятие многоугольника. Примеры | 1 |
| 49/24 | Равные фигуры. | 1 |
| 50/25 | Понятие треугольника. | 1 |
| 51/26 | Треугольник и его виды. | 1 |
| 52/27 | Построение треугольников | 1 |
| 53/28 | Понятие прямоугольника и квадрата | 1 |
| 54/29 | Прямоугольник и его элементы | 1 |
| 55/30 | Ось симметрии фигуры | 1 |
| 56/31 | Ось симметрии фигуры | 1 |
| 57/32 | Обобщающий урок по теме «Уравнение. Угол. Многоугольники» | 1 |
| 58/33 | Контрольная работа № 3 по теме «Уравнение. Угол. Многоугольники» | 1 |
| | Глава 3.Умножение и деление натуральных чисел | 37 |
| 59/1 | Анализ контрольной работы. Действия с натуральными числами. Умножение. | 1 |
| 60/2 | Переместительное свойство умножения. | 1 |
| 61/3 | Применение переместительного свойства умножения | 1 |
| 62/4 | Умножение натуральных чисел | 1 |
| 63/5 | Сочетательное свойство умножения | 1 |
| 64/6 | Применение сочетательного свойства умножения | 1 |
| 65/7 | Распределительное свойство умножения Применение распределительного свойства умножения | 1 |
| 66/8 | Действие с натуральными числами. Деление | 1 |
| 67/9 | Деление натурального числа на 10, 100, 1000 и т.д. | 1 |
| 68/10 | Деление натуральных чисел | 1 |
| 69/11 | Деление. Решение текстовых задач | 1 |
| 70/12 | Решение текстовых задач арифметическим способом | 1 |
| 71/13 | Деление. Решение уравнений | 1 |
| 72/14 | Нахождение компонентов частного | 1 |
| 73/15 | Деление с остатком | 1 |
| 74/16 | Запись делимого по формуле a=bq+r | 1 |
| 75/17 | Выполнение деления с остатком | 1 |
| 76/18 | Степень числа | 1 |
| 77/19 | Возведение числа в степень. Обобщающий урок по теме «Умножение и деление натуральных чисел» | 1 |
| 78/20 | Контрольная работа № 4 по теме «Умножение и деление натуральных чисел | 1 |
| 79/21 | Анализ контрольной работы. Понятие площади фигуры | 1 |
| 80/22 | Свойства площади фигуры | 1 |
| 81/23 | Единицы измерения площади | 1 |
| 82/24 | Площадь прямоугольника | 1 |
| 83/25 | Понятие прямоугольного параллелепипеда | 1 |
| 84/26 | Построение прямоугольного параллелепипеда. | 1 |
| 85/27 | Понятие Пирамиды. | 1 |
| 86/28 | Понятие объема. | 1 |
| 87/29 | Объем прямоугольного параллелепипеда | 1 |
| 88/30 | Формула объема прямоугольного параллелепипеда | 1 |
| 89/31 | Применение формулы объема при решении задач | 1 |
| 90/32 | Комбинаторные задачи | 1 |
| 91/33 | Решение комбинаторных задач | 1 |
| 92/34 | Составление комбинаторных задач. | 1 |
| 93/35 | Решение задач по теме «Площади и объемы фигур». | 1 |
| 94/36 | Обобщающий урок по теме «Площади и объемы фигур». | 1 |
| 95/37 | Контрольная работа № 5 по теме «Площади и объемы фигур» | 1 |
| | Глава 4. Обыкновенные дроби. | 18 |
| 96/1 | Понятие обыкновенной дроби. | 1 |
| 97/2 | Нахождение дроби от числа | 1 |
| 98/3 | Решение задач на нахождение дроби от числа | 1 |
| 99/4 | Нахождение числа по его дроби | 1 |
| 100/5 | Решение задач на нахождение числа по его дроби | 1 |
| 101/6 | Правильные и неправильные дроби | 1 |
| 102/7 | Сравнение дробей | 1 |
| 103/8 | Правило сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями | 1 |
| 104/9 | Правило сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями | 1 |
| 105/10 | Примеры на сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями | 1 |
| 106/11 | Дроби и деление натуральных чисел | 1 |
| 107/12 | Понятие смешанного числа. | 1 |
| 108/13 | Преобразование смешанного числа в неправильную дробь | 1 |
| 109/14 | Преобразование неправильной дроби в смешанное число | 1 |
| 110/15 | Действия со смешанными числами. | 1 |
| 111/16 | Действия со смешанными числами. | 1 |
| 112/17 | Обобщающий урок по теме «Обыкновенные дроби». | 1 |
| 113/18 | Контрольная работа № 6 по теме «Обыкновенные дроби» | 1 |
| | Глава 5. Десятичные дроби. | 48 |
| 114/1 | Представление о десятичных дробях. | 1 |
| 115/2 | Понятие целой и дробной части | 1 |
| 116/3 | Десятичная запись дробных чисел | 1 |
| 117/4 | Запись десятичной дроби в виде обыкновенной и наоборот | 1 |
| 118/5 | Сравнение десятичных дробей | 1 |
| 119/6 | Правило сравнение десятичных дробей по разрядам. | 3 |
| 120/7 | Применение правила сравнения десятичных дробей | 1 |
| 121/8 | Правило округления десятичных дробей | 1 |
| 122/9 | Правило округления десятичных дробей | 1 |
| 123/10 | Действия с десятичными дробями | 1 |
| 124/11 | Правило сложения десятичных дробей | 1 |
| 125/12 | Свойства сложения десятичных дробей | 1 |
| 126/13 | Сложение десятичных дробей | 1 |
| 127/14 | Правило вычитания десятичных дробей | 1 |
| 128/15 | Применение правила вычитания десятичных дробей | 1 |
| 129/16 | Обобщающий урок по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей» | 1 |
| 130/17 | Контрольная работа № 7 по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей» | 1 |
| 131/18 | Анализ контрольной работы. Действия с десятичными дробями. Умножение. | 1 |
| 132/19 | Правило умножения на 10, 100, 1000 и т.д. | 1 |
| 133/20 | Применение правила умножения на 10, 100, 1000 и т.д. | 1 |
| 134/21 | Правило умножения на 0,1; 0,01; 0,001и т.д. | 1 |
| 135/22 | Применения правил умножения на 0,1; 0,01; 0,001и т.д. | 4 |
| 136/23 | Правило умножения двух десятичных дробей | 1 |
| 137/24 | Применение правила умножения двух десятичных дробей | 1 |
| 138/25 | Действие с десятичными дробями. Деление | 1 |
| 139/26 | Правило деления на 10, 100, 1000 и т.д. | 1 |
| 140/27 | Применение правила деления на 10, 100, 1000 и т.д. | 1 |
| 141/28 | Правило деления на 0,1; 0,01; 0,001и т.д. | 1 |
| 142/29 | Применения правила деления на 0,1; 0,01; 0,001и т.д. | 1 |
| 143/30 | Правило деления двух десятичных дробей | 1 |
| 144/31 | Применение правила деления двух десятичных дробей | 1 |
| 145/32 | Деление десятичных дробей | 4 |
| 146/33 | Обобщающий урок по теме «Умножение и деление десятичных дробей» | 1 |
| 147/34 | Контрольная работа № 8 по теме «Умножение и деление десятичных дробей» | 1 |
| 148/35 | Анализ контрольной работы. Понятие среднего значения величины. | 1 |
| 149/36 | Среднее значение величины | 1 |
| 150/37 | Среднее арифметическое значение | 1 |
| 151/38 | Первые представления о процентах. Запись процента в виде обыкновенной дроби. | 1 |
| 152/39 | Нахождение процентов от числа | 1 |
| 153/40 | Задачи на проценты | 1 |
| 154/41 | Решение задач на нахождение процентов от числа | 1 |
| 155/42 | Нахождение числа по его процентам | 1 |
| 156/43 | Задача на нахождение числа по его процентам | 1 |
| 157/44 | Решение задач на нахождение числа по его процентам | 1 |
| 158/45 | Решение текстовых задач на нахождение числа по его процентам | 1 |
| 159/46 | Решение задач на тему «Проценты» | 1 |
| 160/47 | Обобщающий урок по теме «Задачи на проценты» | 1 |
| 161/47 | Контрольная работа № 9 по теме «Задачи на проценты» | 1 |
| | Повторение и систематизация учебного материала | 14 |
| 162/1 | Повторение по теме: «Уравнение» | 1 |
| 163/2 | Повторение по теме: «Степень числа» | 1 |
| 164/3 | Повторение по теме: «Комбинаторные задачи» | 1 |
| 165/4 | Повторение по теме: «Обыкновенные дроби» | 1 |
| 166/5 | Повторение по теме: «Действия с обыкновенными дробями» | 1 |
| 167/6 | Повторение по теме: «Сложение и вычитание обыкновенных дробей» | 1 |
| 168/7 | Повторение по теме: «Смешанные числа.» | 1 |
| 169/8 | Повторение по теме: «Десятичные дроби» | 4 |
| 170/9 | Итоговая контрольная работа № 10 | 1 |