Календарно-тематическое планирование (1 класс) ИЗО УМК "Планета знаний"

№ урока

Тема

Количество часов

Материал учебника

(страница учебника)

Форма учеб-

ного занятия

Дата

Требования к уровню подготовки учащихся

Базовые знания

Развитие познавательных умений

Формирование ценностно-мировоззренческих ориентаций личности

1 четверть.

«КОРОЛЕВСТВО ВОЛШЕБНЫХ КРАС ОК»

1-2

Радужное королевство.

2

22-27

Вводный урок

• Расположение цветов радуги.

• Основные и составные цвета.

• Работать с цветом, линией, пятном, формой при создании графических и живописных работ.

• Выразительно использовать в работе разнообразные художественные материалы.

• Формирование развитого эстетического сознания и художественного вкуса.

• Способности воспринимать и ценить прекрасное в общественной жизни. Природе, искусстве.

3

Красное королевство

1

28-31

Урок-экскурсия

4

Оранжевое королевство.

1

32-35

Урок изучения и первичного закрепления учебного материала

5

Жёлтое королевство.

1

36-39

Урок изучения и первичного закрепления учебного материала

6

Зелёное королевство.

1

40-43

Урок-беседа

• Тёплые и холодные цвета.

7

Сине-голубое королевство.

1

44-47

Урок комплексного применения знаний и способов действия

8

Фиолетовое королевство.

1

48-51

Урок изучения и первичного закрепления учебного материала

2 четверть.

«В МИРЕ СКАЗОК».

9-10

Волк и семеро козлят.

2

60-65

Вводный урок

• Элементарно передавать глубину пространства на плоскости листа.

• Потребности и способности творить «по законам красоты».

• Приобщение к искусству как к духовному опыту поколений.

11

Сорока-белобока.

11

66-69

Урок изучения и первичного закрепления учебного материала

12

Колобок.

70-73

Урок изучения и первичного закрепления учебного материала

13

Петушок-золотой гребешок.

1

74-77

Урок изучения и первичного закрепления учебного материала

14

Красная Шапочка.

1

78-79

Урок изучения и первичного закрепления учебного материала

15

Буратино.

1

80-83

Урок -инсценировка

16

Снегурочка.

1

84-85

Урок изучения и первичного закрепления учебного материала

3 четверть.

«В ГОСТЯХ У НАРОДНЫХ МАСТЕРОВ».

17-18

Дымковские игрушки.

2

94-97

Вводный урок

• Известные центры народных художественных промыслов России

(Дымка, Филимоново, Городец, Хохлома, Гжель)

• Определять произведения традиционных народных художественных

промыслов.

• Овладение способами художественной деятельности.

• Развитие творческой одарённости ребёнка.

19-20

Филимоновские игрушки.

2

98-101

Урок изучения и первичного закрепления учебного материала

21-22

Матрёшкки.

2

102-105

Урок-экскурсия

23

Городец.

1

106-109

Урок изучения и первичного закрепления учебного материала

24

Хохлома.

1

110-113

Урок изучения и первичного закрепления учебного материала

25

Гжель.

1

114-117

Урок изучения и первичного закрепления учебного материала

4 четверть.

« В СКАЗОЧНОЙ СТРАНЕ «ДИЗАЙН»».

26

Круглое королевство.

1

126-127,135

Вводный урок

• Передавать в композиции сюжет и смысловую связь между объектами.

• Смешивать основные цвета и получать составные.

• Подбирать цвет в соответствии с передаваемым в работе настроением.

• Развитие творческой и эмоциональной отзывчивости.

• Воспитание духовной культуры, нравственных и эстетических чувств: любви к родной природе, своему народу, Родине, уважение к её традициям, героическому пролому, многонациональной культуре.

27

Шаровое королевство.

1

128-129

Урок изучения и первичного закрепления учебного материала

28

Треугольное королевство.

1

130-131

Урок-экскурсия

29

Квадратное королевство.

1

132-134

Урок обобщения и систематизации знаний и способов действия

30

Кубическое королевство.

1

136-137

Урок обобщения и систематизации знаний и способов действия

31-33

Резервный урок.

3

Урок обобщения и систематизации знаний и способов действия

ИТОГО:

33 часа