Курсы повышения квалификации и переподготовки для учителей. Документы об окончании по почте БЕСПЛАТНО, комфортное обучение из дома.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 07.05.2024 14:43

Попкова Ирина Павловна

Старший воспитатель

61 год

32 216

567

Подписчики

Подписки

Местоположение

АР Крым Россия, Джанкой

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Карта для анализа развития связной речи у детей

Категория: Дошкольное образование

17.03.2021 13:38

КАРТА ДЛЯ АНАЛИЗА РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ

Просмотр содержимого документа
«Карта для анализа развития связной речи у детей»

КАРТА ДЛЯ АНАЛИЗА РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ

Возрастная группа_________________________________________________ Ф.И.О. воспитателя________________________________________________

Дата______________________________________________________________

Тема______________________________________________________________

	Вопросы для изучения	показатель
	Вопросы для изучения	в	с	н
1	Выявить уровень развития: - связной речи; - грамматического строя; - активизация словаря.
2	Умеют ли дети строить свои высказывания самостоятельно, конкретизируя свои суждения.
3	Умеют ли сопереживать с персонажем с литературного произведения
4	Соблюдение гигиенических требований к проведению занятия
5	Целесообразность использования наглядного материала
6	Разнообразие методов и приёмов, эффективность их применения
7	Могут ли аргументировать свои выводы об услышанном
8	У детей поддерживается эмоциональный настрой после чтения произведения
9	Наполнена ли речь ребенка образными выражениями
10	Речь педагога наполнена образными выражениями, конкретным действенным содержанием
11	Обращает ли внимание ребенок на развитие интонации
12	Педагог обращает внимание на развитие интонационной выразительности речи
13	Интерес детей к занятию
14	Речевая активность детей
15	Оценка деятельности детей на занятии
16	Интерес детей к занятию

Выводы:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анализ составил старший воспитатель ______________________________

Ознакомлен воспитатель___________________________________________