| р/с | Разделы долгосрочного плана | Пункты раздела долгосрочного плана | Количество часов | Цели обучения | Дата |
|
| Начальные геометрические сведения (12 ч) |
|
|
| 1 | Начальные геометрические сведения (12 ч) | Точка и прямая | 1 | 7.1.1.1 - знать основные фигуры планиметрии: точка, прямая; 7.1.1.2 - знать и применять аксиомы принадлежности точек и прямых; 7.1.1.3 - понимать, чем отличается аксиома от теоремы; выделять условие и заключение теоремы; 7.1.2.1 - знать и применять аксиомы расположения точек на прямой и на плоскости (аксиома порядка); 7.1.1.6 - знать и применять аксиомы измерения отрезков и углов; 7.1.1.8 - знать и применять аксиомы откладывания отрезков и углов; 7.1.1.11 - знать аксиому существования треугольника, равного данному; 7.1.2.2 - знать аксиому параллельности прямых; знать определения отрезка и его элементы 7.1.2.1. Знать определение полуплоскости. 7.1.2.2. знать определение луча. 7.1.2.3. знать определение угла. 7.1.2.4. знать аксиомы об откладывании отрезка и данного угла. 7.1.2.5. уметь различать понятия а ксиома и терема и глубже понимать их смысл 7.1.1.7 знать и применять определение и свойства равных фигур; |
|
| 2 | Отрезок | 1 |
|
| 3 | Точка и прямая, отрезок | 1 |
|
| 4 |
| Полуплоскость. Луч. Угол. | 1 |
|
| 5 |
| Откладывание отрезков и углов | 1 |
|
| 6 |
| Аксиомы и теоремы | 1 |
|
| 7 |
| Доказательство теорем | 1 |
|
| 8 |
| Равенство фигур | 1 |
|
| 9 |
| Смежные и вертикальные углы | 1 | 7.1.4.1 знать определения смежных и вертикальных углов; уметь находить их на чертеже и знать их свойства. |
|
| 10 |
| Перпендикулярные прямые | 1 | 7.1.4.2знать определение перпендикулярных прямых, доказательство их свойств и уметь их применять 7.1.4.3. знать определение биссектрисы угла и уметь применять ее свойства |
|
| 11 |
| Биссектриса угла | 1 |
| 12 |
| Методы доказательства теорем: прямой метод и метод «от противного» Суммативное оценивание за раздел (20 мин) | 1 | 7.1.1.4 знать методы доказательства теорем: прямой метод и метод «от противного»;
|
|
|
| Треугольники (19 часов) |
|
| 13 |
| Треугольник и его виды | 1 | 7.1.1.13 различать виды треугольников; |
|
| 14 | Треугольник и его виды | 1 |
|
| 15 | Первый признак равенства треугольников | 1 | 7.2.1.1. знать 1 признак равенства треугольников и уметь его применять |
|
| 16 | Суммативная контрольная работа за четверть (40 минут) | 1 |
|
|
| 17 | ІІ признак равенства треугольников | 1 | 7.2.1.2. знать 2 признак равенства треугольников и уметь его применять |
|
| 18 | ІІ признак равенства треугольников | 1 |
|
| 19 | Биссектриса, медиана, высота, средняя линия треугольника | 1 | 7.2.1.3 знать определение медианы, биссектрисы, высоты, серединного перпендикуляра и средней линии треугольника и изображать их; 7.1.1.15 сравнивать расположение высот в остроугольном, прямоугольном и тупоугольном треугольниках; |
|
| 20 | Биссектриса, медиана, высота, средняя линия треугольника | 1 |
|
| 21 | Биссектриса, медиана, высота, средняя линия треугольника | 1 |
|
| 22 | Биссектриса, медиана, высота, средняя линия треугольника | 1 |
|
| 23 | Понятие обратная теорема | 1
| 7.2.1.4 понимать смысл понятия обратной теоремы |
|
| 24 |
| Равнобедренный треугольник, его свойства и признаки | 1 | 7.1.1.23 применять свойства и признаки равнобедренного треугольника; 7.1.1.24 применять свойства равностороннего треугольника при решении задач; |
|
| 25 | Равнобедренный треугольник, его свойства и признаки | 1 |
|
| 26 | ІІІ признак равенства треугольников | 1 | 7.2.1.5 знать 3 признак равенства треугольников и уметь его применять |
|
| 27 | ІІІ признак равенства треугольников | 1 |
|
|
|
| 28 | Признаки равенства треугольников | 1 |
|
| 29 | Признаки равенства треугольников Суммативное оценивание за раздел (20 мин) | 1 |
|
| 30 31 |
| Суммативное оценивание за четверть(80 минут) | 2 |
|
|
|
| Взаимное расположение прямых (19 часов) |
|
| 32 |
| Углы, образованные при пересечении двух прямых секущей | 1 | 7.3.1.1. распознавать углы, образованные при пересечении двух прямых секущей; уметь доказывать признаки параллельности прямых. |
|
| 33 |
| Углы, образованные при пересечении двух прямых секущей | 1 |
|
| 34 |
| Углы, образованные при пересечении двух прямых секущей | 1 |
|
| 35 |
| Сумма углов треугольника.
| 1 | 7.3.1.2 знать о величине суммы внутренних углов треугольника и уметь ее применять |
|
| 36 |
| Сумма углов треугольника. | 1 |
|
| 37 |
| Сумма углов треугольника. | 1 |
|
| 38 |
| Прямоугольный треугольник | 1 | 7.3.1.3. применять при решении задач свойства прямоугольных треугольников, признаки их равенства |
|
| 39 |
| Признаки равенства прямоугольных треугольников. | 1 |
|
| 40 |
| Признаки равенства прямоугольных треугольников. | 1 |
|
| 41 |
|
Перпендикуляр, наклонная и её проекция
| 1 | 7.1.2.8 усвоить понятие перпендикуляра, наклонной и проекции наклонной; 7.1.2.9 доказывать и применять теорему о единственности перпендикуляра к прямой; 7.1.2.10 знать и применять свойства перпендикулярных прямых; |
|
| 42 |
| Перпендикуляр, наклонная и её проекция
| 1 |
| 43 |
| Соотношения между торонми и углами треугольника | 1 |
7.3.2.1- знать соотношение между сторонами и углами треугольника и применять его при решении задач |
|
| 44 |
| Соотношения между торонми и углами треугольника | 1 |
|
| 45 |
| Соотношения между торонми и углами треугольника | 1 |
|
| 46 |
| Соотношения между торонми и углами треугольника | 1 |
|
| 47 |
| Неравенства треугольника | 1 | 7.3.2.2–знать неравенства треугольников и уметь применять их при решении задач |
|
| 48 |
| Неравенства треугольника Суммативное оценивание за раздел (20 мин) | 1 |
|
| 49 50 |
| Суммативное оценивание по итогам четверти (80 минут) | 2 |
|
|
|
| Окружность.Геометрические построения. (18 часов) |
|
| 51 |
| Окружность, круг, их элементы. Центральный угол. | 1 | 7.4.1.1- знать определения окружности и круга, их элементы и части. |
|
| 52 |
| Окружность, круг, их элементы. Центральный угол. | 1 |
|
| 53 |
| Касательная к окружности. Свойства касательных к окружности | 1 | 7.1.2.11 знать определения касательной и секущей к окружности; 7.1.2.13 знать и применять свойства касательной к окружности при решении задач; |
|
| 54 |
| Касательная к окружности. Свойства касательных к окружности | 1 |
|
| 55 |
| Окружность, описанная около треугольника | 1 | 7.4.1.2- знает понятие окружности, описанной около треугольника, может найти ее центр |
|
| 56 |
| Окружность, описанная около треугольника | 1 |
|
| 57 |
| Окружность, вписанная в треугольник | 1 | 7.4.1.3- знает понятие окружности, вписанной в треугольник, может найти ее центр |
|
| 58 |
| Окружность, вписанная в треугольник Суммативное оценивание за раздел (20 мин) | 1 |
|
| 59 |
| Задачи на построение | 1 | 7.4.2.1– обладает техникой выполнения простейших задач на построение 7.4.2.2. умеет строить треугольник по трем заданным элементам 7.4.2.3. формируются понятияоб этапах решения задач на построение, уметь решать задачи |
|
| 60 |
| Задачи на построение | 1 |
|
| 61 |
| Задачи на построение | 1 |
|
| 62 |
| Задачи на построение | 1 |
|
| 63 |
| Задачи на построение | 1 |
|
| 64 |
| Задачи на построение | 1 |
|
| 65 66 |
| Суммативное оценивание по итогам четверти(80 минут) | 2 | Обобщение знаний материала геометрии 7 класса
|
|
| 67 |
| Итоговое повторение | 1 |
|
| 68 |
| Итоговое повторение | 1 |
|
2 237
27 936 
