Календарно-тематическое планирование по всеобщей истории для 8 класса

№

№

урока в теме

Содержание

Дата по плану

Фактическая дата

Примечания

8 кл.

8 кл.

1

1

Введение. На пути к индустриальному обществу. Хронологические рамки и периодизация Нового времени. Мир в конце XVIII – начале XX века. Основные черты индустриального общества (классического капитализма).

Глава I Становление новой Европы (5 ч)

2

1

Консульство и Империя Наполеона I во Франции. Французский гражданский кодекс.

3

2

Наполеоновские войны. Венский конгресс. Священный союз и новый европейский порядок.

4

3

«Викторианская эпоха» в Англии. «Мастерская мира». Чартистское движение. Внутренняя и внешняя политика Британской империи.

5

4

Франция периода Реставрации: экономическая жизнь и политическое устройство. Революция 1830 г. Режим Июльской монархии. Выступления лионских ткачей. Бланкизм.

6

5

Революции 1848–1849 гг. в Европе. Социальные, политические и национальные факторы «весны народов»

7

6

Урок обобщения 1

8

7

Свержение режима Июльской монархии во Франции. Вторая республика. Луи Наполеон Бонапарт. Режим Второй империи Наполеона III

9

8

Политическое и экономическое положение германских земель. Возвышение Пруссии. Объединение Германии «железом и кровью». Отто фон Бисмарк. Образование Германской империи

10

9

Политическая раздробленность Италии. Возвышение Пьемонта. К. Кавур. Объединение Италии. Дж. Гарибальди.

11

10

Кризис Второй империи во Франции. Франко-прусская война. Образование Третьей республики. Парижская коммуна 1871 г

12

11

Урок обобщения 2

Тема2. Модернизация стран Западной Европы(9)

13

1

Германская империя. Конституция 1871 г. Изменения в политическом устройстве, экономическая и социальная политика. Монополистический капитализм и его особенности в Германии. Вильгельм II. Переход к «мировой политике»

14

2

Великобритания: конец «викторианской эпохи». Утрата промышленного и торгового первенства. Внутренняя политика консерваторов и либералов. Образование лейбористской партии. Монополистический капитализм по-английски. Колониальная политика. Создание Британской империи

15

3

Третья республика во Франции. Политическое устройство. Особенности экономического развития страны. От свободной конкуренции к монополистическому капитализму. Экспорт капиталов. Внутриполитическое положение республики. Внешняя политика. Франция – колониальная империя

16

4

Италия. Последствия объединения. Особенности монополистического капитализма в Италии. Реформы во внутренней политике. Внешняя политика. Колониальные войны

17

5

Австро-Венгерская империя. Преобразование империи Габсбургов в двуединую монархию Австро-Венгрию. Политическое устройство. Австро-Венгрия – «лоскутная империя». Развитие национальных культур и самосознания народов. Начало промышленной революции. Внешняя политика империи.

18

6

Урок обобщения 3

Тема 3 Пути развития американского континента(3)

19

1

Национально-освободительная борьба народов Латинской Америки. С. Боливар. Образование и особенности развития независимых государств в Латинской Америке. Инерционность развития экономики. Доктрина Монро.

20

2

Особенности социально-экономического и политического развития США в первой половине XIX в. Территориальная экспансия. Промышленный Север и плантаторский Юг. Аболиционизм. Нарастание конфликта между Севером и Югом. Начало Гражданской войны. Авраам Линкольн. Закон о гомстедах. Отмена рабства. Победа северян. Реконструкция Юга. Значение Гражданской войны.

21

3

Экономическое развитие США после Гражданской войны. Монополистический капитализм: господство трестов, финансовая олигархия. Политическая система. Внешняя политика США на континенте и за его пределами.

Тема 4. Особенности западной цивилизации XIX в.

22

1

Завершение промышленной революции. Развитие машиностроения. Технические изобретения. Переворот в средствах транспорта и связи. Новые источники энергии. Монополистический капитализм, его характерные черты.

23

2

Индустриальная революция и изменение социальной структуры общества. Буржуазия и пролетариат – антагонистические классы эпохи капитализма. Человек в системе капиталистических отношений. Эксплуатация женского и детского труда.

24

3

Технический прогресс. Повседневная жизнь, быт и досуг горожан. Новые представления о комфорте быта. Создание научной картины развития мира. Рост числа открытий в области точных и естественных наук. Роль учения Ч. Дарвина в формировании нового мировоззрения. Демократизация образования.

25

4

Литература и искусство в поиск новых форм отображения жизни. Основные течения художественной культуры XIX в.: романтизм, классицизм, реализм, натурализм, символизм. Импрессионизм и постимпрессионизм. Модернизм в архитектуре и музыке. Рождение кинематографа.

26

5

Формирование идеологии либерализма, социализма, консерватизма. Возникновение рабочего движения. Тред-юнионы. Марксизм. Анархизм.

27

6

Урок обобщения 4

Тема 5. Традиционные общества Востока: новый этап колониализма.

28

1

Насильственное «открытие» Японии европейскими державами. Начало «просвещенного» правления. Реформы Мэйдзи – эпоха модернизации традиционной Японии

29

2

Насильственное «открытие» Китая. «Опиумные войны». Колонизация Китая европейскими державами. Движение тайпинов. Раздел Китая на сферы влияния и превращение его в полуколонию индустриальных государств

30

3

Установление британского колониального господства в Индии. Изменение социальной структуры индийского общества. Восстание сипаев 1857–1859 гг. Индийский национальный конгресс (ИНК

31

4

Традиционное общество на африканском континенте. Раздел Африки европейскими державами. Независимые государства Либерия и Эфиопия. Идеология и политика империализма.

32

5

Международные отношения в конце XIX в. Завершение территориального раздела мира. Нарастание угрозы мировой войны. Создание военно-политических блоков. Локальные войны и конфликты на рубеже веков. Гонка вооружений.

33

6

Основные черты индустриального общества. Значение Нового времени в истории человечества. ХІХ век – эпоха утверждения индустриального общества. Основные ценности и достижения человечества. Мир к началу ХХ века.

34

Урок обобщения 5