КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО ОП.02. «Охрана труда»
ОП.00 Общепрофессиональный цикл
для профессии: 23.01.03 «Автомеханик»
на базе основного общего образования (группа 3.2)
на 2018 – 2019 учебный год
Просмотр содержимого документа
«КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОП.02. «Охрана труда» для профессии: 23.01.03 «Автомеханик»»
тамбовское областное государственное автономное
ПРОФессиональное образовательное учреждение
промышленно - технологический колледж
УТВЕРЖДАЮ:
Зав. отделением ПКРС
___________/Алексеева О.А.
«______»___________20___г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО ОП.02. «Охрана труда»
ОП.00 Общепрофессиональный цикл
для профессии: 23.01.03 «Автомеханик»
на базе основного общего образования (группа 3.2)
на 2018 – 2019 учебный год
Разработал:
Преподаватель спецдисциплин
Бестолков Д.А.
Рассмотрено:
На заседании ПЦК по профессиям и специальностям автомобильного профиля.
Протокол № 1 от «____»___________2018 года
Председатель ПЦК________________ Козлов А.Ю.
| № занятия
| Кален-дарные сроки | Наименование разделов и тем
| Кол-во часов
| Вид занятия | Формируемая компетенция | Межпред-метные связи | Время ВСР, час | Внеаудиторная самостоятельная работа |
| ОК | ПК |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|
|
| Раздел 1. Правовые и организационные вопросы охраны труда. |
|
|
|
|
|
|
|
| 1 – 2
|
| Цель и содержание дисциплины «Охрана труда». | 2 | лекция | ОК 1 | ПК 1.1 | ОП 1 | 0,5 | конспект в тетради |
| 3 - 4 |
| Источники и характеристики негативных факторов и их воздействие на человека. | 2 | лекция | ОК 2 | ПК 2.1 | ОП 1 | 0,5 | конспект в тетради |
| 5 - 6 |
| Источники и характеристики негативных факторов и их воздействие на человека. | 2 | лекция | ОК 3 | ПК 1.3 | ОП 4 | 0,5 | конспект в тетради |
| 7 - 8 |
| Практическая работа №1. Тема: «Основы безопасности труда». | 2 | ПР | ОК 4 | ПК 1.3 | ОП 1,4 | 0,5 | оформление ПР |
| 9 - 10 |
| Защита человека от физических негативных факторов. | 2 | лекция | ОК 5 | ПК 2.1 | ОП 1 | 0,5 | конспект в тетради |
| 11-12 |
| Защита человека от физических негативных факторов. | 2 | лекция | ОК 6 | ПК 1.3 | ОП 4 | 0,5 | конспект в тетради |
| 13-14 |
| Защита человека от физических негативных факторов. | 2 | лекция | ОК 7 | ПК 1.3 | ОП 4 | 0,5 | конспект в тетради |
| 15-16 |
| Практическая работа №2. Тема: «Классификация негативных факторов». | 2 | ПР | ОК 3 | ПК 2.1 | ОП 1 | 0,5 | оформление ПР |
| 17-18 |
| Методы и средства защиты от химических и биологических негативных факторов. | 2 | лекция | ОК 4 | ПК 1.3 | ОП 4 | 0,5 | конспект в тетради |
| 19-20 |
| Методы и средства защиты от химических и биологических негативных факторов. | 2 | лекция | ОК 1 | ПК 1.2 | ОП 1,4 | 0,5 | конспект в тетради |
| 21-22 |
| Методы и средства защиты от химических и биологических негативных факторов. | 2 |
| ОК 3 | ПК 2.3 | ОП 1, 6 | 0,5 | конспект в тетради |
| 23-24 |
| Практическая работа №3. Тема: «Источники и характеристики негативных факторов, их воздействие на человека». | 2 | ПР | ОК 5 | ПК 2.4 | ОП 1 | 0,5 | оформление ПР |
| 25-26 |
| Защита человека от опасностей механического травмирования. | 2 | лекция | ОК 2,6 | ПК 1.3 | ОП 4 | 0,5 | конспект в тетради |
| 27-28 |
| Защита человека от опасностей механического травмирования. | 2 | лекция | ОК 2,3 | ПК 3.2 | ОП 1,4 | 0,5 | конспект в тетради |
| 29-30 |
| Защита человека от опасностей механического травмирования. | 2 | лекция | ОК 5 | ПК 2.1 | ОП 1 | 0,5 | конспект в тетради |
| 31-32 |
| Защита человека от опасных факторов комплексного характера. | 2 | лекция | ОК 2,6 | ПК 1.3 | ОП 4 | 0,5 | конспект в тетради |
| 33-34
|
| Зачет. | 2 | урок проверки ЗУН | ОК 7 | ПК 3.1 | ОП 5 | 0,5 | д/з не задано |
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.ПК 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы. ПК 1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.
ПК 1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.
ПК 1.4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.
ПК 2.1. Управлять автомобилями категорий «В» и «С». ПК 2.2. Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров. ПК 2.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования. ПК 2.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств. ПК 3.1. Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях.
ПК 3.2. Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций.
Основные источники:
Абызова Т.В., Черкасов В.А., Латышев М.П., Файнбург Г.З., Оказание первой помощи пострадавшим при несчастных случаях на производстве. - Издание 5-е, исправленное и дополненное. Рекомендовано УМО медицинских и фармацевтических вузов России. - ПОЦОТ ПГТУ, Пермь, 2005.
Гущина Т.В. Средства индивидуальной защиты. Москва, 2005.
Недоступов Ю.К., Охрана труда, учебное пособие, Мытищи, 2004 г.
Шекланов В.И., Денисов В.И., Машков И.С., Лайкам К.Э. Учебно-методическое пособие по охране труда, Рязань, 2005
Интернет-ресурсы:
Электронные ресурс «Охрана труда». Форма доступа: http://metalhandling.ru
10 213
3 215 
