Карточка для самостоятельной работы Тема: Безударные гласные в корне, проверяемые ударением.

Тема: Безударные гласные в корне, проверяемые ударением.

1. вставь пропущенные буквы - напиши проверочные слова.

П..стух, _________________ мол..тьба,__________________ зап..х, ______________________-

п..лоса_____________________-, д..леко, ________________зв..зда, _________________

ст..лбы,______________________ н..зина, ________________________д..жди,______________________

з..нты,______________________ д..брота.______________________ тр …па _______________________

В..зить, ____________________поч..нить_______________________бр..дить________________________

х..дить,_____________________ л..вить, _______________________схв..тить, _______________________

прин..сить,__________________ пос..дить, _____________________осм..треть._______________________

2. Прочитай словосочетания подчеркни безударную гласную. Рядом запиши слово, которым можно заменить данное словосочетание.

Образец. Заниматься лепкой – лепить.

Наносить вред –

Сделать подарок –

Издавать крики –

Испытывать жалость –

Излучать свет –

Произвести выстрел –

.3. Найди в каждой пословице однокоренные слова. Подчеркни то, которое является проверочным для безударной гласной в корне. Сначала поставь ударение.

1) Кончил дело – гуляй смело. Конец – всему делу венец.

2) Труд человека кормит, а лень портит. У ленивой пряхи и для себя нет рубахи.

3) Добрая слава дороже богатства. Лень добра не делает.

4) Видит око далеко, а ум ещё дальше.

5) В камень стрелять – только стрелы терять.