Календарно–тематическое планирование «Окружающий мир. Человек и природа» 4 класс

Календарно–тематическое планирование

«Окружающий мир. Человек и природа» 4 класс

№

п/п

Тема урока

Материал УМК, ИКТ

Дата

По плану

фактически

1 четверть

Как работает организм человека (18 часов)

1

Как устроен организм человека

Уч.с.3-11 Т.стр. 2

№ 1-3

2

Кожа – «пограничник» организма.

Проверочная работа № 1

Практическая работа 1

Уч.с. 12-15

Т.стр.3-5

№1-7

3

Как человек двигается

Проверочная работа № 2

Практическая работа 2

ОБЖ 1. Окружающая среда – что это?

Уч. с16-19.

Т.стр.6-7

№ 1-6

4

Путешествие бутерброда. Проект. Здоровое питание.

Уч.с.20-22

*23-25

Т.стр.8-9

№ 1-5

5

Как удаляются ненужные вещества

Проверочная работа № 3

Уч.с.26-27

Т.стр.10

№1-3

6

Для чего и как мы дышим.

Практическая работа

Уч.с.28-31

Т.стр.11-12

№ 1-6

7

Учимся решать жизненные задачи

Помощь другу. Урок-практикум№1

Уч.с.68

8

Волшебная восьмерка.

Лабораторная работа№1.

Уч.с.32-35

Т.стр.13-14

№ 1-3 *4

9

Что такое кровь?Проверочная работа № 4

ОБЖ 2. Какие опасности могут возникнуть в повседневной жизни. Современное жилище.

Уч.с.35-37

Т.стр.14

№ 1-2

10

Почему наш организм работает слаженно

Проверочная работа № 5

Уч.с.38-41 *41

Т.стр.15-16

№1-6 *7-8

11

«Окна» в окружающий мир.

Практическая работа 2

Уч.с.42-45

Т.стр.17-18

№1-6 *7

12

Многогранный мир чувств

Проверочная работа № 6

Уч.с.46-49

Т.стр.19-20 № 1-6

13

Родители и дети

Уч.с.50-53

Т.стр.21 № 1-2

14

Отчего мы иногда болеем

Проверочная работа № 7

ОБЖ 3. Огонь – друг или враг человека.

Уч.с.54-57

Т.стр.22

№1-6

15

Учимся решать жизненные задачи

Урок - практикум№2 «Помощь младшим и старшим членам семьи»

Уч.с.66

16

Наши предки – древесные жители

Экскурсия в историко-художественный музей.

Уч.с.58-61

Т.стр.23-24

№1-5

17

На заре человечества

Проверочная работа № 8

Уч.с.62-65

Т.стр.25-26

№1-4,7 *5-6

18

Обобщающий урок по разделу «Как работает организм человека»

Контрольная работа №1

Уч.с.8-57

Тест.стр.27

2- четверть Рукотворная природа. (14 часов)

19

Рукотворная жизнь

ОБЖ 4. Правила поведения на водоемах.

Уч.с.67-70 *71

Т.стр.28

№1-3 *4

20

На службе у человека

Проверочная работа № 9

Уч.с.72-76 *77

Т.стр.29-30

№1-8 *9-10

21

Покорение силы.

Проверочная работа № 10

Уч.с.78-80 *81

Т.стр.31-32

№1-6 *7-8

22

Покорение силы. Экскурсия в музей КГТУ.

Уч.с.78-80 *81

Т.стр.31-32

№1-6 *7-8, отчет по экскурсии.

23

Как человек использует свойства воды

Лабораторная работа №2

Д/з Проверочная работа № 11

Уч.с.82-86 *87

Т.стр.33

№1-6 *7

24

Как человек использует свойства воздуха

Лабораторная работа №3

Д/з Проверочная работа № 12

Уч.с.88-90 *91

Т.стр.34-35

№1-5 *5-6

25

Горные породы и минералы.

Практическая работа

Проверочная работа № 13

ОБЖ 5. Домашние животные.

Уч.с.92-97

Т.стр.97

№36-37

26

Металлы.

Практическая работа

Проверочная работа № 14

Уч.с.98-102 *102

Т.стр.38

№1-7

27

Приручение огня

Проверочная работа № 15

*107

28

Человек проникает в тайны природы

Проверочная работа № 16

Уч.с.107-121

Т.стр.41-45

29

Как нам жить?

Проверочная работа № 17

ОБЖ 6. Основные правила поведения учащихся на улице. Места катания на велосипедах, роликах.

Уч.с.122126

Т.стр.46

№ 1-8

Тест с.47

30

Обобщающий урок по разделу «Рукотворная природа»

Контрольная работа №2

Уч.с.68-126

31

Итоговая контрольная работа «Естествознание»

Уч.с.127

32

Земля – планета жизни. Обобщение по курсу «Человек и природа»

ОБЖ 7. Движения пешеходов на улицах и дорогах.

Итого: 32часа.