Календарно- тематическое планирование по русскому языку для 5 класса ( с туркменским языком обучения)

№

Название темы

Часы

Дата

Примечание

1 четверть

Прощай лето, здравствуй, школа!

1

Повторение пройденного в 4 класса.

1

Состав слова и словообразование. – 7 часов

Состав слова. Основа и окончание (повторение). «Страна, в которой я живу»

1

Корень слова. «Старичок- язычок»

1

Однокоренные слова. Д.Лукич «Три окна»

1

Различение однокоренных слов и форм одного и того же слова. «Настоящая помощь»

1

Приставка и суффикс как средство образования слов. «Про верную дружбу»

1

Образование глаголов с помощью приставок в-, при-, у-, за-, под-,

1

Образование глаголов с помощью приставок в-, при-, у-, за-, под-

1

Вн. чтение. День независимости Туркменистана.

1

Контрольный диктант.

1

Орфография. – 23 часа

Правописание и произношение безударных гласных в корне слова. Г. Скребицкий «Зайчик»

1

Правописание и произношение безударных гласных в корне слова

1

Правописание слов с мягким и твёрдым знаком. «Золотой дождь» с. 36

1

Правописание слов с мягким и твёрдым знаком.

1

Разделительные ъ и ь.

1

Разделительные ъ и ь.

1

Правописание сочетаний букв чк, чн, нч, нщ.

1

Контрольный диктант.

1

Правописание слов с жи, ши.

1

Правописание слов с ча, ща.

1

Правописание слов с чу, щу.

1

Правописание букв ы, и после ц.

1

2 четверть

Правописание и произношение слов с непроизноси мыми согласными . «Кустик зелёной колючки», с. 22

1

Слитное написание приставок со словами в отличие от предлогов. Л.Толстой «Два товарища», с. 32

1

Правописание приставок пре-,при-,с-, раз-, рас- и т. д.

1

Правописание приставок пре-,при-, с-,раз-, рас- и т. д.

1

Вн. чтение. День нейтралитета, с. 67

1

Существительные с суффиксами -к, -ик-, -очк- в уменьшительном и ласкательном значении.

1

Существительные с суффиксами -к, -ик-, -очк- в уменьшительном и ласкательном значении.

1

Правописание сложных слов с соединительными гласными о, е.

1

Правописание сложных слов с соединительными гласными о, е.

1

Контрольный диктант.

1

Правописание глаголов на – тся,– ться. «Эркин», с. 69

1

Правописание глаголов на – тся, – ться.

1

Правописание не с глаголами.

1

Правописание не с глаголами. А. Атабаев «Пшеничное поле», с. 77

1

Словосочетание. – 3 часа

Главное и зависимое слово в словосочетании. «Времена года», с. 34

1

Постановка вопроса от главного слова к зависимому.

1

Словосочетания в составе предложения. Умение выделять словосочетания в предложении.

1

Работа по картине Б.Нурали «Курбан байрам», с. 134

1

Работа по картине Б.Нурали «Курбан байрам»

1

Простое предложение. Главные члены предложения. – 15 часов

Простое предложение. Главные члены предложения.

1

Подлежащее. – 5 часов

Подлежащее. Подлежащее, выраженное именем существительным и личными местоимениями. Сказка «Хороший дом», с. 49

1

Подлежащее, выраженное именем существительным и личными местоимениями.

1

Подлежащее, выраженное именем существительным и личными местоимениями.

1

Контрольный диктант.

1

Вопросы подлежащего.

1

Повторение

1

3 четверть

Подлежащее в вопросительных предложениях.

Сказуемое – 9 часов

1

Сказуемое. А. Фет. Об осени. с. 57

1

Сказуемые, выраженные глаголами. К.Паустовский «Барсучий нос», с. 60

1

Сказуемые, выраженные глаголами.

1

Сказуемые, выраженные глаголами движения.

1

Сказуемые, выраженные глаголами движения.

1

Употребление в речи глаголов движения (бегать-бежать, ездить-ехать, летать-лететь, носить-нести) в форме настоящего времени.

1

Употребление в речи глаголов движения (бегать-бежать, ездить-ехать, летать-лететь, носить-нести) в форме прошедшего времени

1

Употребление в речи глаголов движения (бегать-бежать, ездить-ехать, летать-лететь, носить-нести) в форме будущего времени.

1

Употребление в речи глаголов движения (бегать-бежать, ездить-ехать, летать-лететь, носить-нести) в формах настоящего, прошедшего и будущего времени.

1

Второстепенные члены предложения. (23 часа)

Дополнение (8 часов)

Второстепенные члены предложения. Дополнение. Х.Широв о труде.

1

Дополнения, выраженные именем существительным в творительном падеже без предлога.

1

Дополнения, выраженные именем существительным в творительном падеже с предлогом с. К.Чолиев «Шофёры»

1

Дополнения, выраженные именем существительным в предложном падеже с предлогом о (о ком? о чём?) К.Ишанкулиев «Родина», с. 99

1

Дополнения, выраженные личными местоимениями в предложном падеже.

1

Употребление дополнений в родительном падеже со словами много, мало во множественном числе. «Родной посёлок», с. 105

1

Контрольный диктант.

1

Дополнения, выраженные именами существительными в родительном падеже после слов: два (две), три, четыре, пять - десять. (сколько?) «Наша сила в единстве», с. 108

1

Дополнения, выраженные именами существительными в родительном падеже после слов: два (две), три, четыре, пять - десять. (сколько?) В. Осеева «Сыновья», с. 110

1

Вн.чтение. Ю. Яковлев «Когда светится сердце»,с. 115

1

Определение (9 часов)

Определение. Употребление прилагательных в роли определений. М. Пришвин. с. 118

1

Изменение прилагательных по родам, числам и падежам.

1

Изменение прилагательных по родам, числам и падежам. К.Ушинский «Четыре желания», с. 127

1

Изменение вопросительного местоимения какой? по родам, числам и падежам Н. Байрамов «Родничок», с.139

1

Изменение вопросительного местоимения какой? по родам, числам и падежам. В. Сухомлинский «Я хочу сказать своё слово», с.141

1

Употребление сочетаний прилагательных со словом самый

1

Употребление в роли определений родительного падежа имени существительных в конструкциях типа книга брата, совет учителя.

1

Контрольный диктант.

1

Употребление в роли определений слов типа этот, тот, мой, твой, наш …

1

4 четверть

Роль определений в речи. М. Исаковский «Ты по стране идёшь», с. 152

1

Обстоятельство (6 часов)

Обстоятельство. Вопросы обстоятельства В. Бианки «Синичкин календарь», с.156

1

Употребление существительных в родительном падеже с предлогами у, около.

1

Употребление существительных в родительном падеже с предлогами с, из.

1

Употребление существительных в родительном падеже с предлогами с, из. Сухомлинский «Цветок и любовь», с.166

1

Употребление существительных в творительном падеже с предлогами за, под, над, перед.

1

Употребление существительных в творительном падеже с предлогами за, под, над, перед. И. Токмакова «Разговор с дождём», с.170

1

Предложения с однородными членами (6 часов)

Предложения с однородными членами. С.Баруздин «Когда люди радуются», с.211

1

Предложения с однородными подлежащими. «Умей наблюдать», с. 51

1

Предложения с однородными подлежащими. О.Т. Бокова «Праздник урожая», с. 53

1

Предложения с однородными сказуемыми. М.Пришвин «Ёж», с. 62

1

Контрольный диктант.

1

Предложения с однородными сказуемыми. Н.Сладков «Осенняя ёлочка», с. 64

1

Разбор предложения с однородными членами.

1

Работа по картине Я. Байрамова «Огуз хан», с. 112

1

Работа по картине Я. Байрамова «Огуз хан»

1

Сложное предложение. – 5 часов

Сложное предложение. «Великая Отечественная война». с.218

1

Контрольный диктант.

1

Употребление в речи сложных предложений с союзами а, но, и;

1

Употребление в речи сложных предложений с союзами а, но, и

1

Употребление в речи сложных предложений с союзами что, когда, потому что, чтобы.

1

Употребление в речи сложных предложений с союзами:

1

Вн. чтение Дж. Родари «Солнце и тучка», с. 220

1

Повторение.

1