Кармен. Поурочный план

План-Конспект урока Навицкой С.А.

Музыка 7 класс по программе Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой.

Ж. Бизе опера « Кармен»

Цель урока: Расширить представление учащихся об оперном искусстве зарубежных композиторов.

Задачи:

• Знакомство с творчеством Ж. Бизе на примере оперы «Кармен».

• Знакомство с музыкальной драматургией оперы.

Компьютер, презентация, увертюра к опере «Кармен», видео фрагмент оперы.

Ход урока

1. Повторение пройденного. Решение кроссворда по теме «Опера»

По горизонтали:

1. Оркестровое вступление к опере или балету.

2. Вид театрально - музыкального искусства, основанный на слиянии слова, музыки и сценического действия.

По вертикали:

1. Литературный текст к опере или балету.

2. Песня, в которой раскрывается характер героя.

3. Пение, приближенное к речи.

1. Сообщение учащихся темы урока.

Создание оперы « Кармен» Ж. Бизе.

УЧИТЕЛЬ: Бизе начал работать над оперой «Кармен» в 1874 году. Сюжет ее заимствован из одноименной новеллы французского писателя Проспера Мериме (1803—1870), написанной в 1845 году.

Содержание новеллы претерпело в опере существенные изменения. Опытные литераторы А. Мельяк (1831—1897) и Л. Галеви (1834—1908) мастерски разработали либретто, насытив его драматизмом, углубили эмоциональные контрасты, создали выпуклые образы действующих лиц, во многом отличные от их литературных прототипов.

Хозе, изображенный писателем как мрачный, гордый и суровый разбойник, в опере приобрел иные черты; крестьянский парень, ставший драгуном, он показан простым, честным, но вспыльчивым и слабохарактерным человеком.

Образ волевого, мужественного тореадора Эскамильо, едва намеченный в новелле, получил в опере яркую и сочную характеристику.

Существенно изменен и образ главной героини. Кармен в опере — воплощение женской красоты и обаяния, страстного свободолюбия и смелости. Хитрость, воровская деловитость — эти черты Кармен новеллы Мериме в опере были устранены. Бизе облагородил характер своей героини, подчеркнув в нем прямоту чувств и независимость поступков.

И, наконец, раздвинув рамки повествования, авторы оперы ввели в действие колоритные народные сцены. Жизнь темпераментной, пестрой толпы под жгучим солнцем юга, романтические фигуры цыган и контрабандистов, приподнятая атмосфера боя быков с особой остротой и яркостью подчеркивают в опере самобытные характеры Кармен, Хозе, Микаэлы и Эскамильо, драматизм их судеб. Эти сцены придали трагическому сюжету оптимистическое звучание.

Опера открывается увертюрой, в которой сопоставлены образы солнечной Испании, ликующего народного празднества и трагическая судьба Кармен.

1. Слушание увертюры к опере « Кармен»

1. Отвечаем на вопросы:

• Сколько контрастных разделов можно услышать в этом произведении?

• Звучанием каких групп инструментов симфонического оркестра композитор подчеркивает конфликт сюжета?

• Увертюра к опере « Кармен» часто исполняется в программах симфонических концертов как самостоятельный номер. Как вы думаете, почему?

УЧИТЕЛЬ:

Премьера «Кармен» состоялась в Париже 3 марта 1875 года и успеха не имела. Автора обвинили в безнравственности: свободное проявление чувств героев — простых людей из народа — претило ханжеской буржуазной морали. Одним из первых среди великих современников Бизе музыку «Кармен» оценил П. И. Чайковский. «Опера Бизе, — писал он, — шедевр, одна из тех немногих вещей, которым суждено отразить в себе в сильнейшей степени музыкальные стремления целой эпохи. Лет через десять «Кармен» будет самой популярной оперой в мире». Эти слова оказались пророческими.

1. Работа с материалом:

Выбрать характеристики описывающие образ одного из героев после прослушивания их арии.

• вокальная партия Кармен насыщена интонациями и ритмами народных испанских песен и танцев, томная, чувственная, страстная, нисходящее движение по хроматической гамме;

• Хозе - вокальная партия характеризуется песенностью с жанровыми особенностями романсовой лирики, солдат, крестьянский парень, ставший драгуном, простой, чувственный, вспыльчивый, слабохарактерный.

• Музыкальной характеристикой Эскамильо является маршевость, бой быков, смелость, мужественность, яркость.

1. Просмотр видео фрагмента из оперы в исполнении на французском языке в исполнении Плачидо Доминго и Грейс Бамбри.

Вопрос: Не зная французского языка, а теперь просмотрев и прослушав фрагменты оперы определите, о чем поется в этих фрагментах?

Вывод: Кармен – воплощение свободолюбия, кокетливости, уверенности в себе. Хозе – глубокое чувство любви.

Учитель: «Кармен» — один из шедевров оперного искусства.

Музыка, полная жизни и света, ярко утверждает свободу человеческой личности.

Глубоко правдив драматизм столкновений и конфликтов.

Герои оперы обрисованы сочно, темпераментно, во всей психологической сложности характеров.

С большим мастерством воссоздан национальный испанский колорит и обстановка действия драмы.

Сила оптимизма «Кармен» — в неразрывной внутренней связи героев и народа.

1. Пение.

Девочки представят себя в роли цыганки Кармен – подпевают звучащей арии «У любви как у пташки крылья»

Мальчики представят себя в роли тореодора Эскамильо подпеваю звучащей арии «Тореодор, скорее смелее в бой»

8. Вопрос: как вы думаете – данное произведение можно считать современным?

Составление логических цепочек, доказывающих, что данное произведение современно и в наши дни.

Например:

Опера – Кармен – любовь - вечность – на все времена - современность.

Таким образом мы можем сделать вывод, что произведение Бизе

« Кармен» актуально и в наше время.