Карта для самооценки в 5 классе

ВСЯ РОССИЯ ПРОСИТСЯ В ПЕСНЮ

МОУ «СОШ №5» г. Всеволожска Учитель музыки Юсупова Айна Михайловна

Цель : дать представление о русской песни .

• Задачи :
• 1. Предметная : научить определять жанры русских народных песен.
• 2.Метапредметная : создать условия для сравнения жанров русской народной песни , показать на примерах значение этого жанра.
• 3.Личностная :ввести в ситуацию , через пение русских песен

2

1

Солдатская

Плясовая

Хоровая

Колыбельная

Баллы

4

3

Все жанры названы правильно-5

Задание1.Рассмотреть,выбрать,записать в таблицу жанры русских народных песен.

Диагностическая карта самооценки.

Задание 2

Слушая песни, определи жанр и исправьте ошибки в таблице

Формирующая карта самооценки

2.Название

Во поле берёза стояла

Жанр

Солдатушки , браво ребятушки

хороводная

трудовые

Лебедин мой , лебедин

плясовая

Эй , ухнем

плясовая

Камаринская

солдатская

1.Собери слоги назови жанр:

Дат ски сол е-

До тру вы е-

Со вы пля е-

Ри чес ли ки е –

Е точ ны шу –

Е деб сва ны-

Туш ча ки-

Критерии:

1и2 Задание выполнено-5

Одна ошибка-4

Задание 3: Игра «Верите ли вы, что….»

Суммативная карта

Вопрос

Да или Нет

Верите ли вы, в то что , есть много жанров русской музыки?

Да

Верите ли вы, что песня поётся только хором?

Нет

Верите ли вы , что в песне соединились несколько видов искусства?

Да

Ответили на задание правильно -5

Одна ошибка -4