ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
| № урока | Раздел/ тема урока | Кол-во часов | План | Факт | Примечание |
| | Природоведение - 34 часа Введение-1 час |
| 1 | Что такое природоведение? Предметы и явления неживой и живой природы | 1 | | | |
| | Вселенная -3 часа |
| 2 | Небесные тела: планеты, звезды. Солнечная система. Солнце | 1 | | | |
| 3 | Исследование космоса. Спутники. Космические корабли. Полеты в космос | 1 | | | |
| 4 | Смена дня и ночи. Смена времен года. Сезонные изменения в природе | 1 | | | |
| | Наш дом- Земля- 23 часа Воздух-5 часов |
| 5 | Планета Земля. Оболочки Земли. Значение воздуха для жизни на Земле. Свойства воздуха | 1 | | | |
| 6 | Давление и движение воздуха. Температура воздуха. Термометр | 1 | | | |
| 7 | Движение воздуха в природе. Ветер | 1 | | | |
| 8 | Состав воздуха. Кислород, его значение и применение. Углекислый газ и азот | 1 | | | |
| 9 | Охрана воздуха. Обобщение материала по теме «Воздух» | 1 | | | |
| | Полезные ископаемые-6 часов |
| 10 | Виды полезных ископаемых. Их значение, способы добычи. Полезные ископаемые, используемые в качестве строительных материалов. Песок, глина | 1 | | | |
| 11 | Горючие полезные ископаемые. Торф. Каменный уголь. Добыча и использование | 1 | | | |
| 12 | Нефть. Добыча и использование. Природный газ. Правила обращения с газом в быту | 1 | | | |
| 13 | Полезные ископаемые, используемые для получения металлов. Черные металлы. Сталь. Чугун | 1 | | | |
| 14 | Цветные металлы. Благородные (драгоценные) металлы | 1 | | | |
| 15 | Охрана полезных ископаемых. Обобщение материала по теме «Полезные ископаемые» | 1 | | | |
| | Вода-8 часов |
| 16 | Вода в природе. Роль воды в питании живых организмов. Свойства воды | 1 | | | |
| 17 | Растворимые и нерастворимые вещества. Питьевая вода. Прозрачная и мутная вода. Очистка мутной воды | 1 | | | |
| 18 | Три состояния воды. Температура воды и ее измерение | 1 | | | |
| 19 | Лабораторная работа «Свойства воды» | 1 | | | |
| 20 | Работа воды в природе. Значение и использование воды. Осадки. Круговорот воды | 1 | | | |
| 21 | Воды суши: ручьи, реки, озера, болота, пруды, водохранилища | 1 | | | |
| 22 | Моря и океаны | 1 | | | |
| 23 | Охрана воды. Обобщение материала по теме «Вода» | 1 | | | |
| | Поверхность суши. Почва-4 часа |
| 24 | Формы поверхности суши: равнины холмы, овраги | 1 | | | |
| 25 | Горы | 1 | | | |
| 26 | Почва- верхний слой земли. Разнообразие почв. Основные свойства почвы-плодородие | 1 | | | |
| 27 | Охрана поверхности Земли. Обобщение материала по теме «Поверхность суши» | 1 | | | |
| | Есть на Земле страна Россия-6 часов |
| 28 | Место России на земном шаре. Знакомство с картой | 1 | | | |
| 29 | Моря и океаны, омывающие берега России | 1 | | | |
| 30 | Равнины и горы на территории нашей страны | 1 | | | |
| 31 | Реки и озера России | 1 | | | |
| 32 | Москва- столица России. Города России. Исторические и культурные достопримечательности | 1 | | | |
| 33 | Население нашей страны. Наш город | 1 | | | |
| | Повторение по курсу-1 час |
| 34 | Обобщение материала по курсу | 1 | | | |
| | | | | | |