Данное календарно-тематическое планирование составлено на основании рабочей программы по английскому языку
для 3 класса на 2022/2023 учебный год
| № урока | Дата по плану | Дата по факту | Тема урока | Фонетика | Лексика | Грамматика | Говорение | Чтение | Ауди-рование | Письмо |
| Starter Unit |
| 1 | 01.09/02.09 | | Знакомство с друзьями Герои мультфильмов и известные люди День Знаний | Имена людей | Названия букв, числа 1-10 Hi, I`m… Nice to meet you. How do you spell it? | What`s your name? - I`m… My number is Полезные выражения-с.118 | с.4 упр.3 с.5 упр.4,5 с.5 игра с.6 упр.1 c.7 упр. 2 | с.5 упр.5 с.6 упр.1 с.7 упр.3 | с.5 упр.4 | с.4 упр.1,2,5 с.6 упр.1 с.7 упр.3 |
| 2 | 02.09/05.09 | | Знакомство с героями Знакомимся с жителями волшебного леса | | Who`s that?-That`s my friend, Jim. Wow! This is | Who`s that?-That`s my friend, Jim. | с.8 упр.1 с.9 упр.2 с.10 упр.1 с.11 вопрос | с.9 упр.2,3,4 с.10 упр.1,2 | с.10 упр.1,2 | с.9 упр.2,3,4 |
| 3 | 05.09/06.09 | | Все цвета радуги | Названия цветов | bull, angry, any colours, owl, really, Ireland | | c.12 упр.1,2 | c.12 упр.1,2 c.13 упр.3,4 | c.12 упр.1,2 c.13 упр.3 | c.13 упр.3 с.13 задание |
| 4 | 07.09 | | Произведения детского фольклора на изучаемом языке Занимательные цифры | /e/, /i:/ | village, farmer, clever, dumb, mushroom, kitchen stove, shiny | | c.14 сказка с.15 упр.1,2 с.16 упр.1,2,3 | c.14 сказка с.16 упр.1,2,3 | c.14 сказка с.15 упр.2 с.16 упр.3 | с.17 упр.1,3 |
| 5 | 08.09/09.09 | | Приветствие и прощание | | Hello, good morning, good evening, goodbye, good night, have a good evening, see you later | | с.17 упр.1,2,3 | с.17 упр.1,2,3 | | |
| 6 | 09.09/12.09 | | Собираемся в школу Школьные принадлежности | | Названия школьных принадлежностей Названия школьных принадлежностей | It`s a… It`s a… | с.18 упр.1 с.19 упр.4,5 | с.18 упр.3 | с.18 упр.1 с.19 упр.4,5 | с.18 упр.2,3 |
| 7 | 12.09/13.09 | | Предметы вокруг нас | Чтение - а+согласн. an+гл | near us, far away from us | Неопредел. артикль-с.118 Указ.место-имения: this/that-с.118 | с.20 упр.1 с.21 упр.3 | с.20 упр.1 с.21 упр.2,3 | | с.20 упр.1 с.21 упр.2,3 |
| 8 | 14.09 | | Множество предметов Любимые предметы моих друзей | | | Множеств. число имен существит.-с.122 Притяжат. падеж-с.118 | с.23 упр.3,4 | | | с.22 упр.1, 2 с.23 упр.3 |
| 9 | 15.09/16.09 | | Необычный пенал | | Pen, pencil, map, scissors, rubber, ruler, glue | | с.24 упр.1 с.25 вопрос | с.24 упр.1,2 | с.24 упр.1 | с.24 упр.1,2 |
| 10 | 16.09/19.09 | | Мой любимый цвет | Названия цветов | Глаголы действия | | с.26 упр.1,2 c. 26 игра «Simon says» с.27 упр.3 | | с.26 упр.1,2 с.27 упр.3 | с.27 упр.4 с.27 «Пора играть» |
| 11 | 19.09/20.09 | | Школьный портфель | | Названия предметов и вещей по теме «Школа» | «so» для усиления значения. «like» при сравнении. | с.28 упр.2 с.29 упр.3 | с.28 упр.1 с.29 упр.3,4 | | с.28 упр.1,2 с.29 упр.3,4,5 |
| 12 | 21.09 | | Произведения детского фольклора на изучаемом языке | | short, tall, wheat, gold, bread, pie | Can I..? | с.30 сказка, слова с.31 упр.2,3 | с.30 сказка, слова с.31 упр.1 | с.30 сказка, слова с.31 упр.3 | с.31 упр.1,2 |
| 13 | 22.09/23.09 | | Учебные предметы Школьная жизнь | /u:/, /a/, /^/ | Названия школьных предметов | | с.32 упр.3 с.33 упр.2 | c.32 упр.1,2 с.33 упр.1,3 | с.32 упр.3 | с.32 упр.2 с.33 упр.1,2,3 |
| 14 | 23.09/26.09 | | Произведения детского фольклора на изучаемом языке | | A great book, Stop it! | | с.39 | с.39 | с.39 | |
| 15 | 26.09/27.09 | | Заседание клуба «Знакомства» | Как произносить названия стран | Germany, Canada, flag, bandana, cute | Look, Boris has got… | с.34 упр.1 | с.34 упр.1 | | с.34 упр.1 |
| 16 | 28.09. | | Заседание клуба «Это мое дерево!» | | Названия частей дерева | | с.36 упр.1 с.37 упр.2 | с.36 упр.1 с.37 упр.2 | с.36 упр.1 | с.37 упр.2 |
| 17 | 29.09/30.09 | | Заседание клуба «Достопримечательности разных стран» | Названия достопримечательностей | Названия достопримечательностей | | c.38 с.38 упр.1-диалог | c.38 | c.38 | |
| Модуль 1 – My Family |
| 18 | 30.09/03.10 | | Это моя семья! Члены семьи | Числа 11-20 | Названия членов семьи Числа 11-20 Лексика по теме «Семья» | | с.40 упр.1,2 с.41 упр.4 с.41 игра | с.40 упр.1 | с.40 упр.1,3 с.41 упр.4,5 | с.40 упр.3 с.41 упр.5 |
| 19 | 03.10/04.10 | | Знакомство с членами семьи | | | Глагол «to be» краткие ответы-с.118 | с.43 упр.3,4 | с.42 упр.1 с.43 упр.3 | | с.42 упр.1,2 с.43 упр.3,4 |
| 20 | 05.10. | | Члены моей семьи Моя семья | | | Глагол «to be» краткие ответы-с.118 | с.44 упр.1 с.45 упр.4 | с.45 упр.2,3,4 | | с.44 упр.1 с.45 упр.2,3,4 |
| 21 | 06.10/07.10 | | Эрлина и ваза | | vase, singer, careful, You`re welcome! | | с.46 упр.1 с.47 вопрос | с.46 упр.1 | с.46 упр.1 | с.46 упр.1,2 |
| 22 | 07.10/10.10 | | Все профессии важны, все профессии нужны Профессии в моей семье | | Лескика по теме «Профессии» | What am I?-I am a policeman. | с.48 упр.1,2 с.48 игра с.49 упр.3 | с.49 упр.3 с.49 «Пора играть!» | с.48 упр.1,2 с.49 упр.3 | с.49 «Пора играть!» |
| 23 | 10.10/11.10 | | Семейное дерево | | Oranges, park, flowers, happy | | с.50 упр.1 с.51 упр.4 | с.50 упр.1 | | с.50 упр.1,2 с.51 упр.3,4 |
| 24 | 12.10 | | Произведения детского фольклора на изучаемом языке Семейные узы | /o/, /a/, /e/ | shocked, heavy, footprints blazer, rap, band, land | | с.52 сказка с.53 упр.1,2 с.54 упр.2,3 | с.52 сказка с.53 упр.1 c.54 упр.1 | с.52 сказка с.53 упр.2 с.54 упр.2,3 | с.53 упр.1 |
| 25 | 13.10/14.10 | | Моя семья. Модульный контроль | | Названия профессий, членов семьи, числа от 1 до 20 | | с.55 упр.1,2,3,4 | | | с.55 упр.1,2,3,4 |
| Модуль 2 – At the Toy Shop |
| 26 | 14.10/17.10 | | В магазине игрушек | Числа 30-50 | Названия игрушек Числа 30-50 | Here`s your present!-You`re welcome. | с.56 упр.1,2 с.57 упр.3,4,5 | с.57 упр.4,5 | с.56 упр.1 с.57 упр.3 | |
| 27 | 17.10/18.10 | | Мои игрушки. Чтение Мир игрушек | | | These/those-с.119 | с.58 упр.1 с.59 упр.2,3 с.59 игра | | | с.58 упр.1 с.59 упр.2,3 |
| 28 | 19.10 | | Разнообразие предметов Забавные предметы | | | Правила образования мн. числа имен существительных-с.119 | с.60 упр.2,3 с.60 игра | | | с.60 упр.1 с.61 упр.2,3 |
| 29 | 20.10/21.10 | | Подарок Гарри на День Рождения | | Get in. Open it and see! Two red lorries. | Let`s buy… What are these?-They`re roller skates. | с.62 упр.1,2 c.63 вопрос | с.62 упр.1 | с.62 упр.1 | с.62 упр.2 |
| 30 | 21.10/24.10 | | Празднование Дня рождения | | old, new, guitar, blow, bubble, share, around the world, super toy | | с.64 упр.1,2 | с.64 упр.1,2 | с.64 упр.1,2 | с.64 упр.2 |
| 31 | 24.10/25.10 | | Мой День рождения | | Balloon, age, wish, birthday, candy, festive, greeting card, candle | | с.65 «Пора играть!» | с.65 упр.3 | с.65 упр.3 | с.65 упр.3 |
| 32 | 26.10 | | Любимые игрушки | | secret message, helicopter, aeroplane | Let`s buy one. Can I have one? | с.66 упр.1,2 | с.66 упр.1,2 с.67 упр.3 | | с.66 упр.1,2 с.67 упр.3 |
| 33 | 27.10/28.10 | | Произведения детского фольклора на изучаемом языке Подарки | /o/,/a:/, /з:/,/ei/ | laugh, sleep board, morning, barn, alarm, purple | It looks very hungry. Vitaliy, you must… | с.68 сказка с.69 упр.1,2,3 с.70 упр.1,3 | с.68 сказка с.69 упр.1,2 с.70 упр.1 | с.68 сказка с.69 упр.3 с.70 упр.3 | с.69 упр.1 с.70 упр.2 |
| 34 | 28.10/07.11(вторая четверть) | | В мире игрушек. Модульный контроль | | | | с.71 упр.1,2,3,4 | с.71 упр.1,2,3,4 | | с.71 упр.1,2,3,4 |
| 2 четверть |
| 35 | 07.11/08.11 | | Произведения детского фольклора на изучаемом языке | | Here are 7 balloons. Be careful. They are for you. | | с.77 упр.1 | с.77 упр.1 | с.77 упр.1 | |
| 36 | 09.11 | | Заседание клуба «Знакомства» | | taxi driver, really well, the Russian Fire Services | | c.73 упр.2 | c.72 упр.1 с.73 упр.2 | | c.72 упр.1 |
| 37 | 10.11/11.11 | | Заседание клуба «О важности переработки» Заседание клуба «Моя любимая игрушка» | | paper, plastic, glass, aluminium, tin, recycle, recycling bin, keep it clean, always remember | | с.74 упр.1,2 с.76 упр.1 | c.75 упр.3 | 74 упр.2 | с.74 упр.1 с.75 упр.3,4,5 с.76 упр.1,2 |
| Модуль 3 – It`s so Cute |
| 38 | 11.11/14.11 | | Части тела Удивительные создания | | Лексика по теме «Чести тела» | What does she look like?-She`s got fair hair and blue eyes.Which one is Sammy? | с.78 упр.1,2,3 с.79 упр.4 | с.78 упр.1 с.79 упр.5,6 | с.78 упр.1с.78 упр.3 с.79 упр.4 | с.78 упр.3 с.79 упр.5,6 |
| 39 | 14.11/15.11 | | Описание внешности Мой одноклассник | | little garden, funny mask, radio, in the country, in our room | Глагол «have got-с.119 | с.80 упр.1 с.81 упр.3 | с.80 упр.1 | | с.80 упр.1 с.81 упр.2,3,4 |
| 40 | 16.11 | | Описание друга. Аудирование Черты характера | | man-men, woman-women, child-children, tooth-teeth, foot-feet | Глагол «have got-с.119 Множеств. число имен существ.-исключения- с.119 | с.82 упр.1 c.83 упр.2 | | | с.82 упр.1 c.83 упр.2 |
| 41 | 17.11/18.11 | | Милый зверек | | Time for some fun. We are all wet | | с.84 упр.1 с.85 вопрос | с.84 упр.1 | с.84 упр.1 | с.84 упр.2 |
| 42 | 18.11/21.11 | | Описание любимого героя | | sweet, everywhere, tummy, lick | | с.86 упр.1 с.87 «Пора играть!» | с.86 упр.1 с.87 упр.2 | | с.86 упр.1,2 с.87 упр.2 |
| 43 | 21.11/22.11 | | Черты лица | | Формы ед./множ. числа имен существит. | | с.89 упр.4 | с.88 упр.2,3 с.89 упр.4,5 | | с.88 упр.1,2,3 с.89 упр.5 |
| 44 | 23.11 | | Произведения детского фольклора на изучаемом языке Плюшевые игрушки | u/, /eu/, /ie/, /ea/ | silver, tired, yawn | | c.90 сказка с.91 упр.3 с.92 упр.3 | c.90 сказка с.91 упр.1,2,3 с.92 упр.1,2 | c.90 сказка с.92 упр.3 | с.91 упр.1,2 с.92 упр.2 |
| 45 | 24.11/25.11 | | Описание внешности. Модульный контроль Описание домашнего животного. День Матери в Росии(25.11) | | | | с.93 упр.1,3 | с.87 упр.2 | | с.93 упр.1,2,3,4 с.87 упр.2 |
| Модуль 4 – Talent Show |
| 46 | 25.11/28.11 | | Увлечения День Матери в Росии(25.11) | | dance, jump, play the piano, swim, ride a horse, draw, fly, glasses, rabbit, magician, hop, see | Глагол «can» | с.94 упр.1 с.94 игра с.95 упр.5 | с.94 упр.2 с.95 упр.4 | с.94 упр.1 с.95 упр.3,6 | с.94 упр.2 с.95 упр.4 |
| 47 | 28.11/29.11 | | Волшебные умения Мои способности | | | Глагол «can»-с.120 | с.97 упр.2,3 | с.97 упр.2,4 | | с.96 упр.1 с.97 упр.3,4 |
| 48 | 30.11 | | Таланты моих друзей Чтение. Мои таланты | | | Глагол «can»-с.120 Глагол «can» -чтобы спросить разрешение что-то сделать-с.120 | с.98 упр.1 с.99 упр.2 | с.99 упр.2,3 | с.98 упр.1 с.99 упр.2,3 | |
| 49 | 01.12/02.12 | | Аудирование. Гарри-замечательный волшебник! Экстремальные увлечения Международный день инвалидов (02.12) | | seat belt, helmet, fast, slow, do karate, sometimes, Watch me go! Record, paintball, parachuting, snowboarding, surfing | | с.100 упр.1,2 с.101 вопрос с.102 упр.1,2 | с.100 упр.1 с.102 с.102 упр.1,2 | с.100 упр.1 с.102 упр.1,2 | с.100 упр.2 |
| 50 | 02.12/05.12 | | Письмо. Моё хобби Международный день инвалидов (02.12) | | | | с.103 упр.3 | с.103 упр.3 с.103 «Пора играть!» | с.103 упр.3 | |
| 51 | 05.12/06.12 | | Говорение. Мир увлечений | | | | | | | |
| 52 | 07.12 | | Хобби моего друга | | Collecting, cycling, origami, reading, play the piano | | с.104 упр.1,2 | с.104 упр.1,2 с.105 упр.4 | | с.104 упр.1,2,3 с.105 упр.4,5 |
| 53 | 08.12/09.12 | | Произведения детского фольклора на изучаемом языке Любимые занятия в моей семье | /^/, /ei/, /ai/ | saddle, reins, wake up, follow, Shine in the light of the moon, Dance by the light of the moon whale, pale, snail, tide, high | | с.106 сказка с.107 упр.2,3 с.108 упр.1,3 | с.106 сказка с.108 упр.1 | с.106 сказка с.107 упр.3 с.108 упр.3 | с.107 упр.1,2 с.108 упр.2 |
| 54 | 09.12/12.12 | | Мир моих увлечений. Модульный контроль. День конституции России (12.12) | | | | с.104 упр.1,2,3 с.105 упр.4 с.105 «Пора играть!» | с.104 упр.1,2 с.105 упр.4 с.105 «Пора играть!» | с.104 упр.1,2 с.105 упр.4 | с.105 упр.5 |
| 55 | 12.12/13.12 | | Произведения детского фольклора на изучаемом языке День конституции России (12.12) | | | | с.115 упр.1 | с.115 упр.1 | с.115 упр.1 | |
| 56 | 14.12 | | Рождество – время чудес | | Christmas tree, star, decoration, cards, presents, sweets. | | с.116 упр.1 | с.116 упр.1 | с.116 упр.1 | |
| 57 | 15.12/16.12 | | Основные праздники в моей семье | | Family holidays, traditional, celebrate, dinner, New Year, Easter, birthdays | | с.117 упр.2 | с.117 упр.2 | | с.117 упр.2 |
| 58 | 16.12/19.12 | | Заседание клуба «Известные спортсмены» | Имена знаменитых людей | Спорт и известные спортсмены | | с.110 упр.1 | с.110 рассказы с.110 упр.1 с.111 упр.2 | | с.111 упр.2 |
| 59 | 19.12/20.12 | | Заседание клуба «Мой сад» | | see, hear, taste, smell, touch, My garden`s full of wonder! | | с.112 упр.1,2 с.113 упр.3 | с.112 упр.1,2 с.113 упр.3 | с.112 упр.2 | с.112 упр.1 с.113 упр.3 |
| 60 | 21.12 | | Заседание клуба «Весёлые кролики» | | | | с.114 упр.1,2 | с.114 упр.1,2 | | с.114 упр.2 |
| Модуль 5 – Where`s Alvin? |
| 61 | 22.12/23.12 | | Моя комната | | Лексика «Мебель» | | с.4 упр.1,3 с.4 игра с.5 упр.5 | с.5 упр. 6 | с.4 упр.1, 2 с.5 упр.5 | с.4 упр.2,4 с.5 упр. 6 |
| 62 | 23.12/26.12 | | Предметы мебели Предметы моих друзей | | my, your, his, her, our, their | Притяжательные местоимения-с.120 | с.6 упр.1,2,3 с.7 упр.3,4 | с.6 упр.1,2,3 с.7 упр.3 | | с.6 упр.1,2,3 с.7 упр.3,4 |
| 63 | 26.12/27.12 | | Мебель в моей комнате | | on, in, under, behind, next to | Предлоги места-с.120 | с.8 упр.1,2 с.9 упр.3 с.9 игра | с.8 упр.1 с.9 упр.3 | с.9 упр.4 | с.8 упр.2 с.9 упр.3,4 |
| 64 | 28.12 | | Где спрятался Элвин? | | Quick! Hide! Come out! | | с.10 упр.1 с.11 вопрос | с.10 упр.1,2 | с.10 упр.1 | с.10 упр.2 |
| 65 | 29.12/30.12 | | Комната Лукаса | | sofa, mirror, CD, football team | | c.12 упр.1,2 с.12 игра с.13 «Пора играть!» | c.12 упр.2 c.13 упр.3 | c.12 упр.1, 2 c.13 упр.3 | c.13 упр.3 |
| 66 | 30.12/09.01(3 четверь) | | Описание комнаты Новый дом | | Лексика по теме «Предметы интерьера, мебель» | | с.14 упр.1,2 | с.14 упр.1,2 с.15 упр.4 | | с.14 упр.1,2 с.15 упр.3,4 |
| 3 четверть |
| 67 | 09.01/10.01 | | Произведения детского фольклора на изучаемом языке Мой дом – моя крепость | /n/, /au/, /ts/ | contest, brave, build, tower, ring, princess bring, king, ring, now, how, tower, shower, cheer, champion, rich, touch, bow | | c.16 сказка с.17 упр.3 с.18 упр.1,2,3 | c.16 сказка с.17 упр.2,3 с.18 упр.1,2,3 | c.16 сказка с.17 упр.3 с.18 упр.1,3 | с.17 упр.1,2 с.18 упр.2 |
| 68 | 11.01 | | Мой комната. Модульный контроль | | | | с.19 упр.1, 2,3 | с.19 упр.1,2,3 | | с.19 упр.1, 2,3 |
| Модуль 6 – In the Old House |
| 69 | 12.01/13.01 | | Все комнаты нашего дома | | Названия комнат | | с.20 упр.1 с.21 упр.4,5,6 | с.20 упр.2 с.21 упр.6 | с.20 упр.1 с.21 упр.4,5 | с.20 упр.2,3 с.21 упр.6 |
| 70 | 13.01/16.01 | | Мебель в доме | | | There is/there are-утвердит. форма-с.120 | с.22 упр.1,2 с.22 игра с.23 упр.3,4 | с.22 упр.1 с.23 упр.4 | | с.23 упр.3,4 |
| 71 | 16.01/ 17.01 | | Расположение мебели Комната сказочного героя | | antique, lamp, mirror, cupboard | There is/there are-с.120 | с.24 упр.1,2 с.25 упр.3,4 | | | с.25 упр.3,4 |
| 72 | 18.01 | | Кто в домике живет? | | come back, mice, let`s open the curtains, it`s very dark in here | | c.26 упр.1,2 с.27 вопрос | c.26 упр.1,2 | c.26 упр.1 | c.26 упр.2 |
| 73 | 19.01/20.01 | | Добро пожаловать в наш дом! | | picture, wall, carpet, curtain, floor, cushion, Itsy Bitsy House | | с.28 упр.1,2 с.28 упр.3 с.29 «Пора играть!» | с.28 упр.2 с.29 упр.4 | с.28 упр.1,2 с.29 упр.4 | с.28 упр.2,3 с.29 упр.4 |
| 74 | 20.01/23.01 | | Комната моего друга Моя новая квартира | | Лексика по теме»Дом» | Where are you? When can I come and see it? | с.30 упр.1 с.31 упр.4 | с.30 упр.2,3 с.31 упр.4,5 | | с.30 упр.1,2,3 с.31 упр.4,5 |
| 75 | 23.01/24.01 | | Произведения детского фольклора на изучаемом языке | | comb, put on, wave, loud shout | Let us go and try our luck. Stay here. Call for Sivka-Burka. Come here Sivka-Burka. | | c.32 сказка с.33 упр.1,2 | c.32 сказка с.33 упр.1,2 | |
| 76 | 25.01 | | Удивительный дом | /s/, /dj/, /oi/ | | | с.34 упр.2,3 | с.34 упр.1 | с.34 упр.3 | |
| 77 | 26.01/27.01 | | Мой дом. Модульный контроль | | | | с.35 упр.1,2,3 | с.35 упр.1,2,3 | | с.35 упр.1,2,3 |
| 78 | 27.01/30.01 | | Сказки Тролля | | It`s yummy. | Is there any more? Where`s my food? –There! It`s on the table! | с.41 упр.1 | с.41 упр.1 | с.41 упр.1 | |
| 79 | 30.01/31.01 | | Заседание клуба «Мой дом» | | garage, plants, balcony, country house, block of flats, floor, modern, fish, flour, mouth, sleep, garden | | с.37 упр.2 | с.36 упр.1 | | с.36 упр.1 c.37 упр.2,3 |
| 80 | 01.02 | | Заседание клуба «Насекомые» | | bee, butterfly, ant, ladybird, spider, worm, bug | | с.38 упр.1,2 с.39 упр.3,4 | с.38 упр.2 с.39 упр.3,4 | | с.38 упр.2 с.39 упр.3,4 |
| 81 | 02.02/03.02 | | Заседание клуба «Предметы и материалы» | | glass, aluminium, wooden | | c.40 упр.1,2 | | | c.40 упр.1,2 |
| Модуль 7 – My New Clothes |
| 82 | 03.02/06.02 | | Cобираем чемодан! Любимая погода | | Лексика по теме «Одежда» Лексика по теме «Погода» | | с.42 упр.1,2 с.42 игра с.43 упр.3,4 | с.43 упр.3 | с.42 упр.1,2 с.43 упр.3 | с.43 упр.4 |
| 83 | 06.02/07.02 | | Увлечения в любую погоду | | | Present Continuous-с.120 | с.44 упр.1 | с.45 упр.2,3 | | с.44 упр.1 с.45 упр.2,3 |
| 84 | 08.02 | | Весёлое время День Российской науки | | He`s having a bath! The sun is shining! | Present Continuous-правописание глаголов с.121 | с.46 упр.2 | с.46 упр.1,2 | | с.46 упр.1,2 |
| 85 | 09.02/10.02 | | Занятия во время путешествия | | | | | с.47 упр.3 | | с.47 упр.3,4 |
| 86 | 10.02/13.02 | | Проблемы с новой одеждой | | | | с.48 упр.1,2 с.49 вопрос | с.48 упр.1 | с.48 упр.1 | с.48 упр.2 |
| 87 | 13.02/14.02 | | Одежда моих друзей | | socks, boots, shorts, trainers, jacket | Who`s wearing glasses? –It`s Pam. | c.50 упр.1,2,3 | c.50 упр.1,2,3 | c.50 упр.1,2,3 | |
| 88 | 15.02 | | Волшебные моменты. Письмо | | | | | c.51 упр.4 с.51 «Пора играть!» | c.51 упр.4 | с.51 упр.5 |
| 89 | 16.02/17.02 | | Одежда и погода | | | Who`s that man over there? Is this dress new? | с.52 упр.1,2 с.53 упр.3,4 | с.52 упр.1,2 с.53 упр.3,4 | | с.52 упр.1,2 с.53 упр.3,4 |
| 90 | 17.02/20.02 | | Произведения детского фольклора на изучаемом языке | | handsome, finger, clap, cheer touch the sky, take the ring, be a king, run far away | c.54 сказка с.55 упр.1,2,3 | c.54 сказка с.55 упр.1,2,3 | c.54 сказка с.55 упр.3 | с.55 упр.1,2 | |
| 91 | 20.02/21.02 | | Мой гардероб Международный день родного языка (21.02) | | | с.56 упр.2,3 | с.56 упр.1 | | с.56 упр.2 | |
| 92 | 22.02 | | Моя одежда. Модульный контроль День Защитника Отечества | | | с.57 упр.1,2,3 | с.57 упр.1,2,3 | | с.57 упр.1,2,3 | |
| 93 | 27.02/28.02 | | Одежда для путешествий | | | | | | | |
| Модуль 8 – At the Animal Park |
| 94 | 01.03 | | В мире животных | | drink, eat, sleep, cross, rhino, giraffe, hippo, lion, elephant, monkey, crocodile, seal, boat, climb | | с.58 упр.1 | | с.58 упр.1 | с.58 упр.2 |
| 95 | 02.03/03.03. | | Разнообразие животных | | | | c.59 упр.3,4,5,6 | с.59 упр.4 | c.59 упр.3,5 | с.59 упр.5 |
| 96 | 03.03/06.03 | | В зоопарке | | | Present Continuous-с.121 | с.60 упр.1 | | | |
| 97 | 06.03/07.03 | | Удивительные животные Международный Женский День | | | | с.61 упр.5 | с.61 упр.4 | | с.61 упр.2,3,4 |
| 98 | 09.03/10.03 | | Любимые занятия животных | | at the moment, play the piano | Present Continuous- краткие ответы-с.121 | с.62 упр.1 с.63 упр.2,3 | с.62 упр.1 | | с.62 упр.1 с.63 упр.3 |
| 99 | 10.03/13.03 | | Приключения в зоопарке | | Названия животных | | c.64 упр.1,2 с.65 вопрос | c.64 упр.1,2 | c.64 упр.1 | |
| 100 | 13.03/14.03 | | На ферме | | Названия животных | The sheep are eating. The goat is drinking water. | c.66 упр.1,2,3 с.67 «Пора играть!» | c.66 упр.1,2,3 с.67 упр.4 с.67 «Пора играть!» | c.66 упр.1,2 с.67 упр.4 | с.67 упр.5 |
| 101 | 15.03 | | Любимые животные | | Названия животных, сказать, что они сейчас делают | | с.68 упр.1,2,3 с.69 упр.4,5,6 | | | с.68 упр.1,2,3 с.69 упр.4,5,6 |
| 102 | 16.03/17.03 | | Произведения детского фольклора на изучаемом языке | | bandage, cut, excited, contest, carry on with smth | | с.70 сказка с.71 упр.1,2,3,4 | с.70 сказка с.71 упр.1,2,3 | с.70 сказка с.71 упр.4 | с.71 упр.1,2,3 |
| 103 | 17.03/27.03(4 четверть) | | Звери вокруг нас | /ju:/, /a/, /ei/ | the train is late, wait, once again, along the track | | с.72 упр.3 | с.72 упр.1,2,3 | | |
| 4 четверть |
| 104 | 27.03/28.03 | | Мир животных. Модульный контроль | | | | с.73 упр.1,2,3 | с.73 упр.1,2,3 | | с.73 упр.1,2,3 |
| 105 | 29.03 | | Произведения детского фольклора на изучаемом языке | | It`s a sunny day! They are flying away! | What are you doing here? What`s happening? Let`s go home! | с.79 упр.1 | с.79 упр.1 | с.79 упр.1 | |
| 106 | 30.03/31.03 | | Заседание клуба «Достопримечательности» | | tractor, seal, turkey, carrots, tomatoes, bus | | с.76 упр.1,2,3 с.77 упр.4,5 | с.77 упр.4,5 | | с.77 упр.4,5 |
| 107 | 31.03/03.04 | | Заседание клуба «Весёлая ферма» | | Disneyland, Paris, Alton Towers, Movie World, Brisbane, Gorky Park | | с.74 упр.1 c.75 упр.2,3,4 | с.74 упр.1 c.75 упр.2,3,4 | | с.74 упр.1 с.75 упр.5 |
| 108 | 03.04/04.04 | | Заседание клуба «Отправляемся в путешествие» | | Flower, glade, bouquet, iris | | с.77 упр.1 | с.77 упр.1 | | с.77 упр.1 |
| Модуль 9 – Fairy Cakes! |
| 109 | 05.04 | | Еда на обед | | Is dinner ready? What`s for lunch? Can you make me a sandwich? Would you like some tea? | | с.80 упр.1,2,3 с.80 игра | с.80 упр.1,2 | с.80 упр.1 | |
| 110 | 06.04/07.04 | | Мой ланч | | | | с.81 упр.4,5 | с.81 упр.4,5 | с.81 упр.4 | с.81 упр.5 |
| 111 | 07.04/10.04 | | Любимая еда | | Названия продуктов питания | Present Simple-с.121 | с.82 упр.1,2,3 с.83 упр.4,5 | с.82 упр.1,2,3 | | с.82 упр.1,2,3 с.83 упр.4,5 |
| 112 | 10.04/11.04 | | Продукты питания | | | Местоимения «some, any, no» и их производные-с.122 | с.84 упр.1,2,3 | с.84 упр.2,3 | | с.84 упр.1,2 |
| 113 | 12.04 | | Список покупок День Космонавтики | | | | | | | с.85 упр.5 |
| 114 | 13.04/14.04 | | Волшебные пирожные | | lunchtime, Here you are, Harry! Be careful! Don`t worry! | Can we help? Here we are!Is there any sugar in the fridge? | с.86 упр.1 с.87 вопрос | с.86 упр.1 | с.86 упр.1 | |
| 115 | 14.04/18.04 | | Моя любимая еда | | toast, honey, butter, cereal, pineapple, peas, banana, chocolate, my favourite meal, astronaut, seed | Are there any eggs? Is there any chocolate? | с.88 упр.1,2 c.89 упр.3 | с.88 упр.1,2 c.89 упр.3,4 | с.88 упр.1,2 c.89 упр.3 | c.89 упр.4 |
| 116 | 19.04 | | Любимые блюда | | Названия продуктов питания, to cook | What would you like?-I`d like… I like my dad`s cooking. | с.90 упр.1,2 | с.90 упр.1 | | с.91 упр.3,4,5 |
| 117 | 20.04/21.04 | | Завтрак, обед и ужин в английской семье | | Glass of orange juice, pork sausages, toast and jam, roast beef | | с.91 упр.3,4,5 | с.91 упр.3,4,5 | | с.91 упр.3,4,5 |
| 118 | 22.04/24.04 | | Произведения детского фольклора на изучаемом языке | | letter, feast, palace, plate, mug, the Tsar is inviting everyone | | с.92 сказка с.93 упр.3 | с.92 сказка с.93 упр.1,2 | с.92 сказка с.93 упр.3 | с.93 упр.1,2 |
| 119 | 24.04/25.04 | | Любимая еда. Говорение | | | | | | | |
| 120 | 26.04 | | Три мышонка | | | | с.94 упр.2,3 | с.94 упр.1,3 | | с.94 упр.3 |
| 121 | 27.04/28.04 | | Любимая еда. Модульный контроль Праздник Весны и Труда (28.04) | | | | с.95 упр.1,2,3 | с.95 упр.1,2,3 | | с.95 упр.1,2,3 |
| Модуль 10 – Another Lovely Day! |
| 122 | 28.04/02.05 | | Наши дела Праздник Весны и Труда (28.04) | | Have a shower, go to bed, get up, do homework, go to work, watch TV, listen to music, go jogging | | с.96 упр.1,2 с.97 упр.3,4,5 | с.96 упр.1,2 с.97 упр.3 | с.96 упр.1 с.97 упр.3 | с.96 упр.2 с.97 упр.4,5 |
| 123 | 03.05 | | Мои дела в течение дня | | | Present Simple-с.122 | с.98 упр.1 | с.98 упр.1 | | с.98 упр.1 |
| 124 | 04.05/05.05 | | Мой режим | | in the morning/evening/afternoon, at night/noon/+time, in summer/winter/spring/autumn, on Monday | Предлоги времени, устойчивые выражени-с.123 | с.99 упр.2,3 | с.99 упр.2 | | с.99 упр.2 |
| 125 | 05.05/06.05 | | Распорядок дня День Победы | | get up early / late, take a shower, have lunch, clean my teeth, have English lessons, do housework/homework, watch TV, go for a walk, take the dog out | Does she play the guitar in the evening?-Yes, she does. | с.100 упр.1,2,3 | | | с.100 упр.3 |
| 126 | 10.05 | | Распорядок моего одноклассника Аудирование. Мой день | | | | | с.101 упр.4 | | с.101 упр.4,5 |
| 127 | 11.05/12.05 | | С Днем Окружающей Среды! | | Happy Environment Day!Let`s celebrate! | | с.102 упр.1 c.103 вопрос | с.102 упр.1 | с.102 упр.1 | |
| 128 | 12.05/15.05 | | Чтение. Семь счастливых дней | | Названия дней недели | | с.104 упр.1,2,3 | с.104 упр.1,2 | с.104 упр.1,2 | |
| 129 | 15.05/16.05 | | Письмо. Мой любимый день | | | | с.105 упр.4 с.105 «Пора играть!» | с.105 упр.4 с.105 «Пора играть!» | с.105 упр.4 | с.105 упр.5 |
| 130 | 17.05 | | Говорение. Весёлые дни | | Названия дней недели, времена года, время | | с.106 упр.1,2 с.106 игра с.107 упр.3,4 | с.106 упр.1 | | с.106 упр.1,2 с.107 упр.3,4,5 |
| 131 | 18.05/19.05 | | Произведения детского фольклора на изучаемом языке | | take off, ground, clap and cheer, cry out in surprise A friend in need is a friend indeed. | I hear you call my name. | с.108 сказка с.109 упр.1,2,3 | с.108 сказка с.109 упр.1,2,3 | с.108 сказка с.109 упр.3 | с.109 упр.1,2 |
| 132 | 19.05/22.05 | | Морская история | | swim around, fat and ugly seal | | с.110 упр.1,2,3 | с.110 упр.1,2,3 | | с.110 упр.3 |
| 133 | 22.05/23.05 | | Любимый день. Модульный контроль | | | | с.111 упр.1,2,3 | с.111 упр.1,2,3 | | с.111 упр.1,2,3 |
| 134 | 24.05 | | Произведения детского фольклора на изучаемом языке | | A fair, over there, look tasty | Do you like the cakes?You look like a … Let`s go to the fair! | с.117 упр.1 | с.117 упр.1 | с.117 упр.1 | |
| 135 | 25.05/26.05 | | Заседание клуба «Сказочные герои» | | Winnie the Pooh, Hundred Acre Wood, Eeyore, Piglet, Belgium, Smurfette, Bugs Bunny, motorbike, skate, wolf, hare, Volk, Zayats | Wh-вопросы | с.112 упр.1,2 с.113 упр.2,3 | с.112 упр.1 с.113 упр.2 | | с.112 упр.1 с.113 упр.2,3 |
| 136 | 26.05. (3-А) | | Заседание клуба «Овощи и фрукты» День матери | | Veggie power!carrot, tomato, garlic, corn, lettuce, bulb, root, leaves, fruit, seed t he greatest, Happy Mother`s Day! | | с.114 упр.1,2 с.115 упр.3 с.115 игра с.118 упр.1,2 | с.114 упр.1118 упр.1 | | с.114 упр.1,2 с.115 упр.3 с.115 игра с.119 упр.3,4 |
| | 3-Б | | Урок повторения, обобщения пройденной темы | | | | | | | |
| Итого: 136 уроков |