Календарно-тематическое планирование уроков ИЗО во 2 классе

№

п/н

Тема урока

Дата проведения

По плану

Фактич.

КАК И ЧЕМ РАБОТАЕТ ХУДОЖНИК? (9 ч)

1.

Три основных цвета - желтый, красный, синий

07.09

7.09

2.

Белая и черная краски

14.09

14.09

3.

Пастель и цветные мелки, акварель, их выразительные возможности

21.09

21.09

4.

Пастель и цветные мелки, акварель, их выразительные возможности

28.09

28.09

5.

Выразительные возможности аппликации

05.10

05.10

6.

Выразительные возможности графических материалов

12.10

12.10

7.

Выразительность материалов для работы в объеме

19.10

19.10

8.

Выразительные возможности бумаги

26.10

26.10

9.

Неожиданные материалы (обобщение темы)

09.11

09.11

РЕАЛЬНОСТЬ И ФАНТАЗИЯ (7 ч)

10.

Изображение и реальность

16.11

16.11

11.

Изображение и фантазия

23.11

23.11

12.

Украшения и реальность

30.11

30.11

13.

Украшения и фантазия

07.12

07.12

14.

Постройка и реальность

14.12

14.12

15.

Постройка и фантазия

21.12

21.12

16.

Братья-Мастера Изображения, Украшения и Постройки всегда работают вместе (обобщение темы)

11.01

О ЧЕМ ГОВОРИТ ИСКУССТВО (10 ч)

17.

Изображение природы в различных состояниях

18.01

18.

Изображение характера животных

25.01

19.

Изображение характера человека:

женский образ

01.02

20.

Изображения характера человека: мужской образ

08.02

21.

Образ человека в скульптуре

22.02

22.

Человек и его украшения

01.03

23.

О чём говорят украшения

08.03*

24.

Образ здания

15.03

25.

В изображении, украшении и постройке человек выражает свои чувства, мысли, настроение, свое отношение к миру

22.03

26.

В изображении, украшении и постройке человек выражает свои чувства, мысли, настроение, свое отношение к миру (обобщение темы)

05.04

КАК ГОВОРИТ ИСКУССТВО (8 ч)

27.

Тёплые и холодные цвета. Борьба тёплого и холодного

12.04

28.

Тихие и звонкие цвета

19.04

29.

Что такое ритм линии?

26.04

30.

Характер линий

03.05

31.

Ритм пятен

10.05

32.

Пропорции выражают характер

17.05

33.

Ритм линий и пятен, пропорции – средства выразительности

24.05

34.

Обобщающий урок года