Календарно-тематическое планирование по окружающему миру по программе" Школа России" 1 класс

№ п/п

Тема урока

Количество часов

Дата по плану

Дата по факту

Примечания

1

Задавайте вопросы! Урок-игра.

06.09

1четверть-16 ч

Раздел «Что и кто?» 20 ч

2

Что такое Родина?

1

07.09

3

Что мы знаем о народах России?

1

13.09

4

Что мы знаем о Москве?

1

14.09

5

Проект «Моя малая Родина» Урок-путешествие.

1

20.09

6

Что у нас над головой?

1

21.09

7

Что у нас под ногами?

1

27.09

8

Что общего у разных растений?

1

28.09

9

Что растёт на подоконнике? Урок-экскурсия.

1

04.10

10

Что растёт на клумбе?

1

05.10

11

Что это за листья?

1

11.10

12

Что такое хвоинки?

1

12.10

13

Кто такие насекомые? Урок –игра.

1

18.10

14

Кто такие рыбы?

1

19.10

15

Кто такие птицы?

1

25.10

16

Кто такие звери?

1

26.10

17

Что окружает нас дома?

1

08.11

2 четверть-15ч

18

Что умеет компьютер?

1

09.11

19

Что вокруг нас может быть опасным?

1

15.11

20

На что похожа наша планета?

1

16.11

21

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Что и кто?»

1

22.11

Итого

20ч

Раздел «Как, откуда и куда?» (12 ч)

22

Как живёт семья? Проект «Моя семья»

1

23.11

23

Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит?

1

29.11

24

Откуда в наш дом приходит электричество?

1

30.11

25

Как путешествует письмо?

1

06.12

26

Куда текут реки?

1

07.12

27

Откуда берутся снег и лёд?

1

13.12

28

Как живут растения?

1

14.12

29

Как живут животные?

1

20.12

30

Как зимой помочь птицам?

1

21.12

31

Откуда берётся и куда девается мусор?

1

27.12

32

Откуда в снежках грязь?

1

11.01

3 четверть-18 ч

33

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Как, откуда и куда?» Презентация проекта «Моя семья».

1

17.01

Итого

12 ч

Раздел «Где и когда?» (11ч)

34.

Когда учиться интересно?

1

18.01

35.

Проект «Мой класс и моя школа»

1

24.01

36.

Когда придёт суббота?

1

25.01

37.

Когда наступит лето?

Последовательность смены времён года и меся­цев в нём. Названия осенних, зимних, весенних

и летних месяцев.

1

31.01

38.

Где живут белые медведи?

1

01.02

39.

Где живут слоны?

1

07.02

40.

Где зимуют птицы?

1

08.02

41.

Когда появилась одежда?

1

14.02

42.

Когда изобрели велосипед?

1

15.02

43.

Когда мы станем взрослыми?

1

28.02

44.

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где и когда?» Презентация проекта «Мой класс и моя школа»

1

01.03

Итого

11ч

Раздел «Почему и зачем?» (22 ч)

45.

Почему Солнце светит днём, а звёзды ночью?

1

07.03

46.

Почему Луна бывает разной?

1

14.03

47.

Почему идёт дождь и дует ветер?

Причины возникновения дождя и ветра. Их зна­чение для человека, растений и животных.

1

15.03

48.

Почему звенит звонок?

Разнообразие звуков в окружающем мире. При­чина возникновения и способ распространения звуков. Необходимость беречь уши.

1

21.03

49.

Почему радуга разноцветная?

1

22.03

50.

Почему мы любим кошек и собак?

1

04.04

4 четверть -14 ч

51.

Проект «Мои домашние питомцы»

1

05.04

52.

Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек?

1

11.04

53.

Почему в лесу мы будем соблюдать тишину?

1

12.04

54.

Зачем мы спим ночью?

1

18.04

55.

Почему нужно есть много овощей и фруктов?

1

19.04

56.

Почему нужно чистить зубы и мыть руки?

1

25.04

57.

Зачем нам телефон и телевизор?

1

26.04

58.

Зачем нужны автомобили?

1

03.05

59.

Зачем нужны поезда?

1

10.05

60.

Зачем строят корабли?

1

16.05

61.

Зачем строят самолёты?

1

16.05

62.

Почему в автомобиле и поезде нужно соблю­дать правила безопасности?

1

17.05

63.

Почему на корабле и в самолёте нужно со­блюдать правила безопасности ?

1

17.05

64.

Зачем люди осваивают космос?

1

23.05

65.

Почему мы часто слышим слово «экология»?

1

23.05

66.

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Почему и зачем?» Презентация

проекта «Мои домашние питом­цы»

1

24.05

Итого

22ч

Всего

66ч