Карта экспертной оценки индивидуальных проектных умения

Критерий

Уровень достижения

Кол-во баллов

Оценка эксперта

Способность обучающегося актуализировать предметное содержание

1.

Умение обосновывать выбор темы проекта (максимум 3 балла)

Тема проекта выбрана спонтанно и ситуативно

0

В актуальности и значимости проекта обучающегося убедил учитель

1

Тема проекта актуальна и значима для обучающегося в рамках изучения предметного содержания

2

Тема проекта актуальна и профессионально значима для обучающегося

3

Способность обучающегося реализовывать проектную деятельность

2.

Умение анализировать проблемную ситуацию (максимум 3 балла)

Проблемная ситуация не описана

0

Описание проблемной ситуации не соответствует представленной информации, но не содержит противоречия

1

Описание проблемной ситуации соответствует представленной информации, но не содержит противоречия

2

Описание проблемной ситуации соответствует представленной информации и содержит противоречия

3

3.

Умение сформулировать проблему (максимум 3 балла)

Проблема не сформулирована или проблема сформулирована, но не соответствует содержанию проекта

0

Проблема сформулирована без анализа проблемной ситуации, неадекватно ей

1

Проблема сформулирована на основе анализа проблемной ситуации, но с несоблюдением требований к формулировке проблемы

2

Проблема сформулирована на основе анализа проблемной ситуации как отсутствие или недостаток чего- либо, расхождение между фактами, приводящие к возникновению проблемной ситуации

3

4.

Умение ставить и формулировать цель (максимум 3 балла)

Цель не сформулирована

0

Цель сформулирована, но не соответствует проблеме

1

Цель соответствует проблеме, но сформулирована не как способ ее разрешения

2

Цель соответствует проблеме и сформулирована как способ ее разрешения

3

5.

Умение моделировать проектный продукт (максимум 3 балла)

Проектный продукт не описан как материальный или интеллектуальный результат проектной деятельности

0

Проектный продукт описан как материальный или интеллектуальный результат проектной деятельности, но неадекватен поставленной цели, не решает проблему и не имеет критериев измерения

1

Проектный продукт описан как материальный или интеллектуальный результат проектной деятельности, адекватен поставленной цели и решает проблему, критерии его измерения отсутствуют

2

Проектный продукт описан как материальный или интеллектуальный результат проектной деятельности, адекватен поставленной цели и решает проблему, приведены критерии его измерения

3

6.

Умение планировать задачи и действия, выбирать ресурсы достижения цели (максимум 3 балла)

План реализации деятельности отсутствует

0

План разработан не подробно, схематично, без описания ресурсов и не соответствует цели

1

План соответствует цели, но разработан не подробно, схематично, без описания ресурсов

2

План соответствует цели, разработан подробно, с описанием всех ресурсов

3

7.

Умение реализовать деятельность по созданию проектного продукта (максимум 3 балла)

Слабо владеет предметным содержанием проекта, выбирает неадекватные предметные способы и действия, с трудом определяет способы поиска, обработки и анализа информации, реализует проектную деятельность не в соответствии с планом

0

Средне владеет предметным содержанием проекта, выбирает адекватные предметные способы и действия из предложенных учителем, с ошибками определяет способы поиска, обработки и анализа информации, реализует проектную деятельность не в соответствии с планом

1

Свободно владеет предметным содержанием проекта, допуская небольшие ошибки, выбирает адекватные предметные способы и действия, определяет способы поиска, обработки и анализа информации, реализует проектную деятельность не в соответствии с планом

2

Свободно владеет предметным содержанием проекта, определяет предметные способы и действия, определяет способы поиска, обработки и анализа информации, реализует проектную деятельность в соответствии с планом по содержанию и по времени

3

8

Умение оценивать результаты проекта (максимум 3 балла)

Анализ и оценка результатов проекта отсутствует

0

Анализ и оценка результатов проводится не конкретно, без опоры на факты

1

Анализ и оценка результатов проводится с опорой на факты, но без достаточной аргументации

2

Анализ и оценка результатов проводится с опорой на факты, глубоко, подробно, аргументированно

3

Качество результатов проекта

9.

Качество проектного продукта/результата (максимум 3 балла)

Проектный продукт не соответствует заявленным характеристикам, заявленной цели, не решает проблему

0

Проектный продукт соответствует заявленным характеристикам, но не соответствует заявленной цели, не решает проблему

1

Проектный продукт соответствует заявленным характеристикам, но не полностью соответствует заявленной цели и решению проблемы

2

Проектный продукт полностью соответствует заявленным характеристикам, заявленной цели и решению проблемы

3

Качество защиты проекта

10

Умение проводить публичное выступление (максимум 4 балла)

Отсутствует свободное владение содержанием презентации, аргументированность в подаче материала, не соблюден регламент, нормы публичного выступления и русского языка, не использованы невербальные средства, отсутствуют ответы на вопросы

0

Слабое владение содержанием презентации, слабая аргументированность в подаче материала, не соблюден регламент, нормы публичного выступления и русского языка, использованы невербальные средства, при ответах на вопросы повторяется нужный фрагмент выступления

1

Среднее владение содержанием презентации, средняя аргументированность в подаче материала, не соблюден регламент, соблюдены нормы публичного выступления и русского языка, использованы невербальные средства, при ответах на вопросы повторяется нужный фрагмент выступления

2

Свободное владение содержанием презентации, сильная аргументированность в подаче материала, соблюдены нормы публичного выступления и русского языка, использованы невербальные средства, при ответах на вопросы приводится развернутая, сильная аргументация, но регламент не соблюден

3

Свободное владение содержанием презентации, сильная аргументированность в подаче материала, соблюдены нормы публичного выступления и русского языка, использованы невербальные средства, при ответах на вопросы приводится развернутая, сильная аргументация, соблюден регламент

4

11.

Качество мультимедийной презентации (максимум 2 балла)

Нарушены все требования к составлению презентации

0

Выдержаны требования к содержанию презентации, но нарушены требования к оформлению

1

Выдержаны требования к содержанию и оформлению презентации

2

итого баллов/ оценка

Критерии оценки: «5» - 29 -33 балла; «4» - 24 -28 баллов;

«3» - 17 – 23 балла; «2» - 0- 16 баллов