Календарно-тематическое планирование по информатике и ИКТ 10-11 класс (3 часа в неделю)

Раздел

Номер урока

Тема урока

Дата

Оборудование

Примечание

план

факт

Архитектур а компьютера и защита информации 14 ч.

Техника безопасности. Магистрально-модульный принцип построения компьютера

05.09

Интерактивная доска на каждом уроке

§1.1

с.10-16

Процессор

06.09

компьютеры

§1.2.1 с.16-23

Определение объема кэш-памяти, температуры и производительности процессора

07.09

§1.2.1 с.18-23

Оперативная память

12.09

компьютеры

§1.2.2 с.23-28

Определение объема виртуальной памяти и загруженности процессора

13.09

§1.2.2 с.25-29

Внешняя (долговременная) память

14.09

компьютеры

§1.3 с.29-37

Логическая структура носителя информации

19.09

компьютеры

§1.4.1 с.37-43

Файл

20.09

компьютеры

§1.4.2 с.44-49

Иерархическая файловая система

21.09

компьютеры

§1.4.3 с.49-54

Операционная система

26.09

компьютеры

§1.5 с.54-61

Вредоносные и антивирусные программы. Компьютерные вирусы и защита от них

27.09

компьютеры

§1.6.1- 1.6.2

с.61-70

Сетевые черви и троянские программы защита от них.

28.09

§1.6.3с.71-75

Рекламные и шпионские программы и защита от них. Настройка межсетевого экрана

03.10

§1.6.5 с.79-83

Самостоятельная работа №1 «Архитектура компьютера и защита информации»

04.10

с.359-367

Информация. Системы счисления 20 ч.

Понятие «информация» в науках, обществе и технике

05.10

§2.1 с.94-105

Количество информации как мера уменьшения неопределенности знаний

10.10

компьютеры

§2.2 с.105-110

Решение задач на определение количества информации

11.10

компьютеры

Алфавитный подход к определению количества информации

12.10

компьютеры

§2.3 с.110-111

Решение задач на определение количества информации в тексте

17.10

компьютеры

Кодирование текстовой, графической и звуковой информации

18.10

компьютеры

§2.5 с.115-119

Решение задач по теме «Кодирование информации»

19.10

компьютеры

Самостоятельная работа №2. «Кодирование информации»

24.10

с.367-368

Непозиционные системы счисления. Позиционные системы счисления

25.10

компьютеры

§2.7.1 §2.7.2

с.121-125

Перевод целых чисел из десятичной системы в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную

26.10

§2.8.1 с.129-133

Практическая работа по переводу целых чисел из десятичной системы в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную

31.10

Перевод дробей из десятичной системы в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную

01.11

§2.8.2 с.133-136

Практическая работа по переводу дробей из десятичной системы в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную

02.11

компьютеры

Перевод чисел из двоичной системы счисления в восьмеричную и шестнадцатеричную и обратно

14.11

компьютеры

§2.8.3 с.136-139

Практическая работа по переводу чисел из двоичной системы счисления в восьмеричную и шестнадцатеричную и обратно

15.11

компьютеры

Арифметические операции в позиционных системах счисления

16.11

§2.9 с.140-143

Практическая работа по выполнению арифметических операций в позиционных системах счисления

21.11

компьютеры

Представление чисел в формате с фиксированной запятой

22.11

§2.10.1 с.143-148

Решение задач ЕГЭ по разделу «Информация. Системы счисления»

23.11

Контрольная работа №1 «Решение задач ЕГЭ по разделу «Информация. Системы счисления»

28.11

Основы логики и логические основы компьютера

16 ч.

Формы мышления

29.11

§3.1 с.151-156

Логическое умножение, сложение и отрицание

30.11

§3.2.1 с.156-164

Логические выражения

05.12

§3.2.2 с.164-168

Построение таблицы истинности логических выражений в электронных таблицах

06.12

§3.2.2 с.169

Логические функции

07.12

компьютеры

§3.2.3 с.169-173

Построение таблицы истинности всех логических функций двух переменных в электронных таблицах

12.12

компьютеры

§3.2.3 с.173-174

Логические законы и правила преобразования логических выражений

13.12

компьютеры

§3.2.4

с.174-177

Решение задач по теме «Логические законы и правила преобразования логических выражений»

14.12

компьютеры

Решение логических задач

19.12

компьютеры

§3.2.5 с.177-179

Самостоятельная работа №4. «Равносильность логических выражений»

20.12

компьютеры

с.368-369

Базовые логические элементы

21.12

компьютеры

§3.3.1 с.180-183

Сумматор двоичных чисел

26.12

компьютеры

§3.3.2 с.183-187

Рисование логической схемы сумматора в редакторе схем

27.12

компьютеры

§3.3.2 с.187

Решение задач ЕГЭ по разделу «Основы логики»

28.12

Решение задач ЕГЭ по разделу «Основы логики»

16.01

компьютеры

Контрольная работа №2 «Решение задач ЕГЭ по разделу «Основы логики»

17.01

компьютеры

Алгоритмизация и объектно-ориентированное программирование 50 ч

Алгоритм и его свойства

18.01

§4.1.1 с.190-192

Алгоритмические структуры «ветвление» и «выбор»

23.01

§4.1.2 с.192-194

Алгоритмическая структура «цикл»

24.01

§4.1.3 с.195-197

История развития языков программирования

25.01

§4.2 с.197-200

Объекты: свойства и методы

30.01

§4.3.1 с.201-202

События

31.01

компьютеры

§4.3.2 с.203-205

Проекты и приложения

01.02

компьютеры

§4.3.3 с.205-207

Система объектно-ориентированного программирования Visual Basic

06.02

компьютеры

§4.5 с.216-219

Переменные

07.02

компьютеры

§4.6 с.221-222

Проект «Переменные»

08.02

компьютеры

§4.6 с.222-226

Проект «Переменные» (окончание)

13.02

компьютеры

§4.6 с.222-226

Графический интерфейс

14.02

§4.7 с.226-230

Проект «Отметка»

15.02

компьютеры

§4.7 с.231-236

Проект «Отметка» (продолжение)

20.02

компьютеры

§4.7 с.231-236

Проект «Функции преобразования типов»

21.02

компьютеры

§4.8 с.238-243

Процедуры

22.02

§4.9.1 с.243-248

Проект «Передача по ссылке и по значению»

27.02

§4.9.1 с.245-248

Функции

28.02

§4.9.2 с.248-252

Проект «Функция»

01.03

§4.9.2 с.249-251

Итерация и рекурсия

06.03

§4.10 с.252-256

Проект «Факториал (итерация)». Проект «Факториал (рекурсия)»

07.03

компьютеры

§4.10 с.252-254

Алгоритм перевода целых чисел и их кодирование на Visual Basic

11.03

§4.12.1 с.262-271

Проект «Перевод целых чисел»

13.03

компьютеры

§4.12.1 с.262-271

Алгоритм перевода дробных чисел и их кодирование на Visual Basic

14.03

§4.12.2

Проект «Перевод дробных чисел»

15.03

§4.12.2 с.272-281

Проект «Перевод дробных чисел» (окончание)

20.03

компьютеры

§4.12.2 с.272-281

Графика в языке программирования Visual Basic

21.03

§4.13.2 с.300-307

Проект «Графический редактор»

22.03

компьютеры

§4.13.2 с.302-307

Проект «Графический редактор» (окончание)

03.04

компьютеры

§4.13.2 с.302-307

Проект «Треугольник»

04.04

§4.13.2 с.307-310

Компьютерная и математическая системы координат

05.04

§4.13.3 с.311-315

Проект «Система координат»

10.04

компьютеры

§4.13.3 с.312-315

Анимация

11.04

§4.13.4с.316-319

Проект «Часы»

12.04

компьютеры

§4.13.4с.316-319

Модульный принцип построения решений и проектов

17.04

§4.14 с.320-329

Проект «Домики»

18.04

§4.14 с.323-329

Чтение и запись данных в файлы

19.04

§4.15 с.329-332

Массивы. Заполнение массивов

24.04

§4.16.1 с.332-341

Проект «Заполнение массива»

25.04

компьютеры

§4.16.1 с.334-341

Проект «Заполнение массива» (окончание)

26.04

компьютеры

§4.16.1 с.334-341

Поиск элемента в массивах

§4.16.2 с.341-343

Проект «Поиск в массиве»

02.05

компьютеры

§4.16.2 с.341-343

Сортировка числовых массивов

03.05

§4.16.3 с.344-353

Проект «Сортировка числового массива»

компьютеры

§4.16.3

Проект «Сортировка числового массива» (окончание)

компьютеры

§4.16.3

Сортировка строковых массивов

10.05

§4.16.4

Творческая проектная работа

15.05

с.369-374

Творческая проектная работа (продолжение)

16.05

компьютеры

с.369-374

Творческая проектная работа (продолжение)

17.05

компьютеры

с.369-374

Творческая проектная работа (продолжение)

22.05

компьютеры

с.369-374

Повторение, подготовка к ЕГЭ 2 ч

Повторение материала по разделу «Системы счисления». Решение задач ЕГЭ по разделу «Системы счисления»

23.05

§§2.2-2.9

Повторение материала по разделу «Основы логики»

24.05

§3.2

№ урока

Даты по плану в КТП

Даты по факту

Тема

Количество часов

Причина корректировки

Способ корректировки

план

факт

Раздел

Номер урока

Тема урока

Дата

Оборудование

Примечание

план

факт

Моделирование и формализация 34 ч

Техника безопасности. Окружающий мир как иерархическая система. Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере.

Интерактивная доска на каждом уроке

Повторение,

§1.1,с.9-14

Построение формальной модели движения тела, брошенного под углом к горизонту

компьютеры

§1.2.1, с.15-17

Проект «Бросание мячика в стенку»

компьютеры

§1.2.3, с.24-28

Проект «Бросание мячика в стенку (окончание)

§1.2.3, с.24-28

Проект «Диапазон углов»

компьютеры

§1.2.3, с.28-30

Компьютерная модель движения тела в электронных таблицах

компьютеры

§1.2.3, с.30-35

Проект «Бросание мячика в стенку» в электронных таблицах

компьютеры

§1.2.3, с.30-35

Графические и численные методы решения уравнений. Приближенное решение уравнений

компьютеры

§1.3.1, с.35-36

§1.3.3, с.40-44

Проект «Приближенное решение уравнений»

компьютеры

§1.3.3, с.40-44

Проект «Приближенное решение уравнений в электронных таблицах»

компьютеры

§1.3.4, с.44-46

Информационные модели развития популяций

§1.5.1, с.54-55

Проект «Численность популяций»

§1.5.3, с.61-65

Компьютерные модели развития популяций в электронных таблицах

§1.5.4, с.65-68

Компьютерная модель «Численность популяций» в электронных таблицах

§1.5.4, с.65-68

Информационные оптимизационные модели

компьютеры

§1.6.1, с.68-70

Проект «Оптимизация раскроя»

компьютеры

§1.6.3, с.72-74

Компьютерная модель «Оптимизация раскроя» в электронных таблицах

компьютеры

§1.6.3, с.74-78

Построение информационной модели распознавания химических волокон

компьютеры

§1.7.1, с.78-80

Проект «Распознавание волокон»

компьютеры

§1.7.3, с.83-85

Логические схемы полусумматора и триггера

компьютеры

§1.8.1, с.85-88

Проект «Полусумматор»

§1.8.3, с.92-94

Проект «Триггер»

компьютеры

§1.8.3, с.94-95

Модели логических устройств компьютера в электронных таблицах

§1.8.3, с.96-97

Проект «Полусумматор» в электронных таблицах Microsoft Excel

§1.8.3, с.98-99

Информационные модели систем управления

§1.9.1, с.99-101

Проект «Управление без обратной связи»

компьютеры

§1.9.3, с.106-108

Проект «Управление с обратной связью»

компьютеры

§1.9.3, с.109-110

Проект «Автоматическое управление с автоматической обратной связью»

компьютеры

§1.9.3, с.110-112

Введение в теорию графов

§1.10.1, с.112-119

Проект «Построение остовного связного дерева графа»

компьютеры

§1.10.3, с.128-137

Проект «Построение остовного связного дерева графа» (продолжение)

компьютеры

§1.10.3, с.128-137

Проект «Построение остовного связного дерева графа» (окончание)

компьютеры

§1.10.3, с.128-137

Самостоятельная работа №1. Проект «Сумматор» на языке Visual Basic или в электронных таблицах

компьютеры

Самостоятельная работа №1. Проект «Сумматор» на языке Visual Basic или в электронных таблицах (окончание)

компьютеры

Технологии создания и обработки текстовой информации 10 ч

Основные типы приложений для создания документов. Практическая работа 2.1. Установка конвертора в формат PDF для Microsoft Office 2007

компьютеры

§2.1, с.139-143

Макет и верстка в настольных издательских системах. Параметры документа

§2.1.1-2.1.2, с.143-147

Текстовые блоки. Блоки изображений и таблиц

компьютеры

§2.1.3-2.1.5, с.148-152

Практическая работа 2.2. Создание плаката в Microsoft Word 2007

компьютеры

§2.1, с.153-154

Практическая работа 2.3. Создание плаката в OpenOffice.org Writer

компьютеры

§2.1, с.154-155

Палитра цветов в системах цветопередачи RGB и CMYK

компьютеры

§2.1.6, с.159-163

Цветоделение в полиграфии.

Практическая работа 2.5. Цветоделение

компьютеры

§2.1.7, с.163-165

Компьютерные языковые словари. Практическая работа 2.6. Перевод с использованием компьютерных словарей

компьютеры

§2.2, с.165-169

Системы оптического распознавания символов

компьютеры

§2.3, с.170-173

Практическая работа 2.7. Оптическое распознавание документов в формате изображений

компьютеры

§2.3, с.173-176

Хранение, поиск и сортировка информации (СУБД) 11 ч

Базы данных

§3.1, с.177-181

Системы управления базами данных

компьютеры

§3.2, с.181-182

Практическая работа 3.1. Создание реляционной базы данных

компьютеры

§3.2, с.182-185

Практическая работа 3.1. Создание реляционной базы данных

компьютеры

§3.2, с.182-185

Практическая работа 3.3. Создание генеалогического древа семьи

компьютеры

§3.2, с.187-188

Практическая работа 3.3. Создание генеалогического древа семьи

компьютеры

§3.2, с.187-188

Использование формы для просмотра и редактирования записей. Практическая работа 3.4. Создание формы для реляционной базы данных

компьютеры

§3.2, с.189-191

Отбор данных с помощью фильтров. Практическая работа 3.5. Отбор данных с помощью фильтров из реляционной базы данных

компьютеры

§3.3.1, с.192-193

Отбор данных с помощью запросов. Практическая работа 3.6. Отбор данных с помощью запросов из реляционной базы данных

компьютеры

§3.3.2, с.194-196

Сортировка данных. Практическая работа 3.7. Сортировка данных в реляционной СУБД

компьютеры

§3.3.3, с.196-198

Печать данных с помощью отчетов.

Практическая работа 3.8. Подготовка отчетов

компьютеры

§3.3.4 с.199-200

Технологии создания и обработки графической информации 10 ч

Растровая и векторная графика

§4.3, с.216-217

Практическая работа 4.1. Растровая и векторная графика (п.1)

компьютеры

§4.3, с.217-218

Практическая работа 4.1. Растровая и векторная графика (п.2)

компьютеры

§4.3, с.217-218

Устройства ввода графической информации

§4.4, с.218-220

Устройства вывода графической информации

§4.5, с.220-226

Практическая работа 4.2. Системы управления цветом в CorelDraw и Adobe Photoshop

компьютеры

§4.6, с.227-229

Практическая работа 4.3. Создание и обработка графических объектов

компьютеры

Практическая работа 4.4. Создание и обработка звуковых объектов

компьютеры

Самостоятельная работа №4. Проект «Мультимедийная презентация»

компьютеры

Самостоятельная работа №4. Проект «Мультимедийная презентация»

компьютеры

Коммуникационные технологии 9 ч

Адресация в Интернете.

§5.1.1

Практическая работа 5.1. IP-адрес в различных форматах

компьютеры

с.231-23

Доменная система имен

§5.1.2 с.233-234

Маршрутизация и транспортировка данных по компьютерным сетям.

§5.1.3

Работа с электронной почтой. Практическая работа 5.3. Настройка почтовой программы.

компьютеры

Практическая работа 5.4. Работа с файловыми архивами.

компьютеры

Структура HTML-кода Web-страницы. Создание интерактивных Web-страниц

§5.2.1 с.238

Практическая работа 5.7. Разработка многостраничного интерактивного Web-сайта

компьютеры

§5.2 с.238-246

Практическая работа 5.7. Разработка многостраничного интерактивного Web-сайта

компьютеры

§5.2 с.238-246

Информационное общество 4 ч

Информационные ресурсы общества, образовательные ресурсы

Право в Интернете. Правовая охрана информационных ресурсов

§6.1 с.247-248

Этика в Интернете

§6.2 с.248-251

Перспективы развития информационных и коммуникационных технологий

§6.3 с.251-256

Повторение, подготовка к ЕГЭ 24 ч

Готовимся к ЕГЭ.

Готовимся к ЕГЭ.

Готовимся к ЕГЭ.

Готовимся к ЕГЭ.

Готовимся к ЕГЭ.

Готовимся к ЕГЭ.

Готовимся к ЕГЭ.

Готовимся к ЕГЭ.

Готовимся к ЕГЭ.

Готовимся к ЕГЭ.

Контрольная работа №1

Готовимся к ЕГЭ.

Готовимся к ЕГЭ.

Готовимся к ЕГЭ.

Готовимся к ЕГЭ.

Готовимся к ЕГЭ.

Готовимся к ЕГЭ.

Готовимся к ЕГЭ.

Готовимся к ЕГЭ.

Готовимся к ЕГЭ.

Готовимся к ЕГЭ.

Контрольная работа №2

Готовимся к ЕГЭ.

Итоговое занятие

№ урока

Даты по плану в КТП

Даты по факту

Тема

Количество часов

Причина корректировки

Способ корректировки

план

факт