Календарно-тематическое планирование по обучению грамоте /письмо/ в 1 классе

№ п\п

Тема урока

Предполагаемая дата проведения

Фактическая дата проведения

Обучение грамоте (письмо)

Подготовительный период (4 часа)

1

Пропись-первая учебная тетрадь.

17. 09

2

Рабочая строка. Верхняя и нижняя линии рабочей строки.

19. 09

3

Письмо овалов и полуовалов. Строчная и заглавная буква А, а.

20. 09

4

Рисование бордюров. Строчная буква о. Заглавная буква О.

23. 09

5

Строчная буква и.
Заглавная буква И.

24. 09

6

Письмо буквы ы.

26. 09

7

Строчная и заглавная буквы У,у.

27. 09

8

Строчная и заглавная буквы Н,н.

30. 09

9

Строчная и заглавная буквы с,С.

1. 10

10

Строчная и заглавная буквы к, К.

03.10

11-12

Строчная и заглавная бук-
вы Т, т.

04. 10; 07. 10

13-14

Строчная и заглавная буквы л, Л.

08. 10; 10.10

15

Повторение и закрепление изученного.

11. 10

16-17

Строчная и заглавная буквы р, Р.

14. 10; 15. 10

18-19

Строчная и заглавная буквы в, В.

17. 01; 18. 10

20-21

Строчная и заглавная буквы Е, е.

21. 10; 22. 10

22-23

Строчная и заглавная буквы п, П.

24. 10;25.10

24-25

Строчная и заглавная буквы м, М.

26

Правописание изученных букв, буквосочетаний, слов, предложений

27-28

Строчная и заглавная буквы З, з.

29

Правописание изученных букв, буквосочетаний, слов, предложений.

30-31

Строчная и заглавная буквы б, Б.

32

Правописание букв, буквосочетаний, слов, предложений с изученными буквами.

33-34

Строчная и заглавная буквы д, Д.

35-36

Строчная и заглавная буквы я, Я.

37

Закрепление. Написание слов, предложений с изученными буквами.

38-39

Строчная и заглавная буквы Г, г.

40

Правописание букв, буквосочетаний, слов, слогов с изученными буквами.

41

Строчная буква ч.

42

Заглавная буква Ч.

43

Буква Ь.

44

Правописание слогов, слов, предложений с изученными буквами.

45-46

Строчная и заглавная буквы ш, Ш.

47

Правописание слов, предложений с изученными буквами.

48

Строчная и заглавная буквы ж, Ж.

49

Написание слов жи-ши.

50-51

Строчная и заглавная буквы ё, Ё. Буква Ё после согласных.

52-53

Правописание слов, предложений с изученными буквами.

54-55

Буква й. Слова с буквой й.

56-57

Строчная и заглавная буквы х, Х.

58

Письмо изученных букв, слогов. Письмо элементов изученных букв.

59-60

Строчная и заглавная буквы ю, Ю.

Письмо строчной буквы ю после согласных.

61

Написание слогов, слов, предложений с изученными буквами

62-63

Строчная и заглавная буквы ц, Ц.

64

Словарный диктант

65

Написание слогов, слов, предложений с изученными буквами

66-67

Строчная и заглавная буквы э, Э.

68

Правописание слогов, слов, предложений с изученными буквами.

69-70

Строчная и заглавная буквы щ, Щ. слог ща.

71-72

Написание слогов, слов, предложений с изученными буквами

73-74

Строчная и прописная буквы ф, Ф.

75-76

Мягкий знак – разделительный. Буква ъ.

77

Алфавит. Проверка знаний о правописании изученных букв.

78

В. М. «Развитие речи». Составление рассказа о маме.

Послебукварный период (16 часов)

79-80

Повторение по теме «Парные согласные звуки». Списывание текста.

81-83

Оформление предложений в тексте.

84

В..М. «Развитие речи». Запись предложений под диктовку.

85-87

Слова, отвечающие на вопросы кто? что?

88-90

Слова отвечающие на вопросы что делать?, Что сделать?

91-93

Слова, отвечающие на вопросы какой?, какая?, какое?, какие?

94

В. М. «Развитие речи». Составление текста по сюжетным картинкам.

95-96

Правописание жи-ши.

97-98

Правописание ча - ща, чу – щу

РУССКИЙ ЯЗЫК

№

Тема урока (тип урока)

Наша речь (1 час)

99

Наша речь. Устная и письменная речь.

100

В. М. «Развитие речи». Написание текста из 3- 5 предложений

Текст, предложение, диалог (3 часа)

101

Текст и предложение.

102

Предложение.

103

Диалог.

104

В. М. «Развитие речи». Письменный пересказ текста

Слова, слова, слова… (4 часа)

105

Роль слов в речи.

106

Слово – названия предметов, признаков предметов, действий предметов

107

«Вежливые» слова.

108

В.М. «Развитие речи». Составление и запись текста с вежливыми словами.

109

Однозначные и многозначные слова. Близкие и противоположные по значению.

Слово и слог. Ударение… (5 часов)

110

Слово и слог.

Слог как минимальная произносительная единиц.

111

Деление слов на слоги.

112-113

Перенос слов

Правила переноса слов.

114

Ударение (общее представление). Ударные и безударные слоги.

115

В. М. «Развитие речи». Письменное изложение текста

Звуки и буквы (24 часа)

116

Звуки и буквы

Смыслоразличительная роль звуков и букв в слове.

117

Звуки и буквы

Условные звуковые обозначения слов.

118

Русский алфавит, или Азбука

Значение алфавита.

119

В. М. «Развитие речи». Письмо стихотворений по памяти

120

Гласные звуки

Буквы, обозначающие гласные звуки.

121

Гласные звуки. Буквы е, ё, ю, я и их функции в слове.

122

Гласные звуки

Слова с буквой э.

Развитие речи. Составление развёрнутого ответа на вопрос.

123

Ударные и безударные гласные звуки

124

Ударные и безударные гласные звуки.

125

Ударные и безударные гласные звуки

126-127

ВПР

128

В. М. «Развитие речи». Письмо текста по памяти.

129

Проверочный диктант по теме: «Ударные и безударные гласные звуки»

130

Работа над ошибками. Согласные звуки

Буквы, обозначающие согласные звуки.

131

Согласные звуки Буквы Й и И

Слова со звуком [й’] и буквой «и краткое».

132

Твёрдые и мягкие согласные звуки

133

Обозначение мягкости согласных звуков на письме буквами и, е, ё, ю, ь.

134

Мягкий знак как показатель мягкости согласного звука

135

Мягкий знак как показатель мягкости согласного звука

Развитие речи. Восстановление текста с нарушенным порядком предложений.

136

Глухие и звонкие согласные звуки.

137

.Парные глухие и звонкие согласные звуки.

138

Проверочный диктант по теме: «Согласные звонкие и глухие».

139

Работа над ошибками. Развитие речи. Выполнение текстовых заданий (определение темы и главной мысли, подбор заголовка, выбор предложений, которыми можно подписать рисунки).

140

Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ.

Правило правописания сочетаний чк, чн, чт, нч.

141

Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу.

142

Заглавная буква в словах

143

В. М. «Развитие речи». Составление диалога

144

В. М. «Развитие речи». Монологическая речь.

145

Промежуточная аттестация

146

Работа над ошибками

147

В. М. «Развитие речи». Составление и письмо текста.