| № п/п | Дата | Тема | Домашнее задание |
| | план | факт | | |
| Часть 1. 1. Здравствуй, школа! 10ч. |
| 1 | | | Стихотворение. М. Садовский «Сентябрь» | С.5-5, учить наизусть |
| 2 | | | По В. Воскобойникову «Веселая улица» | С.5-6, выразительное чтение |
| 3 | | | В. Берестов «Первое сентября» | С.6-7, читать выразительно. |
| 4 | | | По В. Драгунскому «Завтра в школу» | С.7-8, читать, ответить на вопросы |
| 5 | | | По Э. Шиму «Пятерки» | С.8-9,читать |
| 6 | | | В. Бирюков «Кто лучшим будет» | С.10-11,пересказ. |
| 7 | | | По В. Хомченко «Обида» | С.12, читать |
| 8 | | | А. Аксенова «Наша учительница» | С.13-14,прочитать |
| 9 | | | Школьные загадки. Проверь себя | С.14-15, ответить на вопросы |
| 10 | | | Обобщающий урок по теме. Здравствуй, школа! | Работа с вопросами |
| 2. Осень наступила… 13ч. |
| 11 | | | О. Высотская «Осень» | С.16-17, учить наизусть. |
| 12 | | | По Ю. Ковалю «Последний лист» | С.17-18, пересказ. |
| 13 | | | По Н. Сладкову «Сентябрь на дворе» | С.19-20, читать |
| 14 | | | В. Степанов «Воробей» | С.21-22, подготовка выразительного чтения |
| 15 | | | По А. Баркову «Лето на веревочке» | С.23-24, читать выразительно. |
| 16 | | | Е. Благинина «Улетают, улетели…» | С.24-25, учить наизусть |
| 17 | | | По Л.Воронковой «За кормом для птиц» | С.26-27, ответить на вопросы |
| 18 | | | Г. Ладонщиков «В октябре» | С.27,читать выразительно. |
| 19 | | | По Н. Сладкову «Страшный невидимка» | С.29, прочитать |
| 20 | | | А. Плещеев «Осень наступила» | С.30-31, выразительное чтение |
| 21 | | | По Н. Абрамцевой «Сказка об осеннем ветре» | С.31-32,прочитать |
| 22 | | | Н. Майданик «Доскажи словечко» (Осенние загадки) | С.32-33, ответить на вопросы |
| 23 | | | Обобщающий урок по теме «Осень наступила» | Работать по вопросам раздела с 34-35 |
| 3. Учимся трудиться. 14ч. |
| 24 | | | Ю. Тувим «Все для всех» | С.37, читать выразительно. |
| 25 | | | По Д. Габе «Работа» | С.38-39, пересказ. |
| 26 | | | В. Орлов «Мои помощники» | С.40, читать выразительно. |
| 27 | | | По А. Потаповой «Бабушка и внучка» | С.41-42,пересказ. |
| 28 | | | Б. Заходер «Повара» | С.42-43, читать выразительно. |
| 29 | | | По М.Дружининой «Сюрприз» | С.43-44, пересказ |
| 30 | | | О. Высотская «Маргаритка» | С.45,читать выразительно. |
| 31 | | | По В. Хомченко «Пуговица» | С.46, пересказ. |
| 32 | | | Г. Ладонщиков «Портниха» | С.47, выучить наизусть. |
| 33 | | | В.Осеева «Пуговица» | С.48, выразительное чтение. |
| 34 | | | По В. Голявкину «Как я помогал маме мыть пол» | С.49-50, составить рассказ по картинки. |
| 35 | | | По С. Баруздину «Как Алешке учиться надоело» | С.50-51, пересказ. |
| 36 | | | Дж. Родари «Чем пахнут ремесла» | С.52-53, пересказ. |
| 37 | | | Обобщающий урок по разделу. «Учимся трудиться» | С54-55, прочитать рассказ |
| 4. Ребятам о зверятах. 14ч. |
| 38 | | | По Е. Чарушину «Лисята» | С.56-58, пересказ. |
| 39 | | | Е. Тараховская «Заяц» | С.58-59,нарисовать животное. |
| 40 | | | По М. Пришвину «Еж» | С.60-61, пересказ. |
| 41 | | | По А. Баркову «Материнская забота» | С.61-62, пересказ. |
| 42 | | | По Г. Снегиреву «Белек» | С.63-64, пересказ. |
| 43 | | | В. Приходько «Пин и Гвин» | С. 64-65. учить. |
| 44 | | | По Б. Житкову «Галка» | С.65- 66, составить рассказ. |
| 45 | | | По В. Гаранжину «Куринный воспитанник» | С.67-68, пересказ. |
| 46 | | | По М. Тарловскому «Добрый волк» | С.69-70, пересказ. |
| 47 | | | По Н. Носову «Живая шляпа» | С.70-72,пересказ. |
| 48 | | | По Н. Павловой «Котята» | С.73-75, пересказ. |
| 49 | | | В. Берестов «Кошкин щенок» | С.75-76,читать выразительно. |
| 50 | | | По М. Пляцковскому «Сердитый дог Буль» | С.75-76, подготовить выразительное чтение |
| 51 | | | Обобщающий урок по теме. «Ребятам о зверятах» | С78-79, работа по вопросам раздела |
| 5. Чудесный мир сказок. 10ч. |
| 52 | | | Русская народная сказка «Лиса и журавль» | С.80-81, чтение. |
| 53 | | | Русская народная сказка «Храбрый баран» | С.82-83, приготовить пересказ |
| 54 | | | Русская народная сказка «Лиса и тетерев» | С.84-85, чтение |
| 55 | | | Украинская народная сказка «Овечка и волк» | С.85-86, пересказ. |
| 56 | | | Башкирская народная сказка «Медведь и пчелы» | С. 87-88, пересказ. |
| 57 | | | Таджикская народная сказка «Тигр и лиса» | С.88-89, пересказ. |
| 58 | | | Французская народная сказка «Лиса и куропатка» | С. 90-91, чтение текста |
| 59 | | | Абхазская народная сказка «Куцый хвост» | С.92-93, пересказ. |
| 60 | | | Удмуртская народная сказка «Глупый котенок» | С.94-95, пересказ. |
| 61 | | | Обобщающий урок по теме «Чудесный мир сказок» | Работа по вопросам к разделу с.96-97 |
| 6. Зимушка – зима. 21ч. |
| 62 | | | Русская народная песня «Ой ты, зимушка-зима!» | С.98-99, учить. |
| 63 | | | По В. Бианки «Заяц, Косач, Медведь и Дед Мороз» | С 99-100 ,читать |
| 64 | | | М. Садовский «Декабрь» | С. 101. учить на изусть. |
| 65 | | | По Л. Воронковой «Как елку наряжали» | С. 102-103,приготовить пересказ по картинкам |
| 66 | | | С. Попов «В новогоднюю ночь» | С.104, учить наизусть. |
| 67 | | | По А. Усачеву «Как Дед Мороз сделал себе помощников» | С.105-107, читать. |
| 68 | | | По А. Потаповой «Такой вот герой» | С.108-109, читать. |
| Часть 2. |
| 69 | | | С. Есенин «Зима» | С.4-5, читать выразительно. |
| 70 | | | С. Суворова «Подарок» | С.5, читать выразительно. |
| 71 | | | По В. Голявкину «У Ники новые лыжи» | С.6-7, читать. |
| 72 | | | В. Шевчук «С прогулки» | С.8, пересказ. |
| 73 | | | По М. Быковой «Неудачная находка» | С.9-10, читать выразительно. |
| 74 | | | И. Суриков «Детство» | С. 11, учить наизусть. |
| 75 | | | По Е. Чарушину «Что за зверь?» | С. 12-13, пересказ. |
| 76 | | | По Э. Шиму «Не стучать – все спят» | С. 14-16, пересказ. |
| 77 | | | В Степанов «Зайка» | С. 16, читать выразительно. |
| 78 | | | По Н. Сладкову «Еловая каша» | С. 17-18, пересказ. |
| 79 | | | З. Александрова «Снежок» | С. 18, учить. |
| 80 | | | По Е. Баруздину «Коллективная печка» | С. 19-20, пересказ. |
| 81 | | | В. Аникин «Доскажи словечко» (Зимние загадки) | С20-21ответить на вопросы |
| 82 | | | Обобщающий урок по теме. «Зимушка – зима» | Ответить на вопросы раздела с 22-23 |
| 7. Так нельзя, а так можно. 10ч. |
| 83 | | | Сказка А. Ягафаровой «Снегирь и Синица» | С. 24-26. пересказ. |
| 84 | | | Рассказ В. Хомченко «Птица-синица» | С.27-28. читать. |
| 85 | | | Г. Ладонщиков «Дельный совет» | С.29, читать выразительно. |
| 86 | | | По Л. Толстому «Косточка» | С.30- 31, пересказ. |
| 87 | | | По С. Георгиеву «Праздничный стол» | С.32-33, пересказ. |
| 88 | | | В. Берестов «За игрой» | С. 34, выучить наизусть. |
| 89 | | | С. Баруздин «Бревно» | С. 34- 35, выразительное чтение. |
| 90 | | | А. Седугин «Как Артемка котенка спас» | С. 36-37, пересказ. |
| 91 | | | По В. Осеевой «Подвиг» | С. 38-39, пересказ. |
| 92 | | | Сказка В. Бирюкова «Лесные доктора» | С. 40-41, прочитать текст |
| 8. Весна в окно стучится. 19ч. |
| 93 | | | Ф. Тютчев «Зима недаром злится» | С.44-45, учить наизусть. |
| 94 | | | По В. Бирюкову «Весенняя песня» | С. 46-47, пересказ. |
| 95 | | | Украинская народная песня «Веснянка» | С. 48,читать выразительно. |
| 96 | | | По Э. Шиму «Сосулька» | С.49-50, нарисовать Сосулищу, Сосую и сосулечку. |
| 97 | | | Русская народная песня «Выгляни, солнышко» | С. 50, читать выразительно. |
| 98 | | | С. Вербова «Мамин портрет» | С. 51-52, нарисовать картинку к 8 мата. |
| 99 | | | П. Синявский «Разноцветный подарок» | С. 52-53, выразительное чтение. |
| 100 | | | А. Седугин «Тихо-тихо» | С.53-54, чтение рассказа по ролям. |
| 101 | | | Р. Сеф «Лицом к весне» | С. 54-55. выразительное чтение. |
| 102 | | | С. Вербова «Ледоход» | С. 56. читать выразительно. |
| 103 | | | По Р. Фархади «Сон медвежонка» | С. 56-57, пересказ. |
| 104 | | | Г. Ладонщиков «Медведь проснулся» | С. 58- 59, учить. |
| 105 | | | Рассказ В. Бианки «Заяц на дереве» | С. 59-61, читать. |
| 106 | | | С. Погореловский «Наши гости» | С. 62. читать выразительно. |
| 107 | | | По Г. Скребицкому «Скворушка» | С. 63-64, пересказ. |
| 108 | | | И. Белоусов «Весенняя гостья» | С. 65, читать выразительно. |
| 109 | | | По К. Ушинскому «Пчелки на разведках» | С. 66-67, пересказ. |
| 110 | | | По А. Баркову «Тюльпаны» | С. 67-68, нарисовать рисунок. |
| 111 | | | Обобщающий урок по теме. Доскажи словечко (Весенние загадки) | Работа с вопросами по разделу с 69-71 |
| 9. Веселые истории. 7ч. |
| 112 | | | Р. Фархади «Перепутаница» | С. 72-73, подготовить пересказ |
| 113 | | | Сказка Г. Остера «Эхо» | С. 74- 75, читать. |
| 114 | | | В. Шибаев «Кто кем становится» | С. 76, читать выразительно. |
| 115 | | | А. Усачев «Волшебный барабан» | С. 77, читать выразительно. |
| 116 | | | М. Пляцковский «Шишки» | С.78-79, пересказ по картинкам. |
| 117 | | | По Ю. Степанову «Портрет» | С. 80-81. пересказ. |
| 118 | | | М. Бородицкая «Булочная песенка» | С.81-82, пересказ. |
| 10. Родина любимая. 9ч. |
| 119 | | | Г. Ладонщиков «Скворец на чужбине» | С. 84-85, читать выразительно. |
| 120 | | | По К. Ушинскому «Наше Отечество» | С. 85-86. пересказ. |
| 121 | | | По Т. Кудрявцевой «Флаг России» | С.86-87, нарисовать флаг. |
| 122 | | | М. Ильин «Главный город страны» | С. 88-89, пересказ. |
| 123 | | | В. Степанов «Песня» | С. 90, учить наизусть. |
| 124 | | | А. Усачев «день Победы» | С. 91, нарисовать открытку. |
| 125 | | | По С. Баруздину «Страшный клад» | С. 92-93, пересказ по картинкам. |
| 126 | | | Рассказ С. Алексеева «Тульские пряники» | С. 93-94, читать. |
| 127 | | | Обобщающий урок по теме «Родина любимая» | Работа по вопросам раздела с 95 |
| 11. Здравствуй, лето! 9ч. |
| 128 | | | А. Усачев «Что такое лето?» | С. 96-97,читать выразительно. |
| 129 | | | По Л. Воронковой «Что сказала бы мама?» | С.97-99, пересказ. |
| 130 | | | М. Дружинина «Земляника» | С. 100, читать выразительно. |
| 131 | | | По В. Хомченко «Куда исчез гриб?» | С. 101-103, пересказ. |
| 132 | | | По В. Бианки «Еж-спаситель» | С.103-104, пересказ по картинкам. |
| 133 | | | Р. Фархади «Жарко» | С. 105, учить. |
| 134 | | | Рассказ Э. Шима «Верное время» | С.106-108, читать. |
| 135 | | | Е. Савельев « Доскажи словечко» Летние загадки. | С 109, ответить на вопросы |
| 136 | | | Обобщающий урок по разделу «Здравствуй, лето» | За летние каникулы прочитать любимую книгу |
Тематическое планирование составил(а)__________ Петрова Ю.Г.