Карта занятия "Основные свойства популяций"

Последовательность и технология выполнения задания

Технические требования и указания к выполнению задания

Уровень усвоения (результат)

1. Откройте учебник естествознание и основы экологии и прочитайте параграф 69-70

На основе прочитанной литературы запишите в тетради

1. Популяция – __________________________________________

2. Степень популяции зависит

А.

Б.

В.

3. Популяция в экологии - __________________________________

4. Численность популяции - ________________________________

5. Плотность популяции - __________________________________

6. Пространственная структура популяции определяется - ______

_________________________________________________________

Знать определение популяции

2. Прочитайте § 69 и запишите основные свойства популяции

Опишите основные свойства популяции

1. Рождаемость -__________________________________________

2. Рождаемость определяется - ______________________________

3. Смертность - ___________________________________________

4. Рождаемость и смертность регулирует -____________________

5. Возрастная структура популяции - ________________________

6. Стабильные популяции -_________________________________

7. Растущие популяции - __________________________________

8. Половая структура - _____________________________________

Знать основные свойства популяции

3. Прочитав § 69 ответьте на вопросы

1. Ч исленность популяций зависит

2. Динамика популяции - __________________________________

3. Популяционная волна - _________________________________

4. Гомеостаз популяции - ___________________________________

5. Возрастание численности популяции приводит:

А.

Б.

В.

Г.

Д.

6. Абиотический фактор - __________________________________

Знать от чего зависит численность популяции

4. Прочитайте § 70 и ответьте на вопросы о взаимодействии между организмами

1. Биотический фактор - ____________________________________

2. Типы взаимодействий между организмами

3. Нейтральные отношения - _______________________________

4. Конкуренция - __________________________________________

5. Конкуренция приводит - _________________________________

6. Хищничество - _________________________________________

7. Каннибализм - __________________________________________

8. Паразитизм - ___________________________________________

9. Примеры паразитов:

А.

Б.

В.

Г.

Д.

Знать взаимодействия между организмами

5. Прочитайте § 70 используйте примерное тематическое планирование и ответьте на вопросы

1. Симбиоз - ______________________________________________

2. Микориза - _____________________________________________

3. Нахлебничество - _______________________________________

4. Квартирантство - _______________________________________

5. Определить темы 1-4 класс изучающие взаимодействие организмов в ОС «Школа 2100»

Ориентироваться в тематическом планировании

Представьте результаты работы

Критерии оценки

«5» - 5– баллов;

«4» - 4 балла;

«3» - 3- 2 балла;

«2» - 1 – балл

1. Даны определения популяция, численность популяции, плотность популяции 1 балл

2. Записаны основные свойства популяции рождаемость, смертность 1 балл

3. Записано от чего зависит численность популяции 1 балл

4. Записаны типы взаимодействий между организмами 1 балл

5. Определены темы уроков в начальной школе 1 балл