Кар алдындагы чымчыктар

Сабактын максаттары

Кътълъъчъ натыйжалар

Компе-тенттъъ-лък

Билим беръъчълък

Окуучулар «Чч» тыбышын бышыктап «Кар алдында чымчыктар » текстин окушат.

Текстеги негизги ойду тъшънъъгё кёркём окууга ъйрёнъшёт.

К1

Ёнъктъръъчълък.

Жаны создордун маанисин тушунуп, соз байлыгы жугуртуусу эске тутуусу жондомдуулуктору калыптанат.

Текстин мазмуунун тъшънъп, элестетъъсън сърёт аркылуу чагылдыра алат.

К3 , к4

Тарбия беръъчълък.

Топтордо бири-бирине жардам беришет.

Уйронгон жаны создорду кунумдук турмушта пайдаланат;

К4

Сабактын этабы:

Убакыт

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

баалоо

Ком петент тъълък

1 этап:

Шыктанды- руу

3мин

Саламдашуу

Жагымдуу маанай тузуу

Алтын эрежеге кайрылуу

Саламдашат

Кутман тан !

Алтын эрежени тъзъшёт..

К3

Топторго бёлъъ.

Топ башчыларын тандоо.

Тан калуу сезимин ойготуу (АЭМ)

Ъйгё берилген тапшырманы суроо.

Бирге иштоо эрежесин тушунот.

Окуучулар суроолорго так жооп беришет.

Бири- бирине жардам берип ой болушот.

Коргоп беруу

2 этап:

Тема жарыялоо

2мин

Мугалим сабактын темасы , максаты,кутулуучу натыйжаларын тааныштырат.

Суроо:

Сабактын аягына чейин эмнелерди билебиз?

Окуучулар сабактын темасын, максатын, кутулуучу натыйжаларын талкуулашат.

Окуучулар оз ойлорун айтышат.

Свето фор белги лери

К2

3 этап:

Тема боюнча маалымат беруу

5мин

Мугалим окуучуларга суроо-жооп аркылуу а=гемелешъъ .жъргъзёт.

Т екстин темасы айтылып тааныштырылат. Кёркём окулуп , мазмууну талкууланып а=гемелешет.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Канатуулар жёнъндё билгендерин айтышат.

Текстеги чымчык менен итти кантип баяндаганы тууралуу ой бёлъшёт.

.

Сурам-жылоо

К1

4этап:

.Кёнъгъъ машыгуу -лар

25 мин

*Китеп боюнча иштоо:

Топтордо окуунун търлёрън колдонуп окууга ъйрётёт.

Тексти чынжыр окууга ъйрётёт.

Жанылмачтарды айтырат

Сёздък иши:

Топтордо иштёё:

Дептерлерине жа=ы сёздёрдъ жазышат.

Канатуулардын жашоо тиричилиги тууралуу баяндап съйлёп берет.

Жанылмачты айтып уйрёнёт

Чыгармачыл тапшырмаларды иштейт.

К4

5 этап:

Жыйынтык тоо

Билимин бышыктоо:

Кар алдындагы чымчыктар жёнъндё эмнелерди тъшъндънёр?

Суроолорго жооп берет.

.

Окуучулар ой пикирлерин билдирет.

Сурам-жылоо

Уйго тапшырма :

Кар алдындагы чымчыктар

Баалоо

Оозеки бирин –бири баалоо , ишмердъълъгънё карата баалайт.

Аткарган иштери тууралуу билишет

Топтордо баалоо

Рефлекция

Бугунку сабакта силерге эмне маанилуу болду?

Эмнелер тъшънъксъз болду?

Сабакта маанилуу болгон жерлерин айтышат.

Тушунуксуз болгондорун сурашат

Кайтарым байла- ныш