Календарно-тематическое планирование уроков чтения в 1 классе

№ п/п урока

Дата –

план

Дата –

факт

Раздел, тема урока,

содержание

Кол-во ча

сов

БУД

Кор

ректи

ровка

I четверть

24ч.

Добукварный период (повторение)

1

02.09.

День знаний.

1

Обучающиеся должны:

различать звуки окружающей действительности, называть их, соотносить с предметами; иметь практические представления о таких понятиях как предложение, слово, часть слова (слог), звук;

делить предложения (из двух-трех слов) на слова, с опорой на схему; делить двусложные слова на слоги, с опорой на схему;

2

04.09.

Различение неречевых звуков окружающей действительности. Сказка «Курочка Ряба».

1

3

06.09.

Цвет и форма предметов окружающей действительности. Сказка «Колобок».

1

4

09.09.

Понятие «слово» и условно-графическая фиксация. Сказка «Три медведя».

1

5

11.09.

«Чтение» условно-графической записи слов сходных по звучанию. Деление слова на слоги. Сказка «Репка».

1

6

13.09.

Понятие «предложение» и его условно-графическое изображение. Предметная картинка «Зоопарк».

1

7

16.09.

Составление и деление предложений из двух-трёх слов, их условно-графическое изображение и «чтение».

1

8

18.09.

Новая форма условно-графической записи предложения. Сказка «Петушок и бобовое зёрнышко».

1

выделять звуки А, У, О, М, С, Н в начале слов, с опорой на иллюстрацию и схему;

составлять предложения с опорой на иллюстративный материал и вопросы учителя;

9

20.09.

Выделение звуков А, У, О в начале слова, фиксация их условно-графическим изображением в схеме слова.

1

10

23.09.

Выделение звуков М, С, Н в начале слова, фиксация их условно-графическим изображением в схеме слова.

1

11

25.09.

Выделение слов, начинающихся со звуков М, С, Н, их условно-графическое изображение.

1

12

27.09.

Дифференциация слов, сходных по звучанию. Сказка «Заячья избушка».

1

Букварный период

13

30.09.

Звук и буква Аа.

1

различать звуки на слух и в собственном произношении;

знать буквы,

различать звуки и буквы;

различать гласные и согласные звуки;

определять звуки в начале и в конце слова;

определять количество слогов в слове;

определять количество слов в предложении;

14

02.10.

Звук и буква Уу. Чтение слогов ау, уа.

1

15

04.10.

Звук и буква Мм. Составление и чтение обратных (закрытых) слогов ам, ум.

1

16

07.10.

Составление и чтение прямых (открытых) слогов ма, му, слова «мама».

1

17

09.10.

Звук и буква Оо. Составление и чтение слогов с буквами А, У, М, О.

1

18

11.10.

Звук и буква Хх. Составление и чтение слогов с буквой Х.

1

19

14.10.

Составление и чтение слов «уха, ухо, муха, мох».

1

20

16.10.

Звук и буква Сс. Составление и чтение слогов с буквой С.

1

21

18.10.

Составление и чтение слов с буквой С.

1

22

21.10.

Звук и буква Нн. Составление и чтение слогов.

1

23

23.10.

Дифференциация звуков М и Н. Чтение слогов, слов и предложений с изученными буквами.

1

24

25.10.

Чтение слогов, слов и предложений с изученными буквами.

1

II четверть

23ч.

25

06.11.

Звук и буква ы. Чтение слогов и слов.

1

читать по слогам

слова, предложения и короткие тексты;

отвечать на вопросы по содержанию прочитанного и по иллюстрациям к тексту.

различать звуки на слух и в собственном произношении;

знать буквы, различать звуки и буквы;

различать гласные и согласные звуки;

26

08.11.

Чтение слогов, слов и предложений с изученными буквами.

1

27

11.11.

Звук и буква Лл. Чтение слогов и слов.

1

28

13.11.

Чтение слогов, слов и предложений с изученными буквами.

1

29

15.11.

Звук и буква Вв. Чтение слогов и слов.

1

30

18.11.

Чтение слогов, слов и предложений с изученными буквами.

1

31

20.11.

Звук и буква Ии. «И» - как отдельное слово и отдельный слог.

1

32

22.11.

Дифференциация звуков Ы и И. Чтение слогов, слов и предложений с изученными буквами.

1

33

25.11.

Звук и буква Шш. Составление и чтение слогов, слов, предложений с буквой Ш.

1

34

27.11.

Дифференциация звуков С и Ш. Чтение слогов, слов и предложений.

1

35

29.11.

Чтение слов с сочетанием ШИ, предложений.

1

36

02.12.

Чтение слогов, слов и предложений с изученными буквами.

1

37

04.12.

Звук и буква Пп. Чтение слогов и слов.

1

38

06.12.

Чтение слогов, слов и предложений с изученными буквами.

1

39

09.12.

Звук и буква Тт. Чтение слогов, слов и предложений.

1

40

11.12.

Чтение слогов, слов и предложений с изученными буквами.

1

41

13.12.

Звук и буква Кк. Чтение слогов и слов.

1

42

16.12.

Чтение слогов, слов и предложений с изученными буквами.

1

43

18.12.

Звук и буква Зз. Чтение слогов, слов и предложений.

1

44

20.12.

Дифференциация звуков З и С. Чтение слогов и слов.

1

45

23.12.

Чтение слогов, слов и предложений с изученными буквами.

1

46

25.12.

Звук и буква Рр. Чтение слогов и слов.

1

47

27.12.

Чтение слогов, слов и предложений с изученными буквами.

1

III четверть

25ч.

48

13.01.

Дифференциация звуков Р и Л. Чтение слогов, слов и предложений.

1

определять звуки в начале и в конце слова;

определять количество слогов в слове;

определять количество слов в предложении;

читать по слогам слова, предложения и короткие тексты;

отвечать на вопросы по содержанию прочитанного и по иллюстрациям к тексту.

49

15.01.

Звук и буква й. Чтение слогов и слов.

1

50

17.01.

Дифференциация звуков и - й. Чтение слов и предложений.

1

51

20.01.

Чтение слов и предложений с изученными буквами.

1

52

22.01.

Звук и буква Жж. Чтение слогов, слов и предложений.

1

53

24.01.

Дифференциация звуков Ж и Ш. Чтение слогов, слов и предложений.

1

54

27.01.

Чтение слов с сочетаниями ЖИ-ШИ, предложений и текстов.

1

55

29.01.

Звук и буква Бб. Чтение слогов, слов и предложений.

1

56

31.01.

Дифференциация звуков Б и П. Чтение слогов, слов и текстов.

1

57

03.02.

Звук и буква Дд. Чтение слогов, слов и предложений.

1

58

05.02.

Дифференциация звуков Д и Т. Чтение слогов, слов и предложений.

1

59

07.02.

Звук и буква Гг. Чтение слогов, слов и предложений.

1

60

10.02.

Дифференциация звуков Г и К. Чтение слогов, слов и предложений.

1

61

12.02.

Чтение слогов, слов и предложений с изученными буквами.

1

62

14.02.

Буква ь. Чтение слов с ь на конце.

1

63

26.02.

Дифференциация слогов (ат-ать) и слов (хор-хорь). Чтение текстов.

1

64

28.02.

Чтение слов со стечением согласных и текстов.

1

65

02.03.

Буква Ее. Чтение слов с буквой Е в начале.

1

66

04.03.

Буква Е как показатель мягкости согласных. Чтение текстов.

1

67

06.03.

Чтение предложений и текстов.

1

68

11.03.

Буква Яя. Чтение слов с буквой Я в начале и после гласной.

1

69

13.03.

Буква Я как показатель мягкости согласных. Чтение текстов.

1

70

16.03.

Дифференциация А и Я. Чтение слогов, слов, предложений и текстов.

1

71

18.03.

Буква Юю. Чтение слов с буквой Ю в начале и после гласной.

1

72

20.03.

Буква Ю как показатель мягкости согласных. Чтение текстов.

1

IV четверть

23ч.

73

01.04.

Чтение слогов, слов и предложений с изученными буквами. Дифференциация У и Ю.

1

74

03.04.

Буква Ёё. Чтение слов с буквой Ё.

1

Читать по слогам слова, предложения и короткие тексты;

отвечать на вопросы по содержанию прочитанного и по иллюстрациям к тексту.

75

06.04.

Чтение слов с буквой Ё и предложений.

1

76

08.04.

Чтение слогов, слов, предложений и текстов.

1

77

10.04.

Звук и буква Чч. Чтение слогов, слов и предложений.

1

78

13.04.

Чтение слов с сочетаниями Ча - Чу и текстов.

1

79

15.04.

Чтение слов с сочетанием ЧК, текстов.

1

80

17.04.

Звук и буква Фф. Чтение слогов, слов и текстов.

1

81

20.04.

Чтение слогов, слов и текстов.

1

82

22.04.

Дифференциация звуков В и Ф. Чтение слогов, слов, предложений и текстов.

1

83

24.04.

Звук и буква Цц. Чтение слогов, слов и предложений.

1

84

27.04.

Чтение слогов, слов и текстов.

1

85

29.04.

Дифференциация звуков С и Ц. Чтение слогов, слов и текстов.

1

86

06.05.

Звук и буква Ээ. Чтение слов и предложений.

1

8788

08.05.

13.05.

Чтение предложений и текстов.

2

89

15.05.

Звук и буква Щщ. Чтение слогов, слов и предложений.

1

90

18.05.

Чтение слов с сочетаниями Ча- Ща, Чу- Щу, текстов.

1

91

20.05.

Чтение слогов, слов и текстов.

1

92

22.05.

Буква ъ. Чтение слов с ъ.

1

93

25.05.

Чтение и дифференциация слов с ь и ъ знаками.

1

94

95

27.05.

29.05.

Закрепление пройденного материала.

Чтение слов, предложений и текстов.

2