Karine Babagulyan

Թ ե ս տ 8

1. Լրացնել բաց թողնված տառերը.

Փոր...առու մարզիկը այս անգամ պարտվեց:

Ուր... հավաքողները հոր... անձրևից հետո դուրս եկան արտ:

Զինվորները եր...վեցին պաշտպանել հայրենիքը:

1. Որ շարքի բոլոր բառերում է գրվում Ը.

ա) գիրկ...նդխառն, մթ...նկա, հատ...նտիր

բ)ան...նթեռնելի, ինքն...ստինքյան, նախ...նտրել

գ) խոյ...նթաց, փոխ...մբռնել, լուս...նկա, սառ...

3. Ինչպիսին է տրված նախադասությունը ըստ կազմության.

Լուսաբացին հալվում էին աստղերը ձյունի գնդերի պես:

ա) պարզ համառո գ) բարդ համադասական

բ) պարզ ընդարձակ դ) բարդ ստորադասական

3. Գծիկով միացնել հոմանիշները.

սառը արփի

շոգ արդար

արեգակ պաղ

շիտակ գանգուր

խուճուճ տապ

4.Գծիկով միացնել հականիշները.

բարձր լայն

գաճաճ լռակյաց

նեղ ցածր

շատախոս հսկա

թավ տխուր

զվարթ նոսր

5. Կետադրել նախադասությունները.

Դեհ էլ մի ուշացնի անցիր գետակը հրամայեց թագավորը:

Խոր լռության մեջ լսվում էր գորտերի կռկռոցը չորացած տերևների ճռճռոցը երբեմն էլ թռչունների խոր կռինչը :

Նա վերցրեց կնոջը երեխաներին և գնաց անհաըտ ուղղությամբ:

Կրակները վաղուց էին հանգել և շարժումը դադարել էր:

Հաջորդ օրը դարպասի դուռը ճռռաց և աղջիկը դուրս եկավ թաքստոցից:

Նա հիշում էր իր մտերիմ ընկերուհու Հեղինեի հետ ունեցած խոսակցությունը:

Նրա մեծ թոռը Գոռը շատ դառնություններ է տեսել կնոջ ձեռքին:

Ներքևում ձորերի մեջ թաքնվել էին պարսիկ զինվորները:

Երեկոյան մութն ընկնելուն պես իշխանուհին դուրս եկավ զբոսանքի: