Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству для 2 класса

РАССМОТРЕНО

на заседании ШМО учителей _________________

__________________________

Протокол № ________

от__________________20___г.

СОГЛАСОВАНО

Зам.директора по УВР

__________ М. В. Кащеева

«____» ___________ 20____г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ:

___________О. А. Маненко

Приказ № _____

от «___»________ 20___г.

№

п/п

Сроки

выполнения

Наименование раздела/темы урока

Кол-во часов

План

Факт

Чем и как работают художники (8 ч)

1

Три основных цвета – желтый, красный, синий. Цветочная поляна. Гуашь.

1

2

Белая и черная краски.

Природная стихия. Гуашь.

1

3

Пастель, цветные мелки, акварель: их выразительные воз­можности.

Осенний лес. Восковые мелки, пастель.

1

4

Выразительные возможности аппли­кации.

Осенний коврик. Аппликация.

1

5

Выразительные возможности графических материалов. Зимний лес. Тушь.

1

6

Выразительность мате­риалов для работы в объёме.

Животные родного края. Пластилин.

1

7

Выразительные возможности бумаги.

Игровая площадка. Конструирование из бумаги.

1

8

Неожиданные материалы. Ночной праздничный город. Нитки, семена, травы, конфетти, серпантин.

Обобщение темы.

1

Реальность и фантазия (7 ч)

9

Изображение и реальность. Мое любимое животное. Гуашь.

1

10

Изображение и фантазия. Фантастическое животное. Гуашь.

1

11

Украшение и реальность. Веточки деревьев с росой и паутинкой. Тушь.

1

12

Укра­шение и фантазия. Кружево. Тушь.

1

13

Постройка и реальность. Подводный мир. Конструирование из бумаги.

1

14

Постройка и фантазия. Фантастический город. Конструирование из бумаги.

1

15

Братья-мастера Изображения, Украшения и Постройки всегда работают вместе. Коллективное панно. Обобщение темы.

1

О чем говорит искусство (11 ч)

16

Изображение природы в разных состояниях. Контрастные состояния природы. Гуашь.

1

17

Изображение природы в разных состояниях.

Контрастные состояния моря. Гуашь.

1

18

Изображение характера животных. Гуашь.

1

19

Изображение характера человека – женский образ. Сказочные образы. Мелки, пастель.

1

20

Изображение характера человека – мужской образ.

Добрый и злой сказочный герой. Гуашь.

1

21

Образ человека в скульптуре. Сказочные образы. Пластилин.

1

22

Человек и его украшения. Кокошник заданной формы. Бумага, гуашь.

1

23

О чем говорят украшения. Украшения для колдуна и доброго воина. Гуашь.

1

24

О чем говорят украшения. Флот Салтана и флот пиратов. Панно. Аппликация.

1

25

Образ здания. Дом для сказочного героя. Тушь.

1

26

Образ здания. Сказочный город. Пластилин.

Выставка творческих работ.

1

Как говорит искусство (8 ч)

27

Тёплые и холодные цвета. Борьба тёплого и холодного. Перо жар-птицы. Гуашь.

1

28

Тихие и звонкие цвета. Весенняя земля. Гуашь.

1

29

Что такое ритм линий? Весенние ручейки. Тушь.

1

30

Характер линий.

Весенние ветки. Тушь.

1

31

Ритм и движение пятен. Птички. Коллективное панно.

1

32

Пропорции выражают характер. Смешные человечки.

1

33

Ритм линий и пятен, цвет, пропорции – средства выразительности. Весна. Шум птиц. Панно.

1

34

Обобщающий урок. Выставка детских работ.

1