Календарно-тематическое планирование уроков географии в 5 классе

№ п/п

Тема ФГОС

Кол-во часов

Тема урока

Дата по плану

Дата фак-

тически

1.

2.

3.

Введение. Что изучает география.

Географические знания в современном мире. Представления о мире в древности (Древний Китай, Древний Египет, Древняя Греция, Древний Рим). Появление первых географических карт. Памятники Всемирного природного и культурного наследия ЮНЕСКО.

Современные географические методы исследования Земли.

Метеорологические наблюдения. Методы научных наблюдений. Дневник наблюдения за природой.

3

География – одна из наук о планете Земля.

Зарождение географии.

Наблюдения – метод географической науки.

01.09

08.09

15.09

4.

5.

6.

7.

8.

Земля во Вселенной. Движения Земли и их следствия.

Земля – часть Солнечной системы. Земля и Луна. Влияние космоса на нашу планету и жизнь людей. Форма и размеры Земли. Виды движения Земли и их следствия. Движение Земли вокруг Солнца. Смена времен года. Тропики и полярные круги. Пояса освещенности. Календарь – как система измерения больших промежутков времени, основанная на периодичности таких явлений природы, как смена дня и ночи, смена фаз Луны, смена времен года. Движение вокруг своей оси. Смена дня и ночи, сутки, понятие времени.

5

Земля среди других планет Солнечной системы.

Движение Земли по околосолнечной орбите. Фенология и календарь природы.

Суточное вращение Земли. Повторение и обобщение раздела «Земля как планета Солнечной системы».

22.09

29.09

06.10

13.10

20.10

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15

Литосфера.

Литосфера – «каменная» оболочка Земли. Земная кора. Внутреннее строение Земли. Разнообразие горных пород и минералов на Земле. Полезные ископаемые и их значение в жизни современного общества. Движения земной коры и их проявления на земной поверхности: землетрясения, вулканы, гейзеры.

Рельеф Земли. Способы изображения рельефа на планах местности и картах. Основные формы рельефа – горы и равнины. Работа с коллекциями минералов, горных пород, полезных ископаемых. Минералы и горные породы, слагающие земную кору, их использование человеком.

Особенности жизни, быта, занятий населения в горах и на равнинах. Отражение особенностей окружающего человека рельефа в произведениях искусства.

7

Слои твердой Земли.

Вулканы Земли.

Из чего состоит земная кора?

Строение земной коры.

Землетрясения.

Рельеф земной поверхности.

Человек и литосфера.

27.10

10.11

17.11

24.11

01.12

08.12

15.12

16.

17.

18.

19.

Атмосфера.

Значение атмосферы в жизни человека. Строение воздушной оболочки Земли. Состав. Значение атмосферы в жизни человека. Понятие погоды. Наблюдения и предсказания погоды. Влага в атмосфере. Облака и атмосферные осадки. Человек и атмосфера. Погода. Влияние климата на здоровье людей. Работа с метеостанцией/метеоприборами (проведение наблюдений и измерений, фиксация результатов наблюдений, обработка результатов наблюдений). Охрана атмосферного воздуха. Погода и сезонные явления своей местности. Отражение особенностей атмосферных явлений в народном творчестве и фольклоре.

4

Воздушная оболочка Земли.

Погода.

Метеорологические наблюдения.

Человек и атмосфера.

22.12

29.12

19.01

26.01

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

Гидросфера. Строение гидросферы. Особенности Мирового круговорота воды. Изучение и описание свойств воды. Проведения опытов по изучению свойств воды.

Мировой океан и его части. Свойства вод Мирового океана – температура и соленость.

Разнообразие вод суши. Реки на географической карте и в природе: основные части речной системы, характер, питание и режим рек. Пороги и водопады. Озера и их происхождение. Ледники. Айсберги. Горное и покровное оледенение, многолетняя мерзлота. Подземные воды. Межпластовые и грунтовые воды. Болота. Родники.

Охрана вод от загрязнения. Природные памятники гидросферы. Виды водных транспортных средств. Отражение особенностей водных объектов в произведениях искусства.

8

Вода на Земле.

Свойства воды.

Мировой океан-главная часть гидросферы.

Воды суши. Реки.

Горные и равнинные реки.

Озера, ледники.

Вода в «земных кладовых».

Человек и гидросфера.

02.02

09.02

16.02

02.03

09.03

16.03

23.03

06.04

28.

29.

30.

31.

32.

33.

Биосфера.

Биосфера – живая оболочка Земли. Особенности жизни в океане. Жизнь на поверхности суши: особенности распространения растений и животных в лесных и безлесных пространствах. Воздействие организмов на земные оболочки. Воздействие человека на природу. Охрана природы.

Географическая оболочка как среда жизни. Понятие о географической оболочке. Взаимодействие оболочек Земли. Понятие о природном комплексе. Природные комплексы своей местности. Закономерности географической оболочки: географическая зональность и высотная поясность. Природные зоны Земли. Воздействие человека на природу.

6

Оболочка жизни.

Жизнь в тропическом поясе.

Растительный и животный мир умеренных поясов.

Жизнь в полярных поясах и в океане.

Природная среда. Охрана природы.

Итоговая контрольная работа.

13.04

20.04

27.04

04.05

11.05

18.05

34.

35.

Повторение и обобщение раздела «Геосферы Земли».

Резервный урок.

25.05

№ п/п

Тема ФГОС

Кол-во часов

Тема урока

Дата по плану

Дата фак-

тически

1.

2.

3.

Введение. Что изучает география.

Географические знания в современном мире. Представления о мире в древности (Древний Китай, Древний Египет, Древняя Греция, Древний Рим). Появление первых географических карт. Памятники Всемирного природного и культурного наследия ЮНЕСКО.

Современные географические методы исследования Земли.

Метеорологические наблюдения. Методы научных наблюдений. Дневник наблюдения за природой.

3

География – одна из наук о планете Земля.

Зарождение географии.

Наблюдения – метод географической науки.

01.09

08.09

15.09

4.

5.

6.

7.

8.

Земля во Вселенной. Движения Земли и их следствия.

Земля – часть Солнечной системы. Земля и Луна. Влияние космоса на нашу планету и жизнь людей. Форма и размеры Земли. Виды движения Земли и их следствия. Движение Земли вокруг Солнца. Смена времен года. Тропики и полярные круги. Пояса освещенности. Календарь – как система измерения больших промежутков времени, основанная на периодичности таких явлений природы, как смена дня и ночи, смена фаз Луны, смена времен года. Движение вокруг своей оси. Смена дня и ночи, сутки, понятие времени.

5

Земля среди других планет Солнечной системы.

Движение Земли по околосолнечной орбите. Фенология и календарь природы.

Суточное вращение Земли. Повторение и обобщение раздела «Земля как планета Солнечной системы».

22.09

29.09

06.10

13.10

20.10

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15

Литосфера.

Литосфера – «каменная» оболочка Земли. Земная кора. Внутреннее строение Земли. Разнообразие горных пород и минералов на Земле. Полезные ископаемые и их значение в жизни современного общества. Движения земной коры и их проявления на земной поверхности: землетрясения, вулканы, гейзеры.

Рельеф Земли. Способы изображения рельефа на планах местности и картах. Основные формы рельефа – горы и равнины. Работа с коллекциями минералов, горных пород, полезных ископаемых. Минералы и горные породы, слагающие земную кору, их использование человеком.

Особенности жизни, быта, занятий населения в горах и на равнинах. Отражение особенностей окружающего человека рельефа в произведениях искусства.

7

Слои твердой Земли.

Вулканы Земли.

Из чего состоит земная кора?

Строение земной коры.

Землетрясения.

Рельеф земной поверхности.

Человек и литосфера.

27.10

10.11

17.11

24.11

01.12

08.12

15.12

16.

17.

18.

19.

Атмосфера.

Значение атмосферы в жизни человека. Строение воздушной оболочки Земли. Состав. Значение атмосферы в жизни человека. Понятие погоды. Наблюдения и предсказания погоды. Влага в атмосфере. Облака и атмосферные осадки. Человек и атмосфера. Погода. Влияние климата на здоровье людей. Работа с метеостанцией/метеоприборами (проведение наблюдений и измерений, фиксация результатов наблюдений, обработка результатов наблюдений). Охрана атмосферного воздуха. Погода и сезонные явления своей местности. Отражение особенностей атмосферных явлений в народном творчестве и фольклоре.

4

Воздушная оболочка Земли.

Погода.

Метеорологические наблюдения.

Человек и атмосфера.

22.12

29.12

19.01

26.01

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

Гидросфера. Строение гидросферы. Особенности Мирового круговорота воды. Изучение и описание свойств воды. Проведения опытов по изучению свойств воды.

Мировой океан и его части. Свойства вод Мирового океана – температура и соленость.

Разнообразие вод суши. Реки на географической карте и в природе: основные части речной системы, характер, питание и режим рек. Пороги и водопады. Озера и их происхождение. Ледники. Айсберги. Горное и покровное оледенение, многолетняя мерзлота. Подземные воды. Межпластовые и грунтовые воды. Болота. Родники.

Охрана вод от загрязнения. Природные памятники гидросферы. Виды водных транспортных средств. Отражение особенностей водных объектов в произведениях искусства.

8

Вода на Земле.

Свойства воды.

Мировой океан-главная часть гидросферы.

Воды суши. Реки.

Горные и равнинные реки.

Озера, ледники.

Вода в «земных кладовых».

Человек и гидросфера.

02.02

09.02

16.02

02.03

09.03

16.03

23.03

06.04

28.

29.

30.

31.

32.

33.

Биосфера.

Биосфера – живая оболочка Земли. Особенности жизни в океане. Жизнь на поверхности суши: особенности распространения растений и животных в лесных и безлесных пространствах. Воздействие организмов на земные оболочки. Воздействие человека на природу. Охрана природы.

Географическая оболочка как среда жизни. Понятие о географической оболочке. Взаимодействие оболочек Земли. Понятие о природном комплексе. Природные комплексы своей местности. Закономерности географической оболочки: географическая зональность и высотная поясность. Природные зоны Земли. Воздействие человека на природу.

6

Оболочка жизни.

Жизнь в тропическом поясе.

Растительный и животный мир умеренных поясов.

Жизнь в полярных поясах и в океане.

Природная среда. Охрана природы.

Итоговая контрольная работа.

13.04

20.04

27.04

04.05

11.05

18.05

34.

35.

Повторение и обобщение раздела «Геосферы Земли».

Резервный урок.

25.05