Карточки к итоговому зачету по информатике в 8 классе

Дать определение понятию «множество».

Перевести число в 10-чную систему счисления.

Дать определение логической операции «импликация».

Составить алгоритм для изображения квадрата в исполнителе «Чертежник».

Дать определение логической операции «дизъюнкция».

Даны множества: А =  1; 3; 5; 7 и В =  1; 3; 4; 5; 10. Найти АВ.

Дать определение понятию «высказывание».

Составить алгоритм для изображения прямоугольника в исполнителе «Черепашка».

Какая система счисления называется восьмеричной?

Найти мощность алфавита, если информационный объем каждого его символа равен 5 битов.

Что такое «мощность алфавита»?

Проиллюстрировать с помощью кругов Эйлера пересечение 2-х множеств.

Что такое «тавтология»?

Перевести число в 10-чную систему счисления.

Дать определение логической операции «эквиваленсия».

Проиллюстрировать с помощью кругов Эйлера объединение 2-х множеств.

Какая система счисления называется «двоичной»?

Даны множества: А = к; о; т и В = т; о; р. Найти АВ.

Что такое «алгоритм»?

Определить информационный объем сообщения, состоящего из 25 символов, если i = 3 бита.

Дать определение понятию «информация».

Перевести число 7354012 в 16-чную систему счисления.

Что такое «информация»?

Даны множества: А = 1; 2; 3; 5; 6; 7 и В = 1; 3; 5; 7; 9. Найти В\А.

Дать определение логической операции «конъюнкция».

Перевести число 3652 в 8-чную систему счисления.

Какая система счисления называется шестнадцатеричной?

Дано множество А = 1; 2; 3; …, 10; 11 и его подмножество В = 1; 2; 4; 6; 8; 10. Найти .

Дать определение логической операции «отрицание».

Даны множества: А = 0; 1; 2; 7; 8; 9 и В = 0; 2; 4; 6; 8. Найти А\В