На индивидуальное обучение предмету «Математика» на дому ребёнка-инвалида в 4 классе выделено 2 часа в неделю (68 часов в год). В связи с этим сокращены часы для обучающейся.
| № п/п | Наименование разделов и тем | Количество часов | Дата проведения |
| по плану | по факту |
| | ЧИСЛА ОТ 1 ДО 1000 Повторение (8 ч) | | | |
| 1 | Нумерация чисел. Порядок действий в числовых выражениях. | 1 | 2.09 | |
| 2 | Сложение и вычитание. Нахождение суммы нескольких слагаемых. | 1 | 7.09 | |
| 3 | Алгоритм письменного вычитания трёхзначных чисел. | 1 | 9.09 | |
| 4 | Умножение трехзначного числа на однозначное. Умножение на 0 и 1. | 1 | 14.09 | |
| 5 | Приемы письменного деления. Математический диктант. | 1 | 16.09 | |
| 6 | Прием письменного деления трёхзначного числа на однозначное число. | 1 | 21.09 | |
| 7 | Диаграммы. Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». | 1 | 23.09 | |
| 8 | Контрольная работа № 1 теме: «Повторение. Письменное сложение и вычитание трёхзначных чисел». | 1 | 28.09 | |
| | ЧИСЛА, КОТОРЫЕ БОЛЬШЕ 1 000 Нумерация (7 ч) | | | |
| 9 | Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Устная нумерация. Класс единиц и класс тысяч. | 1 | 30.09 | |
| 10 | Чтение многозначных чисел и запись многозначных чисел. | 1 | 5.10 | |
| 11 | Разрядные слагаемые. Сравнение многозначных чисел. | 1 | 7.10 | |
| 12 | Увеличение и уменьшение числа в 10, 100, 1 000 раз. | 1 | 12.10 | |
| 13 | Класс миллионов. Класс миллиардов. Математический диктант. | 1 | 14.10 | |
| 14 | Проект «Математика вокруг нас». Создание математического справочника «Наше село». | 1 | 19.10 | |
| 15 | Контрольная работа № 2 по теме: «Числа, которые больше 1000. Нумерация». | 1 | 21.10 | |
| | Величины (10 ч) | | | |
| 16 | Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Единицы длины. Километр. | 1 | 26.10 | 9.11 |
| 17 | Таблица единиц длины. Единицы площади. Квадратный километр. | 1 | 28.10 | 9.11 |
| 18 | Единицы площади. Квадратный миллиметр. Таблица единиц площади. | 1 | 9.11 | 11.11 |
| 19 | Измерение площади фигуры с помощью палетки. Единицы массы. Тонна. | 1 | 11.11 | 16.11 |
| 20 | Единицы массы. Центнер. Таблица единиц массы. | 1 | 16.11 | 18.11 |
| 21 | Математический диктант. Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». | 1 | 18.11 | 18.11 |
| 22 | Контрольная работа № 3 по теме: «Величины». | 1 | 23.11 | |
| 23 | Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Единицы времени. Определение времени по часам. | 1 | 25.11 | |
| 24 | Единицы времени. Секунда. Век. | 1 | 30.11 | |
| 25 | Решение задач на время. | 1 | 2.12 | |
| | Сложение и вычитание ( 4ч) | | | |
| 26 | Устные и письменные приемы вычислений. Нахождение неизвестного слагаемого, уменьшаемого и вычитаемого. | 1 | 7.12 | |
| 27 | Нахождение нескольких долей целого. Решение задач. Сложение и вычитание величин. | 1 | 9.12 | |
| 28 | Решение задач на уменьшение и увеличение в несколько раз с вопросами в косвенной форме. Математический диктант. | 1 | 14.12 | |
| 29 | Контрольная работа № 4 по теме: «Числа, которые больше 1 000. Сложение и вычитание». | 1 | 16.12 | |
| | Умножение и деление (34 ч) | | | |
| 30 | Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Свойства умножения. | 1 | 21.12 | |
| 31 | Письменные приемы умножения многозначных чисел на однозначное число. | 1 | 23.12 | |
| 32 | Умножение чисел, запись которых оканчивается нулями. Деление с числами 0 и 1. | 1 | 11.01 | |
| 33 | Деление многозначного числа на однозначное, когда в записи частного есть нули. | 1 | 13.01 | |
| 34 | Решение задач на пропорциональное деление. | 1 | 18.01 | |
| 35 | Деление многозначного числа на однозначное. | 1 | 20.01 | |
| 36 | Контрольная работа № 5 по теме: «Умножение и деление на однозначное число». | 1 | 25.01 | |
| 37 | Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Умножение и деление на однозначное число. | 1 | 27.01 | |
| 38 | Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием. | 1 | 1.02 | |
| 39 | Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием. | 1 | 3.02 | |
| 40 | Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием. Математический диктант. | 1 | 8.02 | |
| 41 | Письменные приёмы умножения на числа, оканчивающиеся нулями. | 1 | 10.02 | |
| 42 | Решение задач на встречное движение. Умножение чисел, оканчивающихся нулями. | 1 | 15.02 | |
| 43 | Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились». | 1 | 17.02 | |
| 44 | Контрольная работа № 6 по теме: «Умножение чисел, оканчивающихся нулями». | 1 | 22.02 | 20.02 |
| 45 | Анализ контрольной работы и работа над ошибками Деление числа на произведение. Математический диктант. | 1 | 24.02 | |
| 46 | Деление с остатком на 10, 100 и 1 000. | 1 | 1.03 | |
| 47 | Задачи на нахождение четвертого пропорционального. | 1 | 3.03 | |
| 48 | Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями. | 1 | 10.03 | |
| 49 | Решение задач на противоположное движение. Математический диктант. | 1 | 15.03 | |
| 50 | Контрольная работа № 7 по теме: «Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями». | 1 | 17.03 | |
| 51 | Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Умножение числа на сумму. | 1 | 19.03 | |
| 52 | Письменное умножение на двузначное число. | 1 | 1.04 | 29.03 |
| 53 | Решение задач на нахождение неизвестных по двум разностям. | 1 | 5.04 | 31.03 |
| 54 | Умножение на трехзначные числа, в записи которых есть нули. | 1 | 7.04 | 5.04 |
| 55 | Письменный прием умножения на трехзначные числа в случаях, когда в записи первого множителя есть нули. | 1 | 12.04 | 7.04 |
| 56 | Закрепление изученного материала по теме: «Умножение на двузначные и трехзначные числа». Математический диктант. | 1 | 14.04 | 12.04 |
| 57 | Письменное деление на двузначное число. | 1 | 19.04 | 14.04 |
| 58 | Прием письменного деления на двузначное число. | 1 | 21.04 | 19.04 |
| 59 | Письменное деление на двузначное число. Решение задач на движение в противоположных направлениях. | 1 | 26.04 | 21.04 |
| 60 | Контрольная работа № 8 по теме: «Письменное деление на двузначное число.» | 1 | 28.04 | 26.04 |
| 61 | Работа над ошибками. Письменное деление на трехзначное число. | 1 | 29.04 | 28.04 |
| 62 | Прием письменного деления на трехзначное число. Проверка деления умножением. | 1 | 5.05 | |
| 63 | Куб. Пирамида. Шар. Развёртка куба, пирамиды. Математический диктант. | 1 | 7.05 | |
| | Итоговое повторение (5 ч) | | | |
| 64 | Повторение. Нумерация. Выражения и уравнения. | 1 | 12.05 | |
| 65 | Итоговая контрольная работа (за год). Арифметические действия: сложение и вычитание, умножение и деление. | 1 | 14.05 | |
| 66 | Контрольная работа № 9 по теме: «Умножение и деление». | 1 | 17.05 | |
| 67 | Анализ контрольной работы и работа над ошибками. | 1 | 19.05 | |
| 68 | Обобщающий урок. Игра «В поисках клада». | 1 | 24.05 | |
| | Итого | 68 ч | | |