Данное календарно-тематическое планирование составлено на основании рабочей программы по английскому языку для 4 А,Б классов на 2022/2023 учебный год
| № | Дата по плану | Дата по факту | Тема урока | Лексика Фонетика | Грамматика | Говорение | Чтение | Аудирование | Письмо |
|
| 1 четверть |
|
|
|
|
|
|
| Starter Unit |
|
|
|
|
|
| 1 | 01.09 01.09 |
| Приветствие. Знакомство День знаний | Названия стран: Цвета |
| с.4 упр.1,2,3 Нарисуй флаг. Представь рисунок | с.4 упр.2
| с.4 упр.1
| с.4 упр.2,3
|
| 2 | 02.09 05.09 |
| Внешность. Черты характера Знакомство | Прилагательные:slim, tall, short, fat, beautiful, handsome, curly hair, straight hair
| Глагол «to be “ What does he look like? | c.5 упр.7 | с.6 упр.2 | c.5 упр.4,5 | c.5 упр.6 с.6, упр.1,2 |
| 3 | 06.09 06.09 |
| Я и моя семья |
| Глагол «have got»-утвердит., отриц. форма- Глагол «can» | с.9 упр.4,5,6 Нарисуй робота. Сделай презентацию | с.8 упр.2
с.9 упр.5 |
| с.8 упр.1,2,3
с.9 упр.4,5,6 |
| 4 | 07.09 07.09 |
| Моя семья и друзья | Silly, beautiful, long, curly, short, thin, fat, magic mirror | It`s nice to see you again I look ... I look like ... | с.10 упр.1,2
с.11 вопрос | с.10 упр.1 | с.10 упр.1 | с.10-11 упр.2 |
| 5 | 08.09 08.09 |
| Я и моя супер семья | Lift a double-decker bus, swim across the ocean, behind your back | Can you..?-Yes, I can. | с.12 упр.1,2
с.12 игра | с.12 упр.1,2
с.13 упр.3,4 | с.12 упр.1,2
с.13 упр.3 | с.13 упр.4 Напиши о своей семье. |
| 6 | 09.09 12.09 |
| Произведения детского фольклора | Village, craftman, malachite, mountain, carve |
| с.15 упр.1,2,3 | с.15 упр.2,3 | с.15 упр.3 | 14-15 упр.2 |
| 7 | 13.09 13.09 |
| Моя семья. Увлечения и хобби | Я умею …
|
| с.17 упр.1,3 | с.16, упр.1,2 с.17упр.1,2,3 |
| с.16,упр.2 с.17упр.1,2,3 |
| 8 | 14.09 14.09 |
| Домашние обязанности | Wash the dishes, mop the floor, vacuum the carpet, make the bed, water the plants, | Can I ..?-Yes, of course/Sorry, no. | с.18 упр.1,2,3
| с.18 упр.1,2,3
| с.18 упр.1
| с.18 упр.3
с.20-21 упр.1,2,3 |
| 9 | 15.09 15.09 |
| Помощь другу Моя семья | I think.., the chores, What`s happening? Well done! | Can we help, too? | с.24 упр.1,2
c. 25 вопрос | с.24 упр.1 | с.24 упр.1 | с.24 упр.2 |
| 10 | 16.09 19.09 |
| Моя семья. Увлечения | Turtle, starfish, violin, drums, skiing, table tennis, basketball, in line | Нарисуй себя или подбери фотографию. Скажи, где ты и что ты делаешь | с.26 упр.1,2 с.27 упр.3 с.27 «Пора играть!» | с.26 упр.1,2 с.27 упр.3 с.27 «Пора играть!» | с.26 упр.1,2 с.27 упр.3 | с.27 упр.3 |
| 11 | 20.09 20.09 |
| Мои семья Помощь в семье | Числа 1-1000, имя числительное |
| с.28 упр.2,3
с.29 упр.5,6 | с.29 упр.5,6 | с.28 упр.1,3,4 | с.28 упр.1,3,4 с.29 упр.5,6 |
| 12 | 21.09 21.09 |
| Произведения детского фольклора |
|
| с.31 упр.1,2,3 | с.31 упр.1,2,3 | с.31 упр.3 | с.30-31 упр.1,2,3 |
| 13 | 22.09 22.09 |
| Природа. дикие животные. Места обитания | shark, octopus, sea horse, starfish, coral, sea cow |
| с.32упр.1-4
с.33 упр.1,2 | с.34упр.1,2 | Напиши и расскажи об интересных фактах | с.36упр.1,2 |
|
| Модуль 1 – In Town |
|
|
|
|
|
| 14 | 23.09 26.09 |
| Мир вокруг меня. | post office, baker`s, butcher`s, greengrocer`s, bank, hotel, police station | May I have a ball, please?-Here you are. –Thank you. Where can you buy..?-At the toy shop. | с.40 упр.1,2
с.40 игра
| с.40 упр.1,2
| с.40 упр.1
| с.41 упр.5 |
| 15 | 27.09 27.09 |
| Покупки в магазине. одежда | jumper, jeans, scarf, cap, coat, gloves, pyjamas, slippers, one penny, two pence, one pound |
| с.41 упр.3,4,5 | с.41 упр.3,5 | с.41 упр.3 |
|
| 16 | 28.09 28.09 |
| Мой город |
| Предлоги места- артикли “a”, “an”, “the” | с.42 упр.1,2,3 с.43 упр.5,6 | с.42 упр.1
с.43 упр.4,6 | с.42 упр.2 | с.42 упр.1,2,3 с.43 упр.4,6 |
| 17 | 29.09 29.09 |
| Покупки: одежда, обувь | How much is this..? How much are these..? | Множеств. число имен существит. Грам.справ.-с.120 | с.44 упр.1,2 с.45 упр.3,4,5 | с.45 упр.3,5 |
| с.44 упр.1,2 с.45 упр.3 |
| 18 | 30.09 03.10 |
| Покупки. В магазине |
|
| с.46 упр.2 рассказ о своем любимом магазине | с.46 упр.1 | с.46 упр.1 | с.47 вопрос |
| 19 | 04.10 04.10 |
| Мир вокруг меня. Мой город | walk across, bus stop, restaurant, cinema |
| с.48 упр.1,2,3
с.49 «Пора играть!» | с.48 упр.1,2
с.49 упр.4 | с.48 упр.1,2
с.49 упр.4 | с.49 упр.4,5 Напиши о местности (районе города), где ты живешь |
| 20 | 05.10 05.10 |
| Покупки в магазине, продукты | Buy two, get one free; Today`s special; Now showing; in a bank; in a post office… |
| с.50 упр.1,2
с.51 упр.3,4,5 | с.50 упр.1,2
с.51 упр.3,5 |
| с.50 упр.1,2
с.51 упр.3,4,5 |
| 21 | 06.10 06.10 |
| Произведения детского фольклора | Excited, wood, plant, special |
| с.53 упр.1,2,3
| с.53 упр.1,2,3 | с.53 упр.3 | с.53 упр.1,2 |
| 22 | 07.10 10.10 |
| Покупки: одежда, обувь, продукты | /dj/, /a:/ |
| с.54 упр.1,2,4 | с.54 упр.1,3,4 |
| с.54 упр.2,4 |
| 23 | 11.10 11.10 |
| Мир вокруг меня. Мой город | Я умею…
|
| с.55 упр.1,2,3 | с.55 упр.1,3 |
| с.55 упр.1,2,3 |
| Мдуль 2 – A Space Trip |
|
|
| 24 | 12.10 12.10 |
| Профессии | spaceship, planet, moon, astronaut, alien, chef, pilot, greengrocer, baker, mechanic |
| с.56 упр.1,2,3
| с.56 упр.1,2,3
| с.56 упр.1
| с.56 упр.2,3
|
| 25 | 13.10 13.10 |
| Чтение Распорядок дня |
|
| с.57 упр.4,5 с.57 игра |
| с.57 упр.4 | с.57 упр.5 |
| 26 | 14.10 17.10 |
| Мой день | Произношение окончаний глаголов в 3 лице ед.числе
| Настоящее неопределенное время-Present Simple Наречия образа действия
| с.58 упр.1,2,3
с.59 упр.5,6 | с.59 упр.4,5,6 |
| с.58 упр.2
с.59 упр.4,5,6 |
| 27 | 18.10 18.10 |
| Мои занятия, распорядок дня, домашние обязанности |
| Наречия частотности действия Предлоги времени
| с.60 упр.1,2
с.61 упр.3 | с.60 упр.1
с.61 упр.3,4 |
| с.60 упр.1
с.61 упр.3,4 |
| 28 | 19.10 19.10 |
| Увлечения и хобби |
| Нарисуй своего космического пришельца и расскажи о нем в классе. | с.62 упр.1,2
с.63 вопрос | с.62 упр.1 | с.62 упр.1 |
|
| 29 | 20.10 20.10 |
| Моя школа. учебные предметы
| Art, English, Geography, History, ICT, Maths, Music, PE, Science |
| с.64 упр.1,2,3 с.65 упр.4,5,6 с.65 «Пора играть!» | с.64 упр.1
с.65 упр.4 | с.64 упр.1
с.65 упр.4 | с.65 упр.6 Напиши рассказ о себе, Расскажи о себе в классе |
| 30 | 21.10 24.10 |
| Моя школа. . Занятия на уроках. Правила поведения в школе | Названия членов семьи, прилагательные для описания людей, профессии, время |
| с.66 упр.1,2
с.67 упр.3,4,5 | с.66 упр.1,2
с.67 упр.4,5 | с.67 упр.3 | с.66 упр.1,2
с.67 упр.3,4,5 |
| 31 | 25.10 25.10 |
| Произведения детского фольклора | hard, soft, servant |
|
| с.68 сказка
| с.68 сказка
|
|
| 32 | 26.10 26.10 |
| Произведения детского фольклора |
|
| с.69 упр.1,2,3 | с.69 упр.1,3 | с.69 упр.3 | с.69 упр.1,2 |
| 33 | 27.10 27.10 |
| Увлечения, хобби, профессии | Я умею… Называть профессию Сказать, что люди делают на работе Сказать, что я делаю каждый день Сказать, сколько времени Назвать школьные предметы (уроки) Сказать и написать какой школьный предмет я люблю и кем я хочу стать | с.71 упр.1,2,3 | с.71 упр.1,2,3 |
| с.71 упр.1,2,3 |
| 34 | 28.10 07.11 |
| Покупки, деньги | Деньги России, Великобритании, США, Германии |
| с.72 упр.1,2,3 | с.72 упр.2
с.73 упр.4,5 |
| с.72 упр.1,2,3
с.73 упр.4,5 |
| 35 | 08.11 08.11 |
| Моя школа. Занятия на уроках. Правила поведения |
|
| с.74 упр.1,2
с.75 упр.3 | с.74 упр.1,2
с.75 упр.3 |
| с.75 упр.3 |
| 36 | 09.11 09.11 |
| Класс, школьные принадлежности | Speakers, mouse, screen, printer, keyboard |
| с.76 упр.1,2 | с.76 упр.1,2 |
| с.76 упр.1,2 |
| Модуль 3 – Animal Elections |
|
|
|
|
| 37 | 10.11 10.11 |
| Мир животных | vote, weak, parrot, lizard, panda, tiger, tortoise, cheetah, bear, snail, kangaroo, river, mountain, lake |
| с.78 упр.1,2
| с.78 упр.2 | с.78 упр.1
| с.78 упр.2
|
| 38 | 11.11 14.11 |
| Животные. Среда обитания |
| с.79 упр.3,4 |
| с.79 упр.3 | с.79 упр.5 |
| 39 | 15.11 15.11 |
| Я и мои друзья, возраст, внешность, черты характера |
| Сравнительная степень имени прилагательного Исключения | с.80 упр.1,2
с.81 упр.4,5,6 | с.80 упр.1
с.81 упр.3,5 | с.81 упр.6 | с.80 упр.1,2
с.81 упр.3,4,5,6 |
| 40 | 16.11 16.11 |
| Я и мои друзья, возраст, внешность, черты характера |
| Превосходная степень имени прилагательного Исключения
| с.82 упр.1,2
с.82 игра
с.83 упр.3,4 | с.82 упр.2
с.83 упр.4 |
| с.82 упр.1,2
с.83 упр.3,4,5 |
| 41 | 17.11 17.11 |
| Природа Домашние и дикие животные | I`m bigger than anyone else. | I`m bigger than… | с.84 упр.1,2
с.85 вопрос | с.84 упр.1 | с.84 упр.1 | с.84 упр.2 |
| 42 | 18.11 21.11 |
| Природа растения и животные. | grassland, python, camel, whale, gorilla, rainforest, desert, jungle, angry |
| с.86 упр.1,2 с.86 игра
с.87 «Пора играть!» | с.86 упр.1,2 с.87 упр.3
с.87 «Пора играть!» | с.86 упр.1,2 | с.87 упр.3,4 Напиши рассказ о самом популярном животном в твоей стране |
| 43 | 22.11 |
| Любимое животное | Названия животных |
| с.88 упр.2
с.89 упр.3 | с.88 упр.2
с.89 упр.3,4 |
| с.88 упр.1
с.89 упр.3,4 |
| 44 | 23.11 |
| Произведения детского фольклора | get married, be engaged, perfect |
| с.90 сказка
| с.90 сказка
| с.90 сказка
|
|
| 45 | 24.11 |
| День благодарения | Традиции и история праздника |
|
|
|
|
|
| 46 | 25.11 28.11 |
| Домашние питомцы День матери в России | /e/, /o:/ |
| с.92 упр.1,2,3,4 | с.92 упр.1,3,4 |
| с.92 упр.2,4 |
| 47 | 29.11 |
| Аудирование Природа.Животные | Я умею… Называть животных Сравнить людей/животных Говорить про дома животных Рассказать и написать про свою страну | с.93 упр.1,2,3 | с.93 упр.1,2,3 |
| с.93 упр.1,2,3 |
|
| Модуль 4 – Who Was It? |
|
|
|
|
| 48 | 30.11 |
| Я и мои друзья. Помощь другу. День Государственного герба РФ | thirsty, angry, scared, worried, late, bored, tired, | I am late/thirsty. | с.94 упр.1,2,3
| с.94 упр.1,2,3
| с.94 упр.1
| с.94 упр.2
|
| 49 | 01.12 |
| Мой город
| funfair, hospital, station, museum, café, theatre, library |
| с.95 упр.4,5,6 | с.95 упр.5 | с.95 упр.4 | с.95 упр.5,6 |
| 50 | 02.12 05.12 |
| Мир вокруг меня. Мой город Международный день инвалидов |
| Глагол «to be» в Past Simple в утвердительной форме, ед. и мн. число | с.96 упр.2,3
с.97 упр.5 | с.96 упр.1,2
с.97 упр.4,5 | с.96 упр.3 | с.96 упр.1,2,3
с.97 упр.4,5 |
| 51 | 06.12 |
| Мой день. Выходной день День волонтера |
| Глагол «to be» в Past Simple
| с.98 упр.1,2,3 с.99 упр.5 с.99 игра | с.98 упр.3
с.99 упр.4 |
| с.98 упр.1,2,3 с.99 упр.4,5 |
| 52 | 07.12 |
| Я и мои друзья. Совместные занятия. |
|
| с.100 упр.1,2
с.101 вопрос | с.100 упр.1 | с.100 упр.1 | с.100 упр.2 |
| 53 | 08.12 |
| Я и мои друзья Чувства и эмоции |
| Напиши о себе, когда ты был маленьким. | с.102 упр.1
с.103 упр.4 | с.102 упр.2
с.102 «Пора играть!» | с.102 упр.1,2
с.103 упр.3 | с.102 упр.2
с.103 упр.3,5 |
| 54 | 09.12 12.12 |
| Я и мои друзья День Конституции РФ | Чувства и эмоции |
| с.104 упр.1,2 с.105 упр.3 | с.104 упр.2 с.105 упр.3 |
| с.104 упр.1,2 с.105 упр.3 |
| 55 | 13.12 |
|
Произведения детского фольклора | whisper, turn around, disappear, huge |
| c. 106 сказка
| c. 106 сказка
| c. 106 сказка
|
|
| 56 | 14.12 |
|
| с.107 упр.1,2,3 | с.107 упр.1,2,3 | с.107 упр.3 | с.107 упр.1,2 |
| 57 | 15.12 |
| Чтение. Мой день | /e/,/ie/ Буквосочетания -ice, -ick, -ide, - |
| с.108 упр.2,4 | с.108 упр.1,2,3,4 |
| с.108 упр.2 |
| 58 | 16.12 19.12 |
| Аудирование. Я и мои друзья | Я умею: Сказать, что я чувствую Сказать,где люди были Сказать и написать, какой я был в детстве | с.109 упр.1,2,3 | с.109 упр.1,2,3 |
| с.109 упр.1,2,3 |
| 59 | 20.12 |
| Говорение.Страна изучаемого языка и родная страна, крупные города. | Города: Москва, Новгород, Лондон, Варанаши, Сингапур | Напиши об одном из городов твоей страны. Расскажи о нем в классе. | с.110 упр.1
с.111 упр.2,3 | с.110 упр.1
с.111 упр.2 |
| с.110 упр.1
с.111 упр.2,3 |
| 60 | 21.12 |
| Письмо |
|
| 61 | 22.12 |
| Природа Охрана природы | My home is a mess.A lot of rubbish, can, bottle |
| c.112 упр.1,2,3
с.113 упр.4,5 | с.112 упр.1,2,3
с.113 упр.5 |
| с.113 упр.4,5 |
| 62 | 23.12 26.12 |
| Природа.
| Время | Степени сравнения имен прилагательных | с.114 упр.1,2,3,4 |
|
|
|
| 63 | 27.12 |
| Помощь другу | an hour ago, that`s really strange, chair, armchair | Look! Happy cleaning, boys! You little monster! | с.115 упр.1 | с.115 упр.1 | с.115 упр.1 |
|
| 64 | 28.12 |
| Праздники Рождество | a New Year`s Rattle, at midnight, run outside, Portuguese, Scottish, Russian |
| с.116 упр.2 | с.116 упр.1,2
c.117 упр.3 | с.116 упр.2 |
|
| 65 | 29. 12 |
| Праздники и традиции | Поздравления, открытки |
|
|
|
|
|
| 66/-- | 30.12 ------ |
| Праздники и традиции | Поздравления, открытки |
|
|
|
|
|
|
| 3 четверть Модуль 5 |
| 67/ 66 | 10.01 09.01 |
| Моя школа. Правила поведения | countryside, put out a fire, drop litter, make a noise, grass
|
| с.4 упр.1,2
| с.4 упр.1,2
| с.4 упр.1
| с.4 упр.2
|
| 68 67 | 11.01 10.01 |
| У доктора. Речевой этикет | dentist, a stomachache, doctor, skin cream, a headache, a cold, a rash, cough syrup, aspirin, a toothache |
| с.5 упр.3
с.5 игра | с.5 упр.3,4
| с.5 упр.3
| с.5 упр.4 |
| 69 68 | 12.01 11.01 |
| Правила поведения в школе. |
| Модальные глаголы
| с.6 упр.1,2,3
с.7 упр. 5 | с.6 упр.1
с.7 упр. 4,5 |
| с.6 упр.1,2
с.7 упр. 4,5 |
| 70 69 | 13.01 12.01 |
| Правила поведения |
| Модальный глагол Объектный падеж местоимений | с.8 упр.1,2,3
с.9 упр.4,5 | с.8 упр.1,2
с.9 упр.4,5 | с.8 упр.3 | с.8 упр.1,2
с.9 упр.4,5 |
| 71 70 | 17.01 16.01 |
| У доктора. Речевой этикет | make a lot of noise, drop litter, get a rash, stay indoors |
| с.10 упр.1,2
с.11 вопрос | с.10 упр.1 | с.10 упр.1 | с.10 упр.2 |
| 72 71 | 18.01 17.01 |
| Мой день, распорядок дня, | vegetables, sweets, fit, strong, exercise, rich, keep fit |
| с.12 упр.1,2
с.13 упр.3,4 с.13 «Пора играть!» | с.12 упр.1,2
с.13 упр.3
с.13 «Пора играть!»
| с.12 упр.1,2 | с.13 упр.3,4 Напиши советы как оставаться в хорошей форме |
| 73 72 | 19.01 18.01 |
| У доктора. Речевой этикет | Самочувствие, пища |
| с.14 упр.1 | с.15 упр.3,4 |
| с.14 упр.1,2
с.15 упр.3,4 |
| 74 73 | 20.01 19.01 |
| Произведения детского фольклора | spin, amazing |
| с.16 сказка
| с.16 сказка
| с.16 сказка
|
|
| 75 74 | 24.01 23.01 |
|
|
| с.17 упр.2,3 | с.17 упр.1,2,3 | с.17 упр.3 | с.17 упр.1,2 |
| 76 75 | 25.01 24.01 |
| Произведения детского фольклора | /^/,/a/,/i/,/a/,/ee/,/u:/,/ai/,/o:/,/ei/ |
| c.18 упр1,2,3 | c.18 упр1 |
| c.18 упр1,3 Допиши свое окончание сказки |
| 77 76 | 26.01 25.01 |
| Правила поведения | Я умею: Рассказать о Правилах Друзей Природы Говорить о самочувствии и болезнях Рассказать и написать о том, как быть в форме | с.19 упр. 1,2,3 | с.19 упр. 1,2,3 |
| с.19 упр. 1,2,3 |
|
| Модуль 6 - Yumville |
|
|
|
|
|
| 78 77 | 27.01 26.01 |
| В продуктовом магазине. Речевой этикет | Lime, strawberry, peach, |
| с.20 упр.1,2,3 с.21 упр.4,5 | с.20 упр.1,2,3 с.21 упр.4,5 | с.20 упр.1,2 с.21 упр.4 | с.20 упр. 2,3 с.21 упр.5 |
| 79 78 | 31.01 30.01 |
| Продукты питания |
| «A lot of/much/many», «a few/a little» | с.22 упр.1,2,3 с.23 упр.4 | с.22 упр.1 с.23 упр.5,6 |
| с.22 упр.1 с.23 упр.4,5,6 |
| 80 79 | 01.02 31.01 |
| Полезные продукты питания | mine, yours, his, hers, ours, theirs | Относительные местоимения и их производные Притяжательные местоимения | с.24 упр.2
c.25 упр.5
с.25 игра | с.24 упр.1,3
с.25 упр.4,5 |
| с.24 упр.1,2,3
с.25 упр.4,5 |
| 81 80 | 02.02 01.02 |
| Еда. Мой день | harvest time, pick the coconuts, time to eat, | How much food is there? There`s so much food! | с.26 упр.1,2
с.26 вопрос | с.26 упр.1 | с.26 упр.1 |
|
| 82 81 | 03.02 02.02 |
| Продукты. Составляем список покупок | pizza, beans, salad, pasta, green pepper, salt and pepper, onion |
| с.28 упр.1,2,3 с.29 упр.4,5 с.29 «Пора играть!» | с.28 упр.1,3 с.29 упр.4,5
с.29 «Пора играть!» | с.28 упр.1,3 | с.29 упр.4,5 с.29 упр.5 Напиши список покупок |
| 83 82 | 07.02 06.02 |
| Овощи и фрукты День науки | Продукты питания, упаковки для них | Нарисуй одежду с фруктовым рисунком и расскажи о ней. | с.30 упр.1,2,4
с.31 упр.5,6 | с.30 упр.1,3,4
с.31 упр.6 |
| с.30 упр.1,3,4
с.31 упр.6 |
| 84 83 | 08.02 07.02 |
| Мир сказки. Произведения детского фольклора | celebration, break, cry |
| с.32 сказка
| с.32 сказка
| с.32 сказка
|
|
| 85 84 | 09.02 08.02 |
|
|
| с.33 упр.3 | с.33 упр.1,2,3 | с.33 упр.3 | с.33 упр.1,2 |
| 86 85 | 10.02 09.02 |
| Страна изучаемого языка и родная страна | Популярные блюда России, Англии, Италии. |
| с.36 упр.1
| с.36 текст
| с.36 упр.1 Напиши и расскажи о своем любимом блюде |
| 87 86
| 14.02 13.02 |
| Овощи и фрукты |
| Нарисуй свои любимые фрукты и овощи разного цвета, расскажи о них | с.38 упр.2
с.39 упр.3,4 | с.38 упр.1,2
с.39 упр.3,4 |
| с.38 упр.1,2
с.39 упр.3,4 |
| 88 87 | 15.02 14.02 |
| Культура питания | germbuster, sneeze, tissue, throw away, soap, cough, touch eyes |
| с.40 упр.1,2 | с.40 упр.1,2 |
| с.40 упр.1 |
| 89 88 | 16.02 15.02 |
| Вредная пища | red spots, stay in bed | You should stay in bed. You mustn`t eat sweets. | с.41 упр.1 | с.41 упр.1 | с.41 упр.1 |
|
|
| Модуль 7 – Knights and Castles |
|
|
|
|
| 90 89 | 17.02 16.02 |
| Литературные персонажи, сюжеты сказок | hunt, knight, suit of armour, carry, butler, queen, king, oven, bake, castle |
| с.42 упр.1,2
| с.42 упр.1,2 | с.42 упр.1
| с.42 упр.2
|
| 91 90 | 21.02 20.02 |
| Спорт. День родного языка | Сhess, kick, sail |
| с.43 упр.3 |
| с.43 упр.3 | с.43 упр.3,4 |
| 92 91 | 22.02 21.02 |
| Моя школа. Школьные праздники День защитника Отечества | Live-lived stop-stopped study-studied | Прошедшее неопределенное время –утвердит. форма-Past Simple Грам.справ.-с.121 | с.44 упр. 1,2
с.45 игра | с.44 упр. 1,2
с.45 упр.4,5 | с.44 упр. 1 | с.44 упр. 2
с.45 упр.4,5 |
| 93 92 | 28.02
22.02 |
| Страна изучаемого языка и родная страна | hunt deer, palace, visit | Прошедшее неопределенное время –отрицат., вопросит. форма, краткие ответы-Past Simple | с.46 упр.1,2
с.47 упр.4,5,6 | с.46 упр.1
с.47 упр.4,5 | с.46 упр.2 | с.46 упр.2
с.47 упр.4,5 |
| 94 93 | 01.03 27.02 |
| Литературные персонажи, сюжеты сказок |
|
| с.48 упр.1,2
с.49 вопрос | с.48 упр.1 | с.48 упр.1 | с.48 упр.2 |
| 95 94 | 02.03 28.02 |
| Письмо Переписка с зарубежными друзьями | travel, machine, fence, guard, fight, motorbike |
| с.50 упр. 1,2,3 с.51 упр.5,6
с.51 «Пора играть!» | с.50 упр. 1,2
с.51 упр.4
с.51 «Пора играть!» | с.50 упр. 1,2
| с.51 упр.4,6 Напиши о том, что ты делал в прошлые выходные. |
| 96 95 | 03.03 01.03 |
| Страна изучаемого языка и родная страна | have in common, expensive clothes, sail down the river, time on the throne |
| с.52упр.1,2
с.53 упр.4,5 | с.52упр.1,2
с.53 упр.4,5 |
| с.52упр.1 |
| 97 96 | 07.03 02.03 |
| Мир сказки. Произведения детского фольклора Международный женскийдень | brooch, sell,piece |
| c.54 сказка
| c.54 сказка
| c.54 сказка |
|
| 98 97 | 09.03 06.03 |
|
|
| с.55 упр.1,2,3 | с.55 упр.1,2,3 |
| с.55 упр.1,2,3 |
| 99 98 | 10.03 07.03 |
| Произведения детского фольклора | Чтение слов в транскрипции |
| с.56 упр.1,3,4 | с.56 упр.1,2 |
| с.56 упр.2 |
| 100 99 | 14.03 09.03 |
| Спорт | Я умею: Разговаривать о королях, королевах и рыцарях |
| с.57 упр.1,2,3 | с.57 упр.1,2,3 |
| с.57 упр.1,2,3 |
| 101 100 | 15.03 13.03 |
| Литературные персонажи, сюжеты сказок |
|
|
|
|
|
|
| Модуль 8 – Willow`s Story |
|
|
|
|
| 102 101 | 16.03 14.03 |
| Совместные занятия. Помощь другу | top, branch, slip, fall
|
| с.58 упр.1
|
| с.58 упр.1
| с.58 упр.2
|
| 103 102 | 17.03 15.03 |
| Увлечения День воссоединения Крыма с Россией | get hurt, save, break, lose, land |
| с.59 упр.3,4 | с.59 упр.4 | с.59 упр.3 | с.59 упр.4 |
| 104103 | 28.03 16.03 |
| Мой день. Выходные | Неправильные глаголы-с.60 SB | Неправильные глаголы в Прошедшем Неопределенном времени | с.60 упр.1,2
с.61 упр.4,5,6 | с.60 упр.1,2
с.61 упр.3,5,6 | с.60 упр.1
с.61 упр.4 | с.60 упр.1,2
с.61 упр.3,6 |
| 105104 | 29.03 27.03 |
| Известные люди | Pole vault, act in a film, dress like a clown Full/bare infinitive | Неправильные глаголы в Прошедшем Неопределенном времени | с.62 упр.1,2
c.63 упр. 3,4 | c.63 упр. 3,4 |
| с.62 упр.1
c.63 упр. 3,4 |
| 106 105 | 30.03 28.03 |
| Знаменитые люди мира | nurse, writer, artist, composer, athlete, actor, actress |
| с.66 упр.1,2,3
с.67 упр.5 | с.66 упр.1,2,3
с.67 упр.4 | с.66 упр.1,3
с.67 упр.4 | с.67 упр.5 Напиши рассказ о знаменитости и его профессии |
| 107 106 | 31.03 29.03 |
| Известные люди | What happened? Профессии | What happened?
| с.68 упр.1,2
с.69 упр.3,4,5 | с.69 упр.3,4 |
| с.68 упр.1,2
с.69 упр.4,5 |
| 108 107 | 04.04 30.03 |
| Мир сказки Произведения детского фольклора | tears, look for, leave smb, be sure, appear, be surprised, be afraid | Past Simple-утвердит., отрицат., вопросит. формы | с.70 сказка
| с.70 сказка
| с.70 сказка
| с.71 упр.1,2,3 |
| 109 108 | 05.04 03.04 |
| Друзья. Совместные занятия. Помощь другу | Чтение буквосочетаний: -ock -oke -op -ore -ot |
| с.72 упр.1,2,3,4 | с.72 упр.1,4 |
| с.72 упр.2,3 |
| 110 109 | 06.04 04.04
|
| Друзья. Совместные занятия | Я умею: Говорить о событиях, которые уже произошли Говорить о профессиях Рассказать историю | с.73 упр.1,2,3 | с.73 упр.1,2,3 |
| с.73-75 |
| 111 110 | 07.04 05.04 |
| Природа: растения | rowan, birch, hazel, elder, holly, yew, compound leaves, simple leaves |
| с.76 упр.1,2
с.77 упр.3 | с.76 упр.1,2
с.77 упр.3 |
| с.76 упр.1,2
с.77 упр.3 |
| 112 111 | 11.04 06.04 |
| Страна изучаемого языка. Известные люди | King Arthur, Excalibur, sword, pull out, tournament, servant | Past Simple | с.78 упр.1 | с.78 упр.1 |
| с.78 упр.1 |
|
| Модуль 9 - The Fairy Garden |
|
|
|
|
|
| 113 112 | 12.04 10.04 |
| Праздники. День рожденья День космонавтики | Названия месяцев |
| с.80-81 упр.1,2,3,4
| с.80-81 упр.1,3,4
| с.80 упр.1,3
с.81 упр.5,6 | с.80 упр.3,4 с.81
|
| 114 113 | 13.04 11.04 |
| Я и мои друзья. Имя, возраст, день рождения, хобби. |
| Специальные вопросительные слова-who, what, when, where, why, how Грам. Справ.-с.122 | с.82 упр.1,2
с.83 упр.3,4
с.83 игра | с.82 упр.2
с.83 упр.3,4
|
| с.82 упр.2
с.83 упр.3,4
|
| 115 114 | 14.04 12.04 |
| Я и мои друзья |
| Простое будущее время-Future Simple-утвердит., вопросит., отрицат. | с.84 упр.1,2,3 | с.84 упр.1,3
с.85 упр.4 | с.85 упр.5 | с.84 упр.1,3 с. 85 -87 упр.1,2 4,5 |
| 116 115 | 18.04 13.04 |
| Мир увлечений. О жизни в будущем | bluebird, throw, silver coin, fairy bell | I will ask for a new… | с.88 упр.1,2,3,4 с.89 упр.4,5 с.89 «Пора играть!» | с.88 упр.1,2,3
с.89 упр.4 | с.88 упр.1,2
с.89 упр.4 | с.89 упр.4,5 Напиши, какая будет жизнь в будущем |
| 117 116 | 19.04 18.04 |
| Друзья. Увлечения и хобби | Числительные, названия месяцев |
| с.90 упр.1,2,3
| с.90 упр.3
с.91 упр.4 |
| с.90 упр.1,2,3
с.91 упр.4 |
| 118 117 | 20.04 19.04 |
| Произведения детского фольклора День Земли | stay, forget, choose |
| с.92 сказка
| с.92 сказка
| с.92 сказка
|
|
| 119 118 | 25.0420.04 |
|
|
| с.93 упр.1,2,3 | с.93 упр.1,2,3 | с.93 упр.3 | с.93 упр.1 |
| 120 119 | 26.04 24.04 |
| Произведения детского фольклора | Чтение слов в транскрипции |
| с.94 упр.1,2,3 | с.94 упр.1,2 |
| с.94 упр.2,4 |
| 121 120 | 27.04 25.04 |
| Говорение Праздники | Я умею: Задавать вопросы и отвечать на них Называть месяцы Разговаривать о жизни в будущем | с.95 упр.1,2,3,4 | с.95 упр.3,4 |
| с.95 упр.1,2,3 |
|
| Модуль 10 – Port Fairy |
|
|
|
|
|
| 122 121 | 28.04 26.04 |
| Семейные праздники. Отдых | swimsuit, swimming trunks, sandals, sleeping bag, sun cream, sunglasses, rucksack, map, tent, souvenir, camp, wetsuit, dive, surf |
| с.96 упр.1,2,3
| с.96 упр.1,2
| с.96 упр.1
| с.96 упр.2,3
|
| 123 122 | 02.05 27.04 |
| Семейный отдых |
| с.97 упр.4,5,6 | с.97 упр.4,5,6 | с.97 упр.4,5 | с.97 упр.5,6 |
| 124 123 | 03.05 02.05 |
| Увлечения и хобби
| pack a rucksack | Выражение “be going to”-утвердит., вопросит., отрицат., краткие ответы | с.98 упр.2,3
с.99 упр.4,5
с.99 игра | с.98 упр.1,2
с.99 упр.5
|
| с.98 упр.1,2
с.99 упр.4 |
| 125 124 | 04.05 03.05 |
| Каникулы. Выходные дни |
| Настоящее Совершенное время-Present Perfect Повторение 3-х форм глаголов | с.100 упр.2
с.101 упр.3,4,5 | с.100 упр.1,2
с.101 упр.3,4,5 |
| с.100 упр.1,2
с.101 упр.3,4,5 |
| 126 125 | 05.05 04.05 |
| Летний отдых День Победы | go on a plane, Don`t worry! Go sailing, Have a nice holiday! |
| с.102 упр.1,2
с.103 вопрос | с.102 упр.1,2 |
| с.102 упр.2 |
| 127 126 | 10.05 10.05 |
| Планы на выходные. Переписка | dove, wing, sky, wave, handbag | be going to | c.104 упр.1,2,3
с.105 «Пора играть!» | c.104 упр.1,2,3
с.105 упр.4 | c.104 упр.1,3
с.105 упр.4 | c.104 упр.2
с.105 упр.4,5 |
| 128 127 | 11.05 11.05 |
| Чтение. Сборы в отпуск | Предметы, использующиеся во время отдыха и поездок |
| с.106 упр.1
с.107 упр.3,4 | с.106 упр.1 | с.107 упр.3 | с.106 упр.1
с.107 упр.2,3 |
| 129 128 | 12.05 15.05 |
| Аудирование. Произведения детского фольклора | couple, stone carver, to study craft, far away, live happily ever after |
| с.108 сказка
| с.108 сказка
| с.108 сказка
|
|
| 130 129 | 16.0516.05 |
|
| с.109 упр.1,2,3 | с.109 упр.1,3 | с.109 упр.3 | с.109 упр.2 |
| 131 130 | 17.05 17.05 |
| Говорение Друзья. Помощь другу | Чтение слов в транскрипции | Past Simple Sequence of Tenses | с.110 упр.1,2,3 | с.110 упр.1,2 |
| с.110 упр.1 |
| 132 131 | 18.05 18.05 |
| Письмо Природа Любимое время года | Я умею … | Present Simple be going to | с.111 упр.1,2,3 | с.111 упр.1,2,3 |
| с.111 упр.1,2,3 |
| 133 132 | 19.05 22.05 |
|
Страна изучаемого языка Места отдыха | Banff, Canada, Corfu, Greece, Blackpool, England | the Bartons, the Deans-семья как целое | с.112 упр.1
| с.112 упр.1
|
|
|
| 134 133 | 23.05 23.05 |
| Мир увлечений.Повторение |
|
|
|
|
|
|
| 135 134 | 24.06 24.05 |
| Страна изучаемого языка.Повторение |
|
|
|
|
|
|
| 136 135 | 25.05 25.05 |
| Летние каникулы |
|
|
|
|
|
|
| 137 --- | 26.05 --- |
| Планы на летние каникулы |
|
|
|
|
|
|
829
69 283 
