с. Ровное
2020 г.
| № урока | Дата урока | Наименование раздела, урока | Примечание |
Я и моя семья. Имя существительное |
| 1 | | | Амет и Эдие. Собственные и нарицательные существительные | |
| 2 | | | Родители Амета. Собственные и нарицательные существительные. Контроль письма. | |
| 3 | | | Дедушка и бабушка. Собственные и нарицательные существительные | |
| 4 | | | Талантливая девочка. Заглавная буква в именах собственных. | |
| 5 | | | Моя школа.На уроке математики. Дежурство в классе. Контроль аудирования. | |
| 6 | | | Обязанности Амета. Собственные и нарицательные существительные | |
| 7 | | | После работы. Заглавная буква в именах собственных. | |
| 8 | | | Дедушка и бабушка. Заглавная буква в именах собственных. | |
| 9 | | | Мой дом. Мягкая мебель.В музее. Эдие помогает маме. | |
| 10 | | | Заглавная буква в именах собственных. Контроль чтения | |
| 11 | | | В воскресный день. Упражнение в написании имен собственных в предложении | |
| 12 | | | Дома. Упражнение в написании имен собственных в предложении. Контроль говорения. | |
| 13 | | | Природа. Времена года. Зимние месяца. | |
| 14 | | | Урок обобщения и систематизации знаний учащихся по теме «Я и моя семья». | |
Я и мои друзья. Знакомство. Имя существительное |
| 15 | | | Мои друзья. Имена существительные в форме именительного (баш келиши) падежа | |
| 16 | | | Якуб и Руслан. Имена существительные в форме родительного (саиплик келиши) падежа | |
| 17 | | | Ариф и Айдер. Имена существительные в форме дательного (догърултув келиши) падежа | |
| 18 | | | Отдых. Имена существительные в форме винительного (тюшюм келиши) падежа | |
| 19 | | | Любимые книги. Имена существительные в форме местного (ер келиши) падежа | |
| 20 | | | Знакомство. Имена существительные в форме исходного (чыкъыш келиши) падежа. Контроль чтения | |
| 21 | | | Отношение к взрослым. Имена существительные в непритяжательной форме. Контроль говорения | |
| 22 | | | Я и мои друзья. Повторение. Контроль аудирования | |
| 23 | | | Я и мои друзья. Повторение. Контроль письма | |
| 24 | | | Урок обобщения и систематизации знаний учащихся по теме «Я и мои друзья» | |
Человек. Имя прилагательное |
| 25 | | | Распорядок дня. Имена прилагательные | |
| 26 | | | Шефикъа и ее распорядок дня. Имена прилагательные | |
| 27 | | | Чистые руки. Имена прилагательные | |
| 28 | | | Весенние месяца. Здоровые зубы. Имена прилагательные | |
| 29 | | | Весенние месяца. Здоровые зубы. Имена прилагательные | |
| 30 | | | Низамлы бала. Имена прилагательные | |
| 31 | | | Профессии. Певец. Имена прилагательные | |
| 32 | | | Профессии. Повар. Имена прилагательные | |
| 33 | | | Профессии. Строитель. Имена прилагательные | |
| 34 | | | Профессии. Строитель. Имена прилагательные | |