Календарно-тематическое планирование по русскому языку 9 класс

Календарно-тематическое планирование.

УМК. (М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос, В.В. Львов, Русский язык, 9 класс, М.:Дрофа, 2012.)

№

Изучаемый раздел, тема урока

Количество часов

Календарные сроки

Планируемые сроки

Фактические сроки

О ЯЗЫКЕ

1

Язык как основное средство общения в определенном национальном коллективе. Русский язык – национальный язык русского народа. Основные формы существования национального русского языка: русский литературный язык, территориальные диалекты.

1

ОБОБЩЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 5-8 КЛАССАХ

2

РР. Функциональные стили языка: публицистический, официально - деловой, язык художественный литературы. Сфера употребления, языковые средства, характерные для публицистического, официально –делового стилей.

1

3

Повторение изученного: фонетика, орфоэпия, графика. Фонетическая транскрипция. Объяснение особенностей произношения и написания сова с помощью элементов транскрипции.

Связь фонетики с графикой и орфографией. Основные выразительные средства фонетики. Понятие об орфоэпической норме. Овладение основными правилами литературного произношения и ударения.

Особенность ударения в русском языке (силовое и количественное, подвижное, разноместное). Трудные случаи ударения в словах. Допустимые варианты произношения и ударения.

1

4

Повторение изученного: лексика, морфемика, словообразование. Морфемика и словообразование как разделы науки о языке. Виды морфем. Возможность исторических изменений в структуре слова. Понятие об этимологии. Этимологические словари русского языка.

Основные способы образования слов.

Особенности словообразования слов различных частей речи. Основные выразительные средства морфемики и словообразования. Лексикология как раздел науки о языке. Лексические и стилистические нормы русского языка.

1

5

Повторение изученного: морфология и синтаксис. Синтаксис как раздел грамматики. Связь синтаксиса и морфологии. Виды и средства синтаксической связи.

1

6

Повторение изученного: орфография и пунктуация. Орфография как система правил правописания слов и их форм. Разделы и основные принципы русской орфографии. Пунктуация как система правил правописания предложений. Основные принципы русской пунктуации.

Знаки препинания и их функции. Сочетание знаков препинания.

1

7

Входная контрольная работа. Сжатое изложение публицистического стиля

1

8

РР. Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная цельность, связность текста. Средства связи предложений и частей текста. Соблюдение основных синтаксических норм русского литературного языка в собственной речи. Выбор языковых средств в зависимости от цели, темы, основной мысли, сферы и ситуации общения. Подготовка к домашнему сочинению с рассуждением-доказательством.

1

СИНТАКСИС СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Сложное предложение

9

Сложное предложение и его признаки. Основные средства синтаксической связи между частями сложного предложения. Анализ контрольной работы.

1

10

Классификация сложных предложений: союзные (сложносочиненные, сложноподчиненные) и бессоюзные сложные.

1

6,10

Сложносочиненное предложение

11

Строение сложносочиненного предложения и средства связи в нем: интонация и сочинительные союзы (соединительные. Разделительные и противительные). Смысловые отношения между частями сложносочиненного предложения.

1

9,10

12

Пунктуация в сложносочиненном предложении.

1

13,10

13

Культура речи. Интонация сложносочиненного предложения. Синонимика сложносочиненных предложений с различными союзами.

1

14-15

РР. Сжатое изложение по тексту публицистического стиля.

2

20,10

Сложноподчиненное предложение

16

Строение сложноподчиненного предложения: главная и придаточная части предложении; средства связи в сложноподчиненном предложении (интонация, подчинительные союзы, союзные слова, указательные слова). Контрольный словарный диктант.

1

28,10

17

Виды сложноподчиненных предложений по характеру смысловых отношений между главной и придаточной частями, структуре, синтаксическим средствам связи. Основные виды сложноподчиненных предложений. Место придаточного предложения по отношению к главному.

1

11,11

18

Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным.

1

13,11

19

Сложноподчиненное предложение с местоименно-соотносительным придаточным.

1

18,11

20

РР. Сопоставление понятий «художественный стиль речи» и «стиль художественной литературы».

1

21

Сложноподчиненные предложения с придаточным изъяснительным.

1

25,11

22

Место придаточного предложения по отношению к главному в сложноподчиненном предложении с придаточным изъяснительным. Контрольный словарный диктант

1

27,11

23

РР. Жанры публицистики: эссе (особенности строения: коммуникативная задача, содержательно-композиционные особенности жанра, типологическая структура текста, характерные языковые и речевые средства).

1

2,12

24

Обобщение по теме «Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным и изъяснительным».

1

25

Контрольный диктант по теме «Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным и изъяснительным».

1

9,12

26

Сложноподчиненное предложение с придаточными обстоятельственными. Сложноподчиненные предложения с придаточным места.

1

11,12

27-28

РР. Сжатое изложение по тексту художественного стиля

2

18,12

16.12

29

Сложноподчиненное предложение с придаточным времени.

1

30

РР. Сочинение в жанре эссе (типа рассуждения-размышления).

1

11,01-9в

31

Сложноподчиненное предложение с придаточным сравнения.

1

15,01-9в

32

Сложноподчиненные предложения с придаточным образа действия и степени

1

18,01

33

РР. Жанры публицистики: путевые заметки (особенности строения; коммуникативная задача, содержательно-композиционные особенности жанра, типологическая структура текста, характерные языковые и речевые средства).

1

22,01

34

Сложноподчиненное предложение с придаточным цели.

1

23,01

35

Сложноподчиненное предложение с придаточным условия.

1

29,01

36

Сложноподчиненное предложение с придаточным причины и следствия.

1

30,01

37

РР. Подготовка к домашнему сочинению в жанре путевых записок.

1

5,02

38

Сложноподчиненное предложение с придаточным уступительным.

1

6,02

39

Культура речи. Синонимика союзных предложений. Использование сложноподчиненных предложений разного вида в разных типах речи.

1

8,02 9а

40

Сложноподчиненное предложение несколькими придаточными.

1

15,02

41

Знаки препинания между главным и придаточными предложениями в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными.

1

13,02

42

Контрольная работа по теме «Сложноподчиненное предложение».

1

43

РР. Жанры публицистики: рецензия (особенности строения: коммуникативная задача, содержательно-композиционные особенности жанра, типологическая структура текста, характерные языковые и речевые средства).

1

20,02

44-45

РР. Изложение с творческим заданием.

2

26,02

Бессоюзное сложное предложение

46

Определение смысловых отношений между частями бессоюзного сложного предложения, интонационного и пунктуационного выражения этих отношений.

1

5,03

47

Бессоюзные сложные предложения со значением перечисления.

1

6,03

48

Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения.

1

49

Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени или условия и следствия.

1

13,03

50

РР. Сочинение в жанре рецензии.

1

19,03

В 9в не писала

51

Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Бессоюзное сложное предложение».

1

10.04 9в

Сложное предложение с разными видами связи

52

Типы сложных предложений с разными видами связи. Правильное построение сложных предложений разных видов. Синонимия простого и сложного предложения.

1

5,04 9в

53

Культура речи. Правильное построение сложных предложений с разными видами связи. Уместное их употребление (преимущественно в книжной речи)

1

9,04 9а

54

Речевой этикет

1

16,04

55

РР. Деловая речь, ее особенности и языковые средства. Деловые бумаги: заявление, доверенность, расписка, автобиография. Контрольный словарный диктант

1

17,04 9а

56

Контрольная работа по теме «Сложные предложения с разными видами связи».

1

24,04

57

Культура речи. Стилистические особенности сложного предложения с разными видами связи и текста с разными способами связи простых предложений

1

23,04

58

Культура речи. Интонационные особенности предложений изученных синтаксических конструкций.

1

Повторение и обобщение изученного

59

Обобщающее повторение по теме «Фонетика. Фонетический анализ слова».

1

3,05

60

Обобщающее повторение по теме «Орфография. Правописание приставок. Слитное, раздельное, дефисное написания».

1

7,05

61

Годовая контрольная работа

1

10,05

62

Обобщающее повторение по теме «Орфография. Правописание суффиксов. Правописание –Н- и –НН- в различных частях речи. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий».

Контрольный словарный диктант

1

12,05 9в

63

Обобщающее повторение по теме «Словосочетание. Предложение. Грамматическая основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения».

1

14.05 9в

17,05 9а

64

Обобщающее повторение по теме «Осложненное простое предложение. Пунктуационный анализ».

1

17,05

65

Обобщающее повторение по теме «Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения».

1

66

Обобщающее повторение по теме «Сложное предложение. Сложносочиненное предложение».

1

21,05

67

Обобщающее повторение по теме «Сложное предложение. Сложноподчиненное предложение».

1

68

Обобщающее повторение по теме «Сложное предложение. Бессоюзное сложное предложение».

1