| |
| ФИ________________________________________ |
| Прочитай предложения. |
| Найди и подчеркни главные члены (грамматическую основу). |
| Определи и подчеркни второстепенные члены предложения. |
Маленькая птичка поёт на ветке. |
Школьники внимательно слушают учителя. |
Рыжая кошка ловит мышь. |
В саду цветут красивые розы. |
Дети весело играют на площадке. |
| ФИ________________________________________ |
| Прочитай предложения. |
| Найди и подчеркни главные члены (грамматическую основу). |
| Определи и подчеркни второстепенные члены предложения. |
Маленькая птичка поёт на ветке. |
Школьники внимательно слушают учителя. |
Рыжая кошка ловит мышь. |
В саду цветут красивые розы. |
Дети весело играют на площадке. |
| ФИ________________________________________ |
| Прочитай предложения. |
| Найди и подчеркни главные члены (грамматическую основу). |
| Определи и подчеркни второстепенные члены предложения. |
Маленькая птичка поёт на ветке. |
Школьники внимательно слушают учителя. |
Рыжая кошка ловит мышь. |
В саду цветут красивые розы. |
Дети весело играют на площадке. |
| ФИ________________________________________ |
| Прочитай предложения. |
| Найди и подчеркни главные члены (грамматическую основу). |
| Определи и подчеркни второстепенные члены предложения. |
Маленькая птичка поёт на ветке. |
Школьники внимательно слушают учителя. |
Рыжая кошка ловит мышь. |
В саду цветут красивые розы. |
Дети весело играют на площадке. |